厉行节约反对浪费教案

教育目标：

1 •通过教学，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，从小 培养学生的节约意识和责任，懂的节约是一个中学生应具有的美德。

2 •让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭 习惯。

3 •教育学生把节俭落实到平时的生活中。 节约资源必须从现在做起,

从身边小事做起。以实际行动节约资源，把节约意识落实到行动上。

教学过程：

1 •提问：同学们你们谁知道什么是“光盘”行动吗？（学生不知）

2、 那请同学们先看下面几组图片（光盘行动公益图片）再回答。

3、 老师介绍光盘行动的背景：

材料一：2012年11月8日党的十八大召开后，从中央到地方全国范围内掀起了 狠刹浪费,遏制“舌尖上的腐败”之风，各级党委政府高度重视，给高烧不退的 饭局降了降温。如何借此东风，让“中国式饭局”早日罢演，让回家吃饭成为常 态，引发了人们的思考。

材料二：在春节到来前夕，正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐 厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动” ，为顾客提供“半份菜”、

“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。

材料三：2012年春节期间，年货琳琅满目。豪华礼品包装成为人们议论的一个 热点话题。许多年货包装豪华，重“犊”轻“珠”，“美丽垃圾”浪费惊人。 有专家表示，减少包装浪费需要倡导文明的生活方式，需要制度和观念同时改 进。遏制过度包装，不仅是净化市场、保护环境的现实要求，更是厉行节约、 反对浪费的必然举措。

再看以下几组图，我们应不应该倡导光盘行动 ？

4、 我们今天要讲的主题就是“厉行节约，反对浪费” （出示主题）

5 、思考今天我们这个主题，与我们教材中哪些内容有联系？

A我国坚持实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设 资源节约型环境友好型社会。

B我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量不足，自然资源相对短缺。

C艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和优良传统。中华民族的发展史 就是一部艰苦创业的历史。

D我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，教育和科技 比较落后，社会主义具体制度还不成熟，不完善。

E我国人民小康生活水平还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。

F坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。

G依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

那同学们我们在节约这方面做得怎么样？有没有这样的行为呢？（出示图 片）惭愧吗？

7、 出示甲乙两种观点，学生思考：

事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发 展，我们还是要提倡勤俭节约。

8、 请同学们列举生活中你知道的还有哪些浪费现象？

学生列举，浪费粮食，不节约用水、电，使用一次性物品

9、 教师总结并补充学生没有讲到的例如：吃喝浪费、过度包装浪费、办公浪费 建设浪费等等。

10、 我们为什么要倡导节约、反对浪费呢？学生思考 ；

第一，节俭是中华民族的传统美德。

第二，节俭是世界各国通行的做法。

第三，节俭是中国可持续发展的选择与需要。

11、 我们应该怎么做？教育学生：

在社会的做法：宣传节约资源，参加公益活动 ……

在学校的做法：参加学校节约活动，吃完自己的食物，收集废纸 ••…

在家里的做法：节约用水、用电，收集废品 ……

12、 今天，我们讨论的主题非常有意义，希望以后，对大家而言，节约是一种 习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资 源、对地球、对生命的一种尊重、一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧 地追随它。我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动, 因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。

厉行勤俭节约、反对奢侈浪费 ”倡议书

老师们、同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德， 建设节约型学校， 不仅是全社会自身发展 的需要，更是每个公民应有的责任。 然而，在我们的校园里， 浪费水、电、粮食、 纸张等现象还时有发生。为此，我们发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识， 做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，为建设 “节约型校园 ”献计献策。弘扬节约风气，互相监督， 人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1．杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人 少时少开灯，人走灯灭；

2．减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印 机等用电设备，下班时必须关闭电源。特别是各班教室的投影仪、电脑，放学前 都要及时关闭电源，减少损耗和浪费。

3．珍惜水资源，自觉养成节水习惯。严格做到人走水断流，提倡废水利用， 爱护节水设施， 用水后要拧紧水龙头， 发现水龙头滴水要主动拧紧， 洗手时不用 “长流水 ”，洗涮餐具、抹布、拖把等不过量用水。

4．提倡双面使用纸张，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。

5．吃饭时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

6．爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

7．不在墙壁上、课桌及教学设备上乱刻乱涂乱写，不随意移动课桌、教学 设施设备等。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ”。节约是美德，节约是品质，节约是智 慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约 的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每 一度电、每一张纸。

老师们、同学们，让我们行动起来吧！

学校 2013. 3

欢迎您的下载，

资料仅供参考!

致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等

打造全网一站式需求