2015年合肥168中学自主招生学科素养考核

语 文 卷

【卷首语】亲爱的同学们，欢迎参加一六八中学自主招生考核。希望你们凝神静气，考出水平！开放的一六八中学热忱欢迎你们！本学科满分为150分，其中含卷面5分，共15题。用时120分钟。

一、语文积累与综合运用（40分）

1、古诗文默写（10分）

（1） ________，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）先天下之忧而忧，_____________。 （范仲淹《岳阳楼记》）

（3）我寄愁心与明月，_____________。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）_____________，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）马作的卢飞快，_______________。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6）_______________，思而不学则殆。 （《论语》）

（7）文天祥的《过零丁洋》中写国家和个人境遇的两句诗是：________，________。

（8）李商隐用“________，________。”（《夜雨寄北》）来设想未来相逢之日再诉今日离情。

2、名著阅读（6分）

唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，?事不过三?，我若不去，真是个下流无耻之徒。我去！我去！——去便去了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？” （第二十七回）

（1）这个文段选自我国古典名著《西游记》，该书作者是________。（1分）

（2）从选段中可以看出唐僧怎样的性格特点，请加以概括。（3分）

（3）请模仿小说回目的形式，如“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”这样的工整句式，根据选段情节，补充横线内容。（2分）

孙悟空识妖魔三打白骨精；

唐三藏________________________

3、语言综合运用（13分）

阅读下面的文字，完成第（1）～（5）题。

中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（ “诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。好的家训（甲）承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，（乙）体现了中华民族优秀传统，（丙）逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准，（丁）典范。例如，“一粥一饭，当思________；________，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。当然，家训并非千篇一律，它也随着文明的进步，不断发展与深化。

在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在________的基础上，________，________，________，让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）

追溯（ ） 绵yán( ) 承载 （ ）

（2）在文中（甲）（乙）（丙）（丁）处依次填入恰当的关联词语（4分）

（3）文中画线句有用词不当的错误，请改正：____________。（2分）

（4）在第一段横线处依次填入词语，将这则对偶句式的家训补充完整，正确的一项是（ ）（2分）

一粥一饭，当思________；________，恒念物力维艰。

A. 来处不易 半丝半缕

C. 来处不易 千丝万缕 B. 不易来处 半丝半缕 D. 不易来处 千丝万缕

（5）在第二段横线处依次填入语句，最恰当的一项是（ ）（2分）

①剔除糟粕 ②丰富家训的时代意义 ③发掘精华 ④葆有中华传统文化内核

A. ②①③④ B. ④①③② C. ③④①② D. ④③①②

4、材料探究（11分）

阅读下面材料，完成（1）～（3）题。

【材料1】

上海外滩观景平台地形狭长，所容人数有限。2014年12月31日22点多的时候，外滩观光平台人流密度每平米已达到6～7人，大大超出了安全值。陈毅广场和观景平台的人流是迎头碰撞的，而非同一方向移动。当时，作为迎接新年的重头表演之一的5D灯光表演成为诸多游客和市民共同的选择，人们争相上下，相向的人流在上下台阶上对撞，结果力量小的人最先摔倒，连带更多的人摔倒……造成了悲惨的踩踏事件。

【材料2】

纽约时代广场新年倒计时可谓全球最著名的跨年活动。每年12月31日，纽约警方就会用防护栅栏将广场从中心起分片隔离。游客陆续进入每片隔离区，当每片隔离区容纳的游客达到一定数量后，便预留出紧急通道，封锁该片区，只出不进。于是，每片隔离区有序排开，按先来后到的顺序，满足所有游客在广场的跨年庆祝活动。另外，人群的行进方向也要保证不产生紊流，人们只能横进纵出。活动结束后，则按照先外围后中心的原则有序疏散人群。如此一来，就减小了人流，也避免了人流方向上的紊乱。

（1）请用一句话概括【材料1】的内容，不超过20字。（2分）

（2）结合上述材料，简要分析【材料1】中踩踏事件的原因。（5分）

（3）为了避免类似的踩踏事件再次发生，请给有关部门提出两条合理化建议。（4分）

二、阅读与理解（50分）

（一）（25分）

故乡的炊烟

郭宗忠

①清晨，走到颐和园南门的船营村时，突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步：多么亲切的炊烟啊！我似乎很多年不见了，它缥缈似梦，此刻让我不知道身在何处何时，恍惚让我回到了故乡。

②故乡的炊烟是最早生起的一缕温暖。每当冬夜里鸡叫过三遍，母亲起身点亮煤油灯，为去集市卖菜的父亲做一点面汤。擀面杖响起时，炕炉子也点燃了，那一道蹿出烟囱的炊烟，慢慢氤氲地覆盖在故乡的池塘、树林上空，升腾起乡村的第一缕炊烟。

③父亲要早早地起床，把自留地里秋天种的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天宝集，或者六里地之外的宫里集，或者十六里之外的楼德集，然后以最快的速度卖掉赶回家来，还耽误不了去生产队参加劳动。赶集卖掉蔬菜，是为了补给一个个长大的孩子上学的费用。 ④麦苗上的霜，沟沟坎坎中的雪，河沟里厚厚的冰，增加着冬天的寒冷。喝下一碗葱花和白菜炝锅的面汤，星光砭人的寒夜也会温暖一些。远处村庄里的狗叫声，此起彼伏的鸡叫声，谁家的烟囱也跟着升起了一缕带着火星的炊烟。半路上生产队的牛棚里燃烧着火光，喂牛的老人又是一夜守护着初生小牛犊，为幼小的生命烤火取暖。父亲推着独轮车吱扭吱扭经过牛棚前时，打盹儿的老人也惊醒过来，叫住父亲喝上几杯热茶，故乡的炊烟是温馨的。

⑤每当我们儿时撒欢儿玩，常常不知道跑到了哪儿。是去河边捉鱼，还是去树林里捉鸟，还是去场院里玩游戏？慢慢笼罩下来的黄昏也没有打消我们的忘情和快乐。只有母亲的唤归声，和炊烟一样升起，我们会来不及穿上鞋子，边跑边看屋顶上的炊烟，才感到肚子已经饿得扁扁的。回家来不及洗手，就端起黑瓷大碗喝着有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的贴饼子也能美美地吃上三五个，吃得肚子圆鼓鼓的，然后又到热闹的大街上疯跑疯玩。后来我在外地读中学，有时候一个月才回家一次，每次回家，远远地看见村庄周围的树林里弥漫的炊烟，那种思乡之情和接近故乡的感觉是如此迫切，故乡的炊烟是甜蜜的。 ⑥黄昏后，故乡的炊烟都飘到了村外的树林里。月上柳梢头，人约黄昏后。年轻人会悄悄来到有炊烟的树林里沙滩上约会自己心爱的人儿，单身汉大虎叔又在河坝上吹起了那支竹笛，幽怨的笛声迷离，能传到对岸的邻村，增加着夜晚的幽深。我们又在炊烟和月光里玩着百玩不厌的各种游戏，故乡的炊烟是浪漫的。

⑦当兵离开了故乡，最想念的是故乡的炊烟。无论走多远走到哪里，故乡的炊烟总是牵着我的思念。每一次离家前，母亲在低矮的柴火棚里给我煮鸡蛋，给我炒花生米，我都

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蹲在母亲的身边，故乡的炊烟飘满了四合院，炊烟的味道是呛人的。此刻，不知道我的泪水和母亲的泪水是被烟火呛出来的，还是用烟火来掩饰心里的离别忧伤……故乡的炊烟是深情的。

⑧一次次离家归家，如今我在外漂泊了二十几年，已经过了不惑之年。每一次再回家时，总是怯怯的。离开故乡再回去时，奶奶已经长眠在故乡的河边，看着我长大的乡亲老人们，每次回去都一个个永远不能再和我蹲在墙角下聊天，冬日暖暖的墙根下显得有些落寞。从前那种盼着数着日子回家的心思不再像从前一样强烈了。这时我才体会到唐代宋之问“近乡情更怯，不敢问来人”的心境，故乡的炊烟又是如此让人揪心。

⑨船营村的炊烟又袅袅地升起，是从故乡飘到了我寄居的地方？让我情思绵绵，如梦如幻。此刻，我也想变成一缕轻柔温馨的炊烟，飘在故乡的上空，浸染在故乡的树林和暮色里，沉醉在故乡的怀抱。

（选自2012年3月27日《中国文化报》）

5、第①自然段在全文中有什么作用？请作简要分析。（4分）

6、有人根据文章内容，写了一首小诗，请你根据对文章理解，联系诗的句式特点，补充横线上的内容。（6分）

故乡的炊烟

多么亲切的炊烟啊

从故乡的上空飘到我的寄居地

在我的记忆里——

你氤氲在父亲赶集的冬夜里，是那样温馨

你交织在母亲唤归的黄昏中，是那样①______

你②_______________ ，是那样浪漫

你③_______________ ，是那样④_________

你升起在游子盼归的心田上，又是那样揪心

哦，如梦似幻的炊烟啊，我要化作你，

沉醉在故乡的怀抱里……

7、文章第②、第⑦自然段都写到母亲，请概括母亲的形象，并分析两次所写的内容、情感有何不同。（6分）

8、如何理解第⑧段中画横线句子的含义。（4分）

故乡的炊烟又是如此让人揪心。

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9、在作者心里，故乡是升腾在村庄上空的一缕炊烟。对于青春年少的你来说，故乡又是什么呢？请用一段话描述你对故乡的理解。（要求：立意高远，语言优美，至少使用一种修辞，不少于40字）（5分）

（二）阅读下面三则诗文，完成10～14题。（25分）

【甲】

劝 学

（唐）孟郊

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

注：①元：原本，本来；②运：运用，实践。 ②①

【乙】

送东阳马生序（节选）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天．

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之．先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，．

俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。．．．．

故余虽愚，卒获有所闻。 ．

【丙】

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”．

乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、．．．老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

注：①管仲、隰朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣；②孤竹：商周时期的一个小国家；

③不难：不惜，不耻。 ③①②

（选自《韩非子·说林上》）

10、解释下列句子中加点的字在文中的意思。（6分）

（1）无从致书以观（ ） ．

（2）未尝稍降辞色（ ） ．

（3）俟其欣悦（ ） ．

（4）卒获有所闻（ ） ．

（5）以管仲之圣而隰朋之智（ ）

（6）不难师于老马、老蚁（ ）

11、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。（3分）

A．①礼愈至 ②至其所不知 ．．

B．①击石乃有火 ②乃放老马而随之 ．．

C．①从乡之先达执经叩问 ②老马之智可用也 ．．

D．①俯身倾耳以请 ②不敢出一言以复 ．．

12、把文中加横线的句子翻译为现代汉语。（6分）

(1)既加冠，益慕圣贤之道。

(2)今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

13、选文【乙】中，作者在记述自己的求学经历时，细致地描写了老师的严厉，其作用是什么？（4分）

14、以上三则古诗文中分别给我们的“读书学习”以怎样的启示？（6分）

三、写作（55+5分）

15、

不久前，某卫视一档互动节目中，一位5岁小姑娘展现出对美妆的痴迷了解，节目播出后“5岁化妆妹”迅速蹿红，被网友称为“口红妹”。

“口红妹”爱看各种美妆节目，喜欢化妆，每天自己打扮得漂漂亮亮才出门，尤其爱涂桃红色口红。为此其母亲感到很是头疼，希望自己的女儿认识到“自然才是美”。

节目中，出现了很多关于“美”的争论：“外表美没有心里美重要” “化妆太妖气，还是自然美好”“化了妆也不代表心里不美呀”“爱美可以，但不要臭美”……

上述材料引发你怎样的思考，请以“这才是真正的美”为题，写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

（2）字迹工整，书写规范，不少于600字；

（3）文中请不要出现真实的姓名、校名，文章不准抄袭。