闯进课堂的母爱

作者：张炼煌

来源：《中小学德育》2011年第10期

        课堂上，我正和同学们饱含感情地朗读杜甫的诗《月夜》：“遥怜小儿女，未解忆长安……”突然，门外有人踱步，脚步声很是烦人。我抬腕看看表，刚上课15分钟。

        “踢踏踢踏”的脚步声中，已经有学生向外张望了。我有些恼火，索性用力拉开门。

        出现在面前的是一张憨厚的脸，黝黑发红的脸庞，不太自然的笑容。我太熟悉这笑容这眼神了，因为我的父母都是农民。农人用慈爱的眼看了一季又一季的庄稼，但凡遇到陌生点的人，或有求于谁时，总会捎带出这种神情。她开始一声声喊：“霞妹子！霞妹子！”随着老人一声接一声的呼喊，我发现班中一名女生慢慢地低下了头。我知道，她就是“霞妹子”了。 于是我停止了讲课，来到她身边，轻声对她说：“是母亲在叫你吗？出去看看吧！”她满脸通红地点了点头，在同学们的一片笑声中跑出了教室。她并没有跟母亲多说什么，接过书立即转身走进了教室。而母亲还在背后叮嘱：吃饱，学好，别舍不得花钱……而女生只顾趴在课桌上，再也不肯抬起头，像受了莫大的委屈。教室里不少學生交头接耳，一些目光穿过轻轻的空气，落在女孩的身上。那些目光，一定很重，很重。

        课，被这突然闯进教室的母爱给打断了，继续往下讲也不会收到好的效果。想到这个月的德育主题是感恩教育，我意识到，这不就是最好的教材吗？于是我转过身，在黑板上写下了两个遒劲的大字：母爱。然后我问：“母爱是什么？”

        见孩子们都没有吭声，我说：孩子们，我给你们讲个故事吧。

        所有学生都齐刷刷地看着我，目光中充满疑惑：惜时如金的老师今天为何如此慷慨？

        我顿了顿，说：有一个女孩，在她读初三的时候，成绩特别好，但出色的成绩给她拮据的家增了光，也添了愁。即使每年的学费并不多，女孩也从不乱花钱，她在学校的生活还是极为窘迫，时常捉襟见肘。