剧本：

古诗情景剧《回乡偶书》

主持人：故乡是一支清远的笛，总是在有月亮的夜晚响起。老将军戎马一生，今天荣归故里。请欣赏古诗情景剧《回乡偶书》

（童声由远及近诵读）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

〖老将军和壮士一前一后出场。〗

老将军：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。今朝踏上回乡路，桃花依旧笑春风。回来了，回来了！哈哈哈……

壮士：将军，您看这儿是该往东走，还是该往北走呢？

老将军（看了看）：这……这……记得我小时候这里还是一片树林呢。

壮士：哦，将军，你看！那前面有个牧童，我们去问问吧。

〖壮士搀扶老将军走下舞台。〗

（轻快的背景音乐响起，童声配乐齐诵《所见》）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。

〖一牧童吹笛出场，舞蹈表演古诗内容：看见蝉就闭口站立捉蝉〗

〖壮士搀扶老将军走上舞台。〗

壮士：小朋友，请问杏花村怎么走呀？

牧童（手指向远方）：叔叔，杏花村在东边，一直往那边走，趟过小桥，穿过田野，就到了。

壮士：哦，明白了。谢谢你，小朋友，再见！

牧童：叔叔，再见!

〖牧童退场〗

壮士：好！今天我们不醉不归。

〖老将军和壮士退场〗

（童声配俏皮一点儿的动作齐诵）：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。嘿！杏——花——村。

〖（配乐《数鸭子》），歌词换成《小儿垂钓》，童声配乐齐唱，舞蹈上场表演小儿垂钓的情景〗蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，草呀么草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人，怕得鱼惊不应人。

老将军：哈哈，我小时候也是这么顽皮，上树捉蝉，下水摸鱼。罢罢罢，我们别打扰他们了，走走走，咱俩继续往前走。

壮士：将军，行！咱俩走走。

〖两人往前走〗

壮士：将军，您看，学堂放学了。

〖（配乐《采蘑菇的小姑娘》），歌词换成《村居》，童声配乐齐唱，舞蹈上场表演学童放学归来放纸鸢的情景）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢。啦啦啦啦……

〖散学的小孩们围到将军和壮士身边，七嘴八舌地询问〗

学童甲：老爷爷，您是谁？

学童乙：老爷爷，您从哪儿来呀？要到哪儿去呢？

壮士：小朋友们，你们不认识他吗？他可是战功赫赫的大将军呀。来来来，坐下来，我给你们讲讲将军的英雄故事吧。

〖孩子们围坐在将军和壮士的周围，壮士讲述，老将军若有所思〗

（描述战争的音乐响起，童声配乐齐诵）：万里赴戎机，关山度若飞，塑气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归，十——年——归！

小孩子们蹦蹦跳跳鼓掌，嚷嚷：老爷爷的故事真精彩，老爷爷，您真是个大英雄！

学童丁（拉着将军的手）：老爷爷，您和我们一起去玩吧。

将军：好、好、好

〖几个孩子拉着壮士退场，回到齐诵队伍〗

老将军缕缕胡子，吟诵《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童想见不相识，笑问客从何处来。

〖老将军回到齐诵队伍〗

童声齐诵《龟虽寿》

（齐诵）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

（老将军诵）　老骥伏枥，志在千里。　烈士暮年，壮心不已。

（齐诵）　　盈缩之期，不但在天;　养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。　幸甚至哉，歌以咏志。