2018年山西省中考历史试题
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(每小题2分,共30分)
(2018·山西)1.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是( )A
A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛
C.青铜器物具有重要的史料价值
D.青铜铸造业的工艺水平高超
A 考察点:教学活动青铜器 解析:本题为否定性选择题,根据四幅图片可以看出青铜器物种类繁多,用途广泛,所以B项能体现出来;四幅图片从不同的角度体现了我国高超青铜铸造工艺,确实具有较高的史料价值,所以C项D项正确;从图片中不能直接看出青铜制造业规模宏大,组织严密,因此本题选A.
(2018·山西)2.中国古代的国家制度中,由地域关系取代了血缘关系,国家管理人员由中央任命的官吏取代了世袭的诸侯。这一制度是( )C
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
C 考察点:郡县制 解析:根据材料材料的“地域关系取代了血缘关系”“中央任命的官吏取代了世袭的诸侯”判断这一制度是郡县制,所以本题选C
(2018·山西)3.诗歌从一个侧面反映了社会生活。唐诗《田家》中写道:“倚床看妇织,登垅课儿锄。”这反映出( )B
A.农村商品经济的发达 B.男耕女织的自然经济
C.家庭手工业规模扩大 D.重农抑商的经济政策
B 考察点:中国古代自然经济 解析:材料描述的就是男耕女织的状况,这是中国典型的自给自足的自然经济,所以本题选B.
(2018·山西)4.明确时间概念,懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列关于中国历史上年代计算和纪年方法的表述,正确的是( )B
A.公元前3世纪早期秦统一了六国 B.贞观八年采用的是年号纪年法
C.按照干支纪年法1894年是戊戌年 D.民国三十八年是公元1950年
B 考察点:纪年方法 解析:秦统一六国是公元前221年,这是公元前3世纪后期,所以A项错误;1898年是戊戌年,1894年是甲午年,所以B项错误,民国三十八年是1949年,所以D项错误,因此本题选B 解析:
(2018·山西)5.我国疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下面四幅疆域图,为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题( )D
秦朝疆域图 西汉疆域图 元朝疆域图 清朝疆域图
A.集权统治面临危机 B.友好交往成为民族关系的主流
C.中外交往不断扩大 D.统一多民族国家的巩固与发展
D 考察点:中国历代疆域图 解析:四幅分别反映了清朝西汉元朝清朝中央政府对边疆的管辖,以及巩固统一多民族的国家的措施,所以本题选D.
(2018·山西)6.1902年伦敦《泰晤士报》报道说。慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽咽地说进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫及。”早在1901年初,慈禧就曾借光绪之名下昭,表示要“量中华之物力,结与国之欢心。”因此,时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是( )D
A.开放沿海通商口岸 B.纵容列强镇压太平天国运动
C.允许列强开设工厂 D.保证严禁人民参加反帝活动
D 考察点:八国联军侵华战争与《辛丑条约》 解析:八国联军侵华战争之后,清政府与帝国主义国家之间签订了丧权辱国的《辛丑条约》,该条约最能说明清政府“洋人的朝廷”的内容就是“清政府保证严禁中国人民参加反帝活动”,这说明中国已经完全沦为半殖民地半封建社会,所以本题选D
(2018·山西)7.1895年的“公车上书”和1919年的五四运动相比较,其共同之处有( )A
①都是爱国救亡运动 ②都因签订不平等条约而发生
③都由知识分子领导 ④都表现出彻底的反帝反封建性质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(2018·山西)8.“犹如一把钢刀,插入敌人心脏,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。同时又能吸引国民党大量军队来援,减轻对华北解放区的压力。”材料描述的军事行动是( )C
A.平型关大捷 B.百团大战 C.挺进大别山 D.渡江战役
(2018·山西)9.一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事,见证了中国特色社会主义民主政治的发展与完善。新中国成立后召开的第一届全国人民政治协商会议和第一届全国人民代表大会分别制定和颁布了( )B
A.民族区域自治制度、第四部《中华人民共和国宪法》
B.《共同纲领》、第一部《中华人民共和国宪法》
C.《共同纲领》、《中华人民共和国环境保护法》
D.民族区域自治制度、《中华人民共和国义务教育法》
(2018·山西)10.下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )D
A.帝国起源于地中海区域 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.帝国实行奴隶主民主政治 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
(2018·山西)11.下面两幅图片呈现的是18世纪时中英两国政府的重要国家机构。关于二者的表述正确的是( )C
①图一机构标志者君主专制进一步强化
②图二场景是近代西方民主政治的体现
③两个机构中君主都具有最高决策权
④两个机构都维护了国家的统治
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
(2018·山西)12.九年级(3)班举办了一次历史知识竞赛,要求参赛者根据随机出现的关键词,判断出相应的人物和事件。右边是小红抽取的一组关键词,根据判断它所反映的是( )D
A.查理·马特与法兰克王国
B.罗伯斯庇尔与法国大革命
C.克里孟梭与巴黎和会
D.拿破仑与法兰西第一帝国
(2018·山西)13.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是( )C
A B C D
(2018·山西)14.安娜是1930年毕业的一名美国大学生,当她迈出校门走向社会时,最有可能的体验是( )A
A.“找工作比买彩票中奖还要难” B.“政府无限量免费供应牛奶面包”
C.“美国社会像一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
(2018·山西)15.下面年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程,对各个阶段发生的最大史实,表述不正确的是( )D
A.①——凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B.②——雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
C.③——欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合
D.④——冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成
第Ⅱ卷 非选题(共45分)
二、简答题(本大题共10分)
(2018·山西)16.正确处理民族、国家间的关系,有利于维护和平稳定。根据要求,完成下面相关问题。
(1)【握手签约】是双方关系缓和友好的见证。请在下面方框空白处填写正确内容,并简述图一历史事件的意义。(4分)
(2)【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的两种局面分别是在什么背景下出现的?(4分)
图二 三国同盟和三国协约 图三 北大西洋公约组织和华沙条约组织
(3)【建立组织】是当今世界协调利益、化解分歧的重要方式。根据下列提示信息,写出国际组织的名称。(2分)
16.(1)民族:吐蕃(或藏族);(1分)政权:辽;(1分)意义:中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始正常化;直接推动了中日关系的改善;出现了世界各国与中国建交的热潮等。(答出任意两点得2分)
(2)图二:第二次工业革命后,主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡;(1分)后起的国家要求重新分割世界和划分势力范围,与老牌的帝国主义国家展开激烈争夺,争夺霸权的结果,形成了两大对立的军事集团。(1分)图三:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对每的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分)
(3)①联合国;(1分)②世界贸易组织。(1分)
三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)
(2018·山西)17.不断扩大的交往将人类世界的命运紧密相连。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(10分)
材料一 郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系;有的用于贸易,互通有无,互补互利。
——摘自统编教材七年级下册
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过,在追求黄金和传播宗教之间,更侧重于前者。
——摘自《史学阅读与微课设计》
(1)材料一中的两次远航有何异同之处?(4分)
材料二 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初,世界几大文明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展,资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪末,随着第二次工业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。
——摘编自《课程标准解析与教学指导》
(2)根据材料二,结合史实说明两次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的。(4分)
材料三 随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球贸易的通道或共同体,习近平主席提出“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是,“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(3)材料三中“一带一路”倡议的提出顺应了怎样的时代需求?它的提出有何深远意义?(2分)
17.(1)相同:都是世界航海史上的壮举;都促进了各地区之间的经济文化交流;都有王室的支持;都有航海家的冒险精神;都增进了友好往来,促进了文明的传播等。不同:郑和远航以友好交往为目的,哥伦布远航以掠夺财富为目的;郑和远航增进了中国同亚非国家之间的相互了解和友好往来,哥伦布远航带来了早期的殖民掠夺;郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,哥伦布远航横穿大西洋到达美洲等。
(2)第一次工业革命:实现机器化大生产的资本主义国家用大量丰富的工业品换取其他地区的农产品和原料;轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷;资本主义国家通过殖民扩张,把全球卷入了世界市场,资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命:欧美资本主义国家利用新技术、新发明,在全球范围继续倾销工业品、掠夺原料的同时,加大资金技术的输出,以资本输出占据全球市场;汽车、电报和电话等交通通讯工具,更加密切了世界各地之间的贸易往来和经济联系;世界逐渐被列强瓜分完毕,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义世界市场最终形成。
(3)时代需求:经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球贸易的通道和共同体;加强国际交流,共建国际政治经济新秩序;顺应世界和平与发展的趋势等。(答出任意一点得1分)深远意义:避免重蹈对抗、冲突的老路;从根本上促进人类命运共同体建设;促进沿线国家交流合作,实现合作共赢等。(答出任意一点得1分)
(2018·山西)18.富强是中华民族的不懈追求,也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(10分)
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
材料二
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在 经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代,取代英国成为世界头号强国。
材料四 改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长,粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。
——摘自统编教材八年级下册
(1)材料一提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起了什么作用?(2分)
(2)材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这一事件与日本明治维新的不同之处。(3分)
(3)根据材料三划线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的?(3分)
(4)综合上述材料,归纳中外各国实现富强的共同经验。(2分)
18.(1)措施:统一度量衡;废除井田制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地等。(答出任意一点得1分)作用:秦国成为战国后期最富强的国家;为秦统一六国奠定了物质基础等。(答出任意一点得1分)
(2)洋务运动;(1分)性质不同:洋务运动是封建地主阶级性质的改革运动,明治维新是资产阶级性质的改革;内容不同:洋务运动单纯学习西方先进技术,明治维新全方位变革,博采众长,吸取各国优势;结果不同:洋务运动没有使中国走上富强的道路,明治维新使日本转变为资本主义强国。(从上述任意角度答出不同之处得2分)
(3)19世纪后半期到20世纪上半期:美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍,为经济的迅速发展创造了条件;美国采用新技术、新设备,在第二次工业革命期间居于领先地位,经济实力进一步增强。20世纪20年代:一战期间,美国大发战争横财;一战后,美国召集的华盛顿会议,调整了帝国主义国家在亚太地区的利益冲突,凭借强大的经济实力主导了华盛顿体系。20世纪50年代:二战期间,美国作为世界反法西斯同盟的主要领导国发挥了重要作用,战后政治地位进一步提高;二战后,美国利用第三次科技革命的最新成果,经济发展迅速,成为二战后的头号强国。(答出不同阶段任意一点得1分,共3分)
(4)正确的政策;重视科技;发展教育;制度创新;从国情出发进行改革等。
四、探究题(本大题共15分)
(2018·山西)19.不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。(15分)
19.(1)线路一示例:山西大同云冈:这里有著名的云冈石窟,其佛像雕刻继承了秦汉以来我国雕塑艺术的传统风格,又吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称雕刻艺术精品;陕西西安秦始皇陵:这里有中国历史上第一位皇帝秦始皇的陵墓,其陪葬坑中出土了大量陶制兵马俑和兵器,形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠;四川都江堰:这里有闻名世界的防洪灌溉工程都江堰,消除了岷江水患,灌溉了农田,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”,获得了“天府之国”的美称,至今一直造福于人民。这条线路上的遗址、遗迹体现了我国古代人与自然的和谐相处,反映了劳动人民的智慧,展现了高超的艺术水平和精益求精的工匠精神。线路二示例:广州虎门海滩:林则徐在这里进行虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;香港紫荆花广场:在这里感受到“一国两制”在香港的成功实践,香港回归祖国,推动了祖国统一大业;台湾赤嵌楼:此地见证了郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾,捍卫了国家的领土主权。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略,维护国家统一的伟大爱国精神和民族精神。
(2)武昌起义打击了清王朝统治;武昌起义使清朝的王公大臣、贵族恐惧胆寒;满清贵族只担忧自身安危,不顾国家命运,国家意识淡薄;辛亥革命在世界上产生了一定影响;辛亥革命建立了民主共和国;孙中山有可能成为共和国第一位总统;辛亥革命推动了中华民族复兴的历史进程等。(答出符合题意的任意一点得1分,共3分)
(3)①《共产党宣言》;(1分)A:革命道路:示例:在马克思主义理论指导下,俄国取得了十月革命的胜利;十月革命后马克思主义传入中国,为中国共产党的诞生奠定了理论基础;中国共产党在大革命失败后,借鉴苏俄中心城市暴动的经验,先后发动了南昌起义、秋收起义,夺取敌人大城市,损失严重;毛泽东从国情出发,建立了井冈山农村革命根据地,将马克思主义与中国革命实践相结合,探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路;经过抗日战争和解放战争,中国最终取得了新民主主义革命的伟大胜利;在革命过程中逐步形成了毛泽东思想,中共七大上被确定为党的指导思想,是对马克思主义理论的继承和发展。B:建设道路:示例:在马克思主义理论指导下,苏联、中国先后进行社会主义建设;新中国成立后,借鉴苏联经验,实施一五计划,进行三大改造,加速了我国社会主义建设,取得了一系列成就;随着计划经济体制的日益僵化,邓小平将马克思主义同中国社会主义建设实际相结合,进行改革开放,在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行国有企业改革,设立经济特区等,逐步建立起社会主义市场经济体制,开创了中国特色的社会主义道路;在改革开放过程中,逐步形成了邓小平理论,中共十五大上被确定为党的指导思想,是马克思主义中国化的新成果。
(4)这四幅图片从文化、国防、科技、生活、外交等方面显示了中国的综合国力和国际地位等;孔子文化在国外的传播,说明了中国文化对世界的影响力不断扩大;南海阅兵展现了新形势下国防和军队的现代化,显示了捍卫国家国防安全和领土完整的坚强力量;港珠澳大桥的建成,反映了我国科技事业的发展进步和交通网络建设的巨大成就,促进了经济的发展,便利了人民的生活;亚洲博鳌论坛的召开,反映了中国积极拓展多边外交,加强国际交流合作,中国在国际事务中发挥了重要作用等。
2016年山西省中考历史试题
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共15个小题,每小题2分,共30分)
(2016·山西)1. 考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物,它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有( )D
①他们种植的农作物是水稻 ②他们主要使用青铜农具
③他们居住的是干栏式房屋 ④他们已学会了制作舟船
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
(2016·山西)2. 文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( )A
A. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。(杜甫)
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
C. 小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。(白居易)
D. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(李商隐)
(2016·山西)3. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( )B
①都结束了政权并立局面,完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后,建立的政权
③都修建了大运河,促进了南北经济交流 ④都进行了制度的创新,加强了中央集权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
(2016·山西)4. 山西是中国戏曲的摇篮。20世纪50年代,在山西发现了种类繁多、古朴精美的宋、辽、金戏曲文物,有戏台遗迹、戏剧壁画、出土珍品等。中华民族的艺术瑰宝——元杂剧也发源并成熟于山西,成为元曲的重要组成部分。明清时期还形成了具有地方特色的“四大梆子戏”,即北路梆子、晋剧、上党梆子、蒲剧。下列对这段材料的理解有误的是( )D
A. 丰富的戏曲文物,说明了山西是中国戏曲的摇篮
B. 元杂剧作为元曲的组成部分,发源并成熟于山西
C. 具有地方特色的“四大梆子戏”形成于明清时期
D. 山西“四大梆子戏”是在元杂剧的基础上形成的
(2016·山西)5. 史料记载:“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是( )A
A. 自然经济逐渐解体 B. 手摇纺车效率低下
C. 印度棉纱质优价廉 D. 民族工业曲折艰难
(2016·山西)6. 下表所列为中国历史上有关学校教育的一些史实,其中史实与结论搭配不正确的是( )C
选项 | 史实 | 结论 |
A | 春秋末年孔子创办私学 | 打破了学在官府的局面 |
B | 汉武帝在长安兴办太学 | 促进了儒学教育的推广和发展 |
C | 1898年清政府创办京师大学堂 | 是中国近代最早创办的西式学堂 |
D | 1924年国共合作创办黄埔军校 | 为北伐战争的胜利进军奠定基础 |
(2016·山西)7. 历史地图蕴含了丰富的历史信息。观察下面两幅战役地图,从中能提取到这两场战役的相同点有( )D
①都发生在国共十年对峙期间 ②都是彭德怀指挥领导的
③都是八路军组织发起的 ④山西都是主要战场
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
(2016·山西)8. 重庆谈判中,中共的和平诚意和“和平、民主、团结”三大建国口号,赢得了全国民众的认可。解放区“耕者有其田”的土地政策,让农民无偿获得了梦寐以求的土地,使共产党赢得了农民的衷心拥护。这段话主要揭示了人民解放战争的( )C
A. 发生背景 B. 发展历程 C. 胜利原因 D. 历史意义
(2016·山西)9. 1958年,中共中央提出“工业以钢为纲”,号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”,支援大炼钢铁。为了炼钢,人们砸铁锅,收废铁,甚至拆下钢窗铁门作原料。这一现象反映的是( )C
A. 三大改造的基本完成 B. 第一个五年计划的实施
C. “大跃进”运动的开展 D. 人民公社化运动的进行
(2016·山西)10. 周恩来在会见美国总统尼克松时说:“由于大家都知道的原因,两国人民之间的来往中断了二十多年。现在经过中美双方的努力,友好往来的大门终于打开了。”这里“友好往来的大门终于打开”的原因有( )A
①中国国际地位的提高 ②中苏两国关系的破裂
③中美两国共同的需求 ④和平共处五项原则的提出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(2016·山西)11. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是( )B
A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国
(2016·山西)12. 某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片,你认为具有说服力的有( )D
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁
(2016·山西)13. 下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是( )B
A. 都是在内忧外患背景下进行的改革 B. 都在政治、经济、思想领域向西方学习
C. 都推动了本国资本主义经济的发展 D. 都创办了机器化大生产的近代工矿企业
(2016·山西)14. 下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是( )B
打算去奥地利度假 带上护照和欧元就OK了 一国驾照各国通行哦 计划在荷兰工作啦
A. 联合国维护了世界的和平与发展 B. 欧洲联盟推动了欧洲经济一体化
C. 亚太经合组织促进了区域化合作 D. 世贸组织有利于成员国贸易自由化
(2016·山西)15. “世界秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解,正确的是( )C
A. 冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B. 亚非拉国家已成为多极化的一极
C. 冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D. 世界多极化的格局已经完全形成
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
二、简答题(本大题含两小题,其中第16题4分,第17题6分,共10分)
(2016·山西)16. 在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走近下列历史人物,回答相关问题。(4分)
图一 秦始皇 图二 康熙帝 图三 马克思 图四 李大钊
(1)分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献。
(2)图三人物的贡献对图四人物产生了什么影响?(2分)
16.(1)秦始皇:结束了长期分裂局面,统一全国;建立了一套封建专制主义中央集权制度;统一文字、货币、度量衡;北击匈奴,筑长城;开发南疆,修灵渠;加强思想控制等。康熙帝:赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号;组织雅克萨之战,抗击沙俄,划定中俄东段边界;设立台湾府,加强对台湾的管辖;平定准噶尔叛乱等。评分说明:每位人物分别答出任意一点得1分,共2分。(2)《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,成为国际共产主义运动的理论指导。(1分)马克思主义传入中国后,李大钊在《每周评论》上发表文章,在中国最早宣传马克思主义的代表人物。(1分)
(2016·山西)17. 不同国家和地区之间的经贸往来是人类文明交往中的一种重要方式。观察下列示意图,回答相关问题。(6分)
图一 14世纪前后欧亚主要商路 图二 新航路的开辟
图三 “三角贸易”示意图 图四 美国通用汽车成本支出示意图
(1)图一到图二的世界贸易路线发生了怎样的变化?(2分)
(2)简述图二、图三反映的历史史实之间的联系。(2分)
(3)从图一到图四,反映出世界贸易怎样的发展特点?(2分)
17.(1)贸易路线由海、陆丝绸之路转向以全球海上贸易路线为主;贸易范围由欧亚大陆扩展到欧亚非美全球范围。(答出上述任意一点得2分)(2)新航路开辟后,西欧国家相继走上殖民扩张与掠夺的道路;(1分)在殖民扩张中,西欧国家为了掠夺原料、资本,逐步形成了罪恶的“三角贸易”。(1分)(3)贸易活动范围不断扩大;贸易交流的物品日益丰富;世界市场逐步形成;国家与地区间的联系日益密切,全球合作不断加强等。(答出上述任意一点得1分,共2分)
三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)
(2016·山西)18.科学技术在推动人类文明发展的进程中起到了重要作用。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(10分)
材料一 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播,对现代世界的形成,起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明消除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界,而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料二 16—18世纪中西方科技成就简表
时间 | 中国 | 欧洲 |
16世纪 | 李时珍《本草纲目》 | 哥白尼提出“日心说” |
17—18世纪 | 宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》 | 牛顿力学理论体系形成 瓦特完成蒸汽机的改进 |
材料三 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权还以大殖民帝国的形式表现得很明显……随着权力史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,推动互联网与传统行业相结合,充分发挥互联网的作用,如互联网+工业制造、互联网+商业……
(1)根据材料一,指出四大发明中的任意一项对世界文明产生的影响。宋元时期科技发达的原因是什么?(3分)
(2)根据材料二,对比16—18世纪中国与欧洲科技成就的不同特点。(2分)
(3)根据材料三,结合史实,说明19世纪欧洲“已成为世界的中心”。(3分)
(4)请结合你的生活,提出一个“互联网+?”的创意,并说明理由。(2分)
18.(1)影响示例:造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能;或造纸术和印刷术的发明推动了世界文化的交流与传播等(任选一项发明作答,意思相符即可得1分)原因:经济重心南移或城市经济的繁荣;海外贸易发达;民族之间的交流融合;政府重文轻武的政策或开放的对外政策;前朝的继承和积累等。(答出任意一点得1分,共2分)(2)中国:传统科技重经验总结;实用性和综合性较强。西方:近代科学重视观察试验和分析;形成了系统的科学理论。(中西方分别答出意思相符的任意一点得1分,共2分)(3)工业革命中出现的新技术、新发明,创造了巨大的生产力,极大地推动了欧洲资本主义经济的发展;牛顿、达尔文等自然科学的贡献为资本主义经济发展创造了条件;英、法等国的早期资产阶级革命为资本主义发展扫清了障碍;西欧的殖民扩张活动为欧洲资本主义发展提供了原料、资本和广阔的海外市场等。(答出符合上述意思任意一点得1分,共3分)(4)示例:如“互联网+家”,理由:可以网上享受各地名师优质课程资源,提升我的学习成绩;“互联网+医疗”,理由:可以网上预约挂号,甚至可以网上病情诊断,远程医疗等。(创意和理由各得1分,共2分。要求创意贴近生活,理由言之有理。)
(2016·山西)19.革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(10分)
材料一 在《独立宣言》的指引下,大陆军赢得了独立战争的胜利。1787年制宪会议制定了一部资产阶级共和国宪法,宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。
1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国,他颁布的《拿破仑法典》成为帝国的一座丰碑。
材料二 辛亥革命大事记
1911年10月10日 武昌起义成功之后,十几个省宣布脱离清政府独立 1912年1月1日 孙中山在南京就任中华民国临时大总统 1912年2月12日 清朝宣统皇帝下诏,宣布退位 1912年3月 南京临时政府颁布《中华民国临时约法》 |
材料三 1992年初,邓小平南方讲话中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划”;“计划和市场都是经济手段”。1992年10月召开的中共十四大,确定了“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。
当前,我国提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)战略,为中国改革开放的推进提供了新的契机。
(1)根据材料一,分别概括美国《独立宣言》的理念和1787年宪法体现的原则,并简述拿破仑的历史贡献。(4分)
(2)根据材料二,简述辛亥革命对推动中国近代社会进步的重要意义。(2分)
(3)根据材料三,说明中国的经济体制改革发生了怎样的变化?(2分)
(4)“一带一路”战略为中国改革开放的推进提供了新的契机,谈谈你的看法。(2分)
19.(1)《独立宣言》:自由、民主、平等;(1分)1787年宪法:三权分立的民主原则。(1分)贡献:对内巩固资产阶级统治,颁布《拿破仑法典》,将法国大革命的成果以法律的形式加以肯定,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本;(1分)对外多次打败反法同盟,传播了自由、民主、平等的革命思想,打击了欧洲的封建势力。(1分)(2)推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建帝制;建立起资产阶级民主共和国;颁布《中华民国临时约法》;推动了中国近代政治民主化的进程;使民主共和观念深入人心;促进民族资本主义的发展;改变了近代社会生活习俗等。(答出上述任意一点得1分,共2分)(3)由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变;或由扩大企业自主经营权、政企分开到深化国企改革,建立现代企业制度,如:推行公司制、股份制。(答出上述任意一点变化得2分)(4)“一带一路”战略的实施有利于中国进一步深化改革开放;加强沿线国家之间的经济交流;顺应经济全球化潮流,强化国际合作和分工;转移国内过剩产能;创造更多就业岗位;开拓国际市场,促进经济发展等。(答出上述符合题意的任意一点得1分,共2分)
四、探究题(本大题共15分)
(2016·山西)20.历史学习的方法多种多样,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。
任务一 【识别史料——寻找历史证据】(3分)
(1)史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。(只填序号)
①金字塔 ②张学良回忆录音 ③司母戊鼎 ④《史记》 ⑤《中国共产党党史》
实物史料: ;文献史料: ;口述史料: 。
任务二 【运用表格——归纳历史影响】(4分)
(2)完成下表中①②处内容的填写。并归纳两个条约的共同影响。
条约 内容 | 《南京条约》 | 《马关条约》 | 共同影响 |
割地 | ① (1分) | 辽东半岛、台湾等 |
|
赔款 | 2100万元 | 2亿两白银 | |
通商 | 广州、厦门、福州、宁波、上海 | 沙市、重庆、苏州、杭州 | |
其他特权 | 协定关税 | ② (1分) | |
任务三 【分析数据——解释历史现象】(4分)
(3)解读下列数据,运用相关史实,简述“沙俄→苏俄→苏联”的经济发展历程。
图一 1913—1925年苏俄(联)粮食产量的统计 图二 1937年苏联工业产值在世界的比重
任务四 【构建联系——阐述历史过程】(4分)
(4)请从下面关键词中任选一组,阐述它们之间的内在联系。
一组:1924—1929年经济繁荣 第二次工业革命 五四运动 凡尔赛—华盛顿体系 第一次世界大战 |
二组:1929—1933年经济大危机 罗斯福新政 七七事变 第二次世界大战 杜鲁门主义 |
20.(1)实物史料:①③(1分);文献史料:④⑤(1分);口述史料:②(1分);(2)①香港岛(1分);②允许日本在中国开设工厂(1分);共同影响:都损害了中国领土主权的完整;都加重了百姓的负担,激化了社会矛盾;都使中国半殖民地半封建化程度不断加深;都开放了通商口岸,使中国逐步卷入资本主义世界市场等。(答出任意一点得1分,共2分)(3)图一:1913—1921年间,由于当时的俄国参加了第一次世界大战,导致经济衰退,粮食产量下降;(1分)1921—1925年,苏俄实施新经济政策,用粮食税代替余粮收集制,调动了农民的生产积极性,粮食产量不断增长;(1分)图二:1928—1937年,苏联在斯大林的领导下实施了两个五年计划,大力发展重工业,工业发展迅速,到1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二。(1分)(4)一组:在第二次工业革命的推动下,帝国主义国家政治、经济发展不平衡,后起帝国主义国家要求重新瓜分世界,与老牌国家展开激烈争夺,最终引发了第一次世界大战;(1分)一战后,帝国主义国家在巴黎和会和华盛顿会议上达成了一系列协议,构建了凡尔赛—华盛顿体系,确立了战后的世界新秩序;(1分)在巴黎和会上,中国在山东的权益被列强转让给日本,引发了国内的五四运动。(1分)凡尔赛—华盛顿体系的建立,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,为战后资本主义经济的发展提供了相对稳定的和平环境,1924—1929年资本主义经济繁荣一时。(1分)二组:1929—1933年经济大危机引发了严重的政治危机,各国纷纷寻找出路,美国实施了罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导,逐步摆脱了经济危机;(1分)在经济危机打击下,日本逐步建立起法西斯政权,世界大战的亚洲策源地形成,1937年7月日本发动了侵略中国的七七事变;(1分)日本、德国等法西斯国家不断扩大侵略,最终引发了第二次世界大战;(1分)二战结束后,美苏战时同盟关系破裂,美国为遏制苏联,称霸世界,1947年出台了杜鲁门主义,标志着冷战的开始。(1分)评分说明:任选一组关键词作答,答出符合题意的任意一点得1分,共4分。
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