党史学习教育实施方案

为深入贯彻落实XXXX书记关于着力抓好广大青少年党史学习教育工作的重要指示精神，根据省委教育工委、学校党委关于党史学习教育的部署要求，决定面向全体学生开展“永远跟党走”党史学习教育。具体方案如下：

一、指导思想

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，围绕“知史爱党、知史爱国”主题，结合青年学生特点，把党史学习与新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习贯通起来，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目标任务

通过党史学习教育，引导广大学生了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、牢记党的谆谆教导、传承党的红色基因，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更加自觉地以XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。

三、组织领导

学校成立学生党史学习教育工作小组，成员如下：

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

工作小组办公室设在党委学工部，成员包括XXX、XXX、XXX，XXX任主任。

四、活动安排

党史学习教育贯穿20xx年全年。按照个人自学与集中学习相结合、课堂教学与课外辅导相结合、线上学习与线下研讨相结合、理论宣讲与实践锻炼相结合的方式，多形式、多途径组织学生开展党史学习教育。

（一）主题班会宣传动员

学校党史学习教育动员部署会召开之后，各学院组织学生班级召开“学党史、强信念、跟党走”主题班会，开展党史学习教育宣传动员，讲清“为什么学”“学什么”“怎么学”等问题，帮助学生充分认识党史学习教育的重要意义，深刻把握党史学习教育的重点和目标要求，增强学生参加党史学习教育的思想自觉和行动自觉。

（二）个人自学贯穿始终

全体学生自觉学习教育部组织编写的《XXXXXX》《XXXXX读本》《XXXX学生读本》《XXXX大学生读本》等书籍，积极参加“XX师生同上一堂党史大课”“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课，在学思践悟中坚定理想信念。

（三）思政课程专题讲授

发挥思想政治理论课主渠道作用，开设党史教学专题，将党史学习教育体现在课程的教学目标、教学设计和教学活动中，教育引导学生深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，推进党史知识、党的创新理论入脑入心。

（四）专家宣讲解疑释惑

依托党校、团校、百场讲座、青马班培训等，邀请校内外党史专家学者、优秀思政课教师开设专题讲座、专题报告，讲述党史中重大事件、重要会议、重要人物，讲清党的历史发展主题和主线、主流和本质，引导学生知史爱党、知史爱国；发挥辅导员、学生党支部书记、团委书记、学生骨干的作用，组建宣讲团，举办微党课、微团课，讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风。

（五）主题教育引领思想

以清明节、青年节、建党节、国庆节等重要纪念日、节庆日为契机，结合毕业离校、新生入学等重要环节，组织开展“清明祭英烈”、升旗仪式、重温入党誓词、红色经典诗词朗诵会、“党旗飘扬·点赞中国”艺术作品秀、“向党送祝福·感恩新时代”校园好声音大赛等活动，教育引领学生当好红色基因传承人，传承好革命精神，厚植爱党爱国情怀。

（六）网络学习浓厚氛围

依托“XX空间”、大学生XX等网络平台，举办党史故事分享、党史学习心得分享、“看电影学党史——百部优秀影视作品展播”等线上学习教育活动；开展“我有话儿跟党说”短（微）视频征集，遴选优秀作品参与全省高校党史故事接力讲述活动；按照《XXX第五届校园读书创作活动方案》要求，组织学生参与党史学习教育征文和“知史爱党，明史爱国”党史知识线上竞答活动，创新方式与载体，深化学生对党史知识的学习与掌握。

（七）组织生活深化效果

学生党支部落实“三会一课”制度，举办主题党课、主题党日、专家讲座、读书交流等活动，加强学习研讨，开展专题培训；学生团支部发挥好组织优势，开展主题团日活动，组织团员重温入团誓词；学生党员、团员按照要求参加专题组织生活会，深刻感悟党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命、理论成果、伟大精神、宝贵经验。

（八）实践活动见行见效

开展“永远跟党走”主题社会实践活动。组织学生利用日常和寒暑假时间，深入城镇乡村，开展党史知识宣讲、红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学实践活动，在实践中实现知行合一，坚定理想信念。

开展“我为同学做实事”服务实践活动。学生党团组织、党员骨干发挥模范带头作用，以学业困难、就业困难、家庭困难、心理困难学生为主要帮扶对象，成立学习帮扶组、就业帮扶组、生活帮扶组、心理互助组等，帮助解决同学实际困难与问题，力所能及为身边同学办一件看得见、摸得着的实事，提升同学们的获得感和满意度。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学校党委工作部门和各二级学院党委要加强对学生党史学习教育的统一领导，做好组织动员、过程督导和支持保障，确保有关部署安排落实落地。各级学生党团组织要动员全体学生认真参加学习教育，注重实际效果，力戒形式主义。学生党史学习教育开展情况纳入20XX年度学生工作考核。

（二）把握正确导向。在组织学生党史学习教育中，要坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，引导广大学生正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，通过学习教育，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（三）坚持统筹兼顾。各二级学院和有关部门要把学生党史学习教育积极融入学校党史学习教育总体布局，充分结合单位实际和学科专业特点，打造具有学院特色的学习教育活动品牌。要把学生党史学习教育同学风建设、日常教育管理、第二课堂活动等结合起来，互融互通，互促互进。

（四）强化工作创新。各二级学院和有关部门要把开展党史学习与爱校荣校教育有效结合起来，深入挖掘校园文化中的革命精神，促进以文化人、以人育人，以生动具体的故事和多彩的活动立体展现学习面貌，不断增强校园文化内涵式发展，让党史学习教育活起来，真正入眼、入心、入脑。

（五）做好宣传报道。各二级学院和有关部门要在开展好各项活动的基础上做好总结提升工作，及时宣传报道典型做法和先进个人，充分展示学习教育让红色基因、革命薪火代代传承的重大意义，充分展示广大学生学习党史、坚定信念、紧跟党走的学习成效，加强舆论引导，营造浓厚氛围。

工程学院党委

20xx年x月xx日