大班六月份工作计划-大班五月份月计划

大大班1月份单月计划

　　教学主题单元 教学主题单元 1 月工作计划

　　班级：大大班

　　上 月 情 况 分 析 主题 序列 名称 本 月 工 作 重 点 工 作

　　教师：洪小花

　　一、培养幼儿养成良好的学习习惯、行 为习惯、卫生习惯。 二、做好本班美术课题收尾工作。 三、做好学期末总结工作。 四、开展本月主题活动《红红的新年》 ， 布置主题活动环境墙饰。

　　本月里幼儿能完成老师组织交与的各项 学习任务，在排队上也能听到老师的口令， 迅速找到自己的位置， 在学习习惯上还要加 强。

　　领域目标 1、会用语言表达对父母长辈的谢意， 以 语 积极愉悦的情学说吉祥话。 言 2、感受民间童话故事的幽默， 能较完整 地表述画面的内容。 1、能用绘画的方式表现过大年的热闹 艺 景象。 术 2、尝试用各种废旧材料创造性地制作 灯笼、鞭炮等。 1、初步了解十二生肖的循环概念， 知道 科 十二生肖与人们年龄之间的关系。 学 2、发现不同纸质吸水速度和程度的差 异，学习比较并记录实验结果。 1、了解中国人过年的压岁钱习俗， 探究 社 春节风俗的由来。 会 2、了解一些国家庆祝新年的不同方式， 乐意与同伴分享过年的快乐。 1、能积极用身体动作来表演十二生肖 健 动物形象。 康 2、理解游戏规则，并积极参与追逐游 戏，感受与同伴合作竞赛的乐趣。

　　主 要 活 动 《压岁钱的故事》 《老鼠与花猫》 《初三老鼠娶新娘》 《不一样的年》 《过新年》 《杨柳青年画》 《写春联》 《恭喜发财》 《恭喜恭喜》 《墨水在纸上跑》 《十二生肖迎新年》 《认识年历》 《一年中特别的日子》 《年来了》 《拜大年》 《你家怎么过年》 《圆圆满满》 《动物拔河比赛》 《龙和蛇的竞赛》 《噼里啪啦小鞭炮》 《舞龙舞狮迎新春》

　　活动区域布置

　　投放故事纸偶， 请幼儿扮角色 游戏。 提供各种废旧 材料、颜色彩 纸，绘画工具 图画纸。 提供日历、 台历 墨水、吸管、记 录纸、 幼儿探索 记录。

　　红

　　红

　　的

　　新

　　投放十二生肖 图片、年历。

　　年

　　创设角色游戏 《舞龙舞狮》 幼 儿模仿角色。

　　环 境 材 料

　　收集各种与新年有关的物品、利是封、 “福” 请家长和幼儿一起收集一些有关过年 家长 图片、旧挂历、彩带、宣纸、牛皮纸、红墨 的童谣，教幼儿念一念，说一说与年有 工作 水、剪刀、胶水等。 关的习俗。大班十二月份月计划

　　十二月份月计划

　　漂亮的服装

　　一、幼儿发展目标

　　健康:

　　1、合理着装，方便学习、活动。

　　2、根据天气的变化及时增减衣服，提高自我服务能力。

　　3、经常换洗衣服，保持衣服的整洁。

　　语言:

　　1、用语言清楚、连贯、完整地表达自己对服装探究的发现。

　　2、欣赏有关服装的图片、儿歌、故事等。

　　3、大胆与人交流自己对服装的看法。

　　社会:

　　1、感知各式各样服装给生活带来的乐趣。

　　2、了解民族服装的特点，感知多元化。

　　科学:

　　1、喜欢探索各式各样的服装。

　　2、了解服装的制作过程，获得量体裁衣的初步经验。

　　3、了解四季服装的变化，感知服装与气候的关系。

　　4、了解不同行业的服装特点，感知服装与人们生活的关系。

　　二、保教工作

　　1、组织幼儿与同伴交流每天是自己穿衣服还是家长帮助穿的，鼓励幼儿练习扣扣子、拉拉链，学会自己穿衣。组织幼儿开展“穿衣比赛”活动，鼓励幼儿在日常生活中学会自己穿衣服。

　　2、师幼共同收集具有代表性的四季服装或服装图片，布置不同季节服装的展示区，引导幼儿观察、比较四季服装的异同，谈一谈各季节服装的特点。发动幼儿利用收集到各种废旧材料，如废报纸、饲料袋等，设计、剪裁四季服装，并开展时装表演或玩服装店的角色游戏。

　　3、举办“服装展销会”，鼓励幼儿大胆向“来宾”介绍各式各样的服装，并进行时装表演。

　　三、环境创设

　　语言区:

　　1、 提供有关服装的图片、图书。

　　2、 提供介绍服装发展史、民族服装风情及时装表演的录象带、vcd

　　美工区:1、提供各种布料的小包块、制作服装的工具。

　　2、提供挂历、报纸、包块袋等废旧物。 表演区:1、提供各种各样的服装、道具。

　　2、提供时装表演的音乐、音响设备。

　　3、提供布偶、木偶、自制的服装等。

　　认知区:1、展示身着少数民族服饰的布娃娃。

　　2、提供不同民族的服装和各种职业的服装。

　　3、提供各种服装的小卡片或小图片。

　　操作区:提供编织机、绣花工具、钉纽扣工具及材料。 角色区：提供各种各样的布料和服装，让幼儿玩《服装厂》《时装商场》《医院》《警察》等主题游戏。

　　四、情境创设：

　　1、逐步充实各种服装展示区，如民族服装区、制服区、时装区等。

　　2、 收集四季服装，布置“服装店”。

　　3、利用幼儿设计的服装布置“服装展销会”。

　　五、家长工作：

　　1、请经营服装的家长提供服装店让幼儿参观，

　　或请从事服装设计的家长来园教幼儿设计服装。

　　2、帮助幼儿收集不同民族的服装和不同职业的制服。

　　3、帮助幼儿查阅、收集有关服装的资料，与幼儿一起设计服装。

　　4、家庭中如有相应的制衣工具，可在家长的协助下让幼儿尝试使用一下。大班10月份工作计划

　　十月月工作计划　　　　　　　　 篇二：2016年10月份大班教学计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2016年10月份大班教学计划　　　　　　　　 篇三：幼儿园大班10月份教学计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大班10月份教学计划

　　一、识字宝宝

　　《电风扇》《蜗牛出门》《谜语》《两只羊》《别说我小》《小蚂蚁》《七个果果》

　　二、数字 ①10以内加法、减法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②10以内连加法连减法 ③智能数学一本　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④操作包　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑤卷子

　　⑥蒙氏数学

　　⑦加减混合运算

　　⑧数字描红

　　三、拼音 ①声母： d t n l g k h 书写及认识　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②拼音描红

　　③笔顺描红

　　④汉子描红

　　四、古诗

　　春夜细雨 好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 江雪　　 千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 咏柳　　 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　　　　　　　　 游子吟　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三

　　春晖。大班9月份工作计划

　　大班9月份工作计划　　一、 幼儿的收获：　　大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。

　　二、 九月份主题活动实施如下：　　第一周：《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。　　效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。　　第二周：《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性特别高，擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有，活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动很有意义！　　第三周：《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表，并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！　　效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。　　三、环境创设　　1、主题墙面：《我和老师》　　我的自画像老师和我的大朋友说给老师的悄悄话亲爱的老师、谢谢您！　　2、活动区设置　　本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。　　。美工区　　1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。　　2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。　　要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。

　　益智区　　1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。　　要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。　　科学区　　1.幼儿能积极主动进行探究活动。 要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。　　图书区　　1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。　　2.培养良好的阅读习惯。 要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。　　表演区　　1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。　　2.活动结束后把道具摆放整齐。　　要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。大班六月份工作计划5篇

　　大班六月份工作计划一：大班六月份教学计划

　　一、语言

　　1）儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

　　2）故事《母亲节的礼物》

　　3） 识字：车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚座

　　4）成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四歌

　　5）幼儿用书第四册相关内容

　　二、数学

　　1）相邻数及其等差关系

　　2）2 3 4的分解组成

　　3）认识梯形

　　4）图形分割

　　三、艺术

　　1） 歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

　　2）美术《我眼中的学校》《我的好朋友》

　　夸 样四面楚

　　3）折纸：小狗

　　四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

　　大班六月份工作计划二：2016六月份幼儿园大班工作计划

　　一、本月工作重点

　　1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。

　　2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

　　3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

　　4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

　　二、本月开展以下活动

　　主题名称 :《走进小学》

　　主题目标：

　　帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。

　　主题名称：《离园倒计时》

　　主题目标：

　　帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老

　　师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

　　三、家长工作

　　1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

　　2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。

　　3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。

　　4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。

　　5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。

　　2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。

　　大班六月份工作计划三：大班六月份工作计划

　　一、常规教育：

　　1．督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

　　2．天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

　　3．学习一些简单的劳动技能.

　　4．学习关心周围的环境；能根据气温变化自觉穿脱衣服.

　　二、主题活动：

　　★主题名称：黑夜密语

　　活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.

　　★主题名称：离园倒计时

　　活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

　　三、家长工作：

　　1．看到孩子的进步,多给予鼓励.

　　2．为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.

　　3．父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.

　　四、其他工作：

　　1．继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.

　　2.管理班级的种植园地,并做好记录.

　　3．做好学期结束的收尾工作.

　　大班六月份工作计划四：2016年幼儿园小班六月份工作计划

　　一、本月工作重点：

　　1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

　　2. 配合园部进行小班教学常规调研。

　　43.进行班级主题墙饰布置。

　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《小朋友过节了》

　　主题目标：

　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

　　主题活动：《冷和热》

　　主题目标：

　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

　　主题活动：《我要升中班啦》

　　主题目标：

　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家长工作：

　　1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

　　四、环境创设：

　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

　　2.布置主题墙饰：凉快招术。

　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

　　大班六月份工作计划五：大班6月份教学计划

　　社会主题《伟大的祖国》

　　活动一：《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国

　　活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

　　主题《多彩的世界》

　　活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

　　活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

　　科学主题《宇宙》 ,

　　活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。

　　活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

　　活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培养观察能力

　　活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。

　　活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化

　　健康主题《人体认知和自我保护》

　　活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感

　　活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识

　　活动三：《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思

　　艺术主题《中华文化》

　　活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。

　　活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐

　　活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

　　活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。

　　数学 主题《智力闯关》

　　活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

　　活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减

　　活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。

　　语言《中国文化远源流长》

　　活动一《端午节》学习了解中国的习俗

　　活动二《识字游戏》通过属相来进行识字游戏

　　主题《我喜欢的》

　　活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

　　活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。

　　主题《谁能说得我心动》

　　活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。