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思想道德修养与法律基础单元设计

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思想道德修养与法律基础单元设计天津国土资源和房屋职业学院单元教学设计第七章增强法律意识弘扬法治精神授课上课上课班级教时间地点指导大学新生认识大学生活的新变化，帮助大学新生尽快适应大学学新的学习环境、生活方式、教育模式，尽快完成从中学生到大学生的角目色转换；认识到自身肩负的重大历史使命。的专业能力目标知识目标社会和方法能力目标1.能正视现实，正视自己，尽快完成角色教学1.了解大学生活的特点转变2.了解大学学习的规律2.能尽快熟悉大学生目明确专业的成才目标3.了解大学学习的目标活找到大学学习生活标4.认识到自身肩负的重的规律大历史使命3.能尽快解决目标缺失问题任案例1：第一个梦想成真务任务：帮助学生认识大学生活特点及案例2：在“冷门专业”里预支幸福1/39
思想道德修养与法律基础单元设计案任务：调整心态，努力适应人生新阶段例案例3：青春的选择闪亮的人生任务：认识当代大学生的历史使命重点难重点：树立新的学习理念，培养优良学风点难点：认识当代大学生的历史使命及解决方法：案例教学----通过案例《青春的选择闪亮的人生》中的8解名大学生投身西部、深入基层、献身国防、自主创业的故事，阐述其根决本是为了建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。方法1、李开复：《一网情深及学生的网上对话》，人民出版社，2007年2、江泽民：《在庆祝北京大学建校九十周年大会上的讲话》，《人民日报》参2001年4月30日。考资料序步骤名教学内容教师活动学生活动时间2/39工具及课内

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