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小学实施《国家学生体质健康标准》工作总结_国保工作总结
《小学实施《国家学生体质健康标准》工作总结》是一篇好的文章,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里。 篇一:小学《国家健康标准》总结
篇一:xx小学2021年执行《国家学生体质健康标准》工作总结 xx小学2021年执行《国家学生体质健康标准》 工作总结
我校2021年的《国家学生体质健康标准》上报工作在中心学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结: 一、结合实际,制定事实方案
根据《标准》要求,测试在每一年度的3—6月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。 二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。 三、切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。 四、认真组织测试
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试,做到公平、公正、公开的评价每一个学生,并对
每一个学生提出努力的方向。
五.做好数据资料的收集、整理、分析和保存
《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标,也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度,及时上报数据。 六、不断探索研究
实施《标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究,改进组织管理方法,不断积累经验,总结出行之有效的组织管理方法,使《标准》的实施工作能够更加持久深入的开展,使我们的学生身体更强壮,更健康。
虽然完成了今年的工作任务,但还有许多问题要继续研究和探索,建立一套更加完善的方法,促进学生身心健康成长,为全面建设社会主义小康社会和构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
xx年x月xx日篇二:实施《国家学生体质健康标准》的工作总结 工作总结
大岭中学 2021.12.28 实施《国家学生体质健康标准》实施《国家学生体质健康标准》的工作总结 2021年的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结: 一.结合实际,制定方案。
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。 二.加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发
动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。
三.切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。 四.认真组织测试
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试,做到公平、公正、公开的评价每一个学生,并对每一个学生提出努力的方向。
五.做好数据资料的收集、整理、分析和保存
《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标,也是对青少年的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度,及时上报数据。 六.测试结果我校参加体质健康测试学生总计85人,合格人数83人;合格率98%,优良人数75人;优良率88%,优秀人数8人,优秀率9%。 七.不断探索研究
实施《标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究,改进组织管理方法,不断积累经验,总结出行之有效的组织管理方法,使《标准》的实施工作能够更加持久深入的开展,使我们的学生身体更强壮,更健康。
虽然完成了今年的工作任务,但还有许多问题要继续研究和探索,建立一套更加完善的方法,促进学生身心健康成长,为全面建设社会主义小康社会和构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 大岭中学
2021.12.28 大岭中学学生体质健康测试器材登记表
组 长:李宝华 副组长:李 晶 组 员:冯俊玲李长贤李方园
《学生体质健康标准》领导工作小组篇三:2021年实施《国家学生体质健康标准》工作总结
实施《国家学生体质健康标准》工作总结 (2021—2021年度)
根据上级文件要求,我校开始实施《学生体质健康标准》。经过全校上下的共同努力,在实施《标准》中取得了可喜的成绩。现总结如下: 一、进一步健全组织和管理网络
学校体育卫生工作领导小组是做好这项工作的组织保证。我校就根据实际情况,召集体育教师和各年级班主任召开会议,会上大家明确任务,畅谈对计对策,估足困难,会上还成立了以校长为组长,体育老师为副组长,各年级班主任为组员的《学生体质健康标准》领导工作小组。明确体育老师、班主任的工作职责,做到各司其职,协调配合。
二、认真做好宣传发动工作,切实提高思想认识
利用学校的国旗下讲话、晨会、家长会、黑板报、橱窗等宣传工具和阵地,以多种形式认真做好实施《标准》的宣传发动工作,既要大力宣传实施《标准》的意义,又要使学生对测试内容、方法、测试标准有更多的了解,更要通过我们的宣传鼓动激发学生积极锻炼身体的主 动性和自觉性。
三、规范测试、补测和上报工作