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关于《窦娥冤》教案三篇

时间:2023-04-06 14:40:07    下载该word文档
关于《窦娥冤》教案三篇《窦娥冤》教案1【目的要求】1.初步了解元杂剧的特点。2.通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代的黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。3.认识窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。【课文释义】(1亲眷(眷,juàn)亲属。(2负屈衔冤:背负委屈,心中怀着怨恨或冤枉。(3杳无音信:(杳,yǎo)〈书〉远得不见踪影,也没有音信。(4古陌荒阡:(陌,mò田间东西方向的道路。阡,qiān间南北方向的路)古远而荒凉的田间的路。
(5昏聩:(聩,kuì,耳聋)眼花耳聋。比喻头脑糊涂,不明是非。(6嫁祸:把祸患转移给别人。【内容主旨】《窦娥冤》是我国十大悲剧之一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人,她的悲剧性格,具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。《窦娥》揭示的是元代社会的重重矛盾。吏治昏聩,法度不公,恶人横行;百姓无告的黑暗现实,正是通过窦娥含冤受刑的故事集中体现的。窦娥的曲词,道白,尤其是刑前三桩誓愿是戏剧冲突的集中体现,是对黑暗社会的血泪控诉。【写作手法】课文节选的第三折,是全剧高潮。这一折描述的是窦娥被绑赴刑场问斩冤死的经过。它由三部分组成。第一部分写窦娥被绑赴刑场,以“端正好”,“滚绣球”两支曲词为核心,痛陈了窦娥心中的怨愤之气。第二部分写婆媳诀别,窦娥诉冤,通过窦娥对婆婆的牵记表现了主人公心地善良的品德,通过窦娥的长篇独白,陈述了主人公的满腹冤屈。善而蒙冤,悲剧愈悲。第三部分

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