八年级上册历史复习提纲(18人教版)
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争(1840-1842)
一、鸦片走私与林则徐禁烟
1.鸦片走私:
(1)背景:英国为了改变贸易入超局面,向中国走私鸦片。
(2)危害:白银外流,威胁清政府的财政,加重百姓负担;导致政治腐败和军队战斗力削弱。
2.林则徐虎门销烟
意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵略战争——鸦片战争
1.时间:1840年6月——1842年8月
2.原因:根本原因:英国为了打开中国市场
直接原因(导火线):林则徐虎门销烟
3.民族英雄:关天培(虎门),陈化成(吴淞。
4.结果:中国战败(战败原因:统治者腐败,经济与武器落后)
1842年8月被迫签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
5.补充条约:
(1)1843年《虎门条约》,从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
(2)1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,扩大了侵华权益。
6.鸦片战争的影响:鸦片战争以后,中国的自然经济遭到破坏。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争(1856-1860)
一、英法侵华与火烧圆明园
1.原因:
根本原因:企图进一步打开中国市场,扩大侵华权益。
直接原因:“亚罗号事件”(英)和“马神甫事件”(法)。
2.时间:1856年10月——1860年10月
3.条约
(1)英法美俄:《天津条约》西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
(2)英法美:《通商章程善后条约》,清政府被迫承认鸦片贸易合法化。
4.火烧圆明园:1860年英法抢劫、火烧圆明园。
《北京条约》:承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割九龙司给英国,增加赔款额。
二、沙俄侵占中国北方大片领土
1.第二次鸦片战争前后,沙俄共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。(《瑷珲条约》近代割占中国领土最多的条约。)
三、二次鸦片战争影响
中国丧失更多主权,中国的半殖民地化程度进一步加深。
第3课 太平天国运动(1851-1864)
一、原因
鸦片战争的失败,进一步加深清政府的统治危机。剥削加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
二、经过
1.1843年洪秀全创立“拜上帝会”。
2.开始的标志——金田起义:1851年广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,起义军被称为“太平军”。
3.定都天京:攻占南京
4.《天朝田亩制度》
(1)内容:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。
(2)目的:建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
(3)评价:主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的。
5.北伐和西征:
目的:为了推翻清朝统治和巩固政权。
概况:北伐军全军覆没,西征取得胜利。太平天国军事上进入全盛时期。
6.天京事变:太平天国由盛转衰。
7.调整与改革:
(1)封洪仁玕为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等青年将领。
(2)洪仁玕《资政新篇》,向西方学习、改革内政等一系列政、经、文、外交主张。
8.天京陷落:1864年夏,湘军攻陷天京。(标志太平天国农民运动的失败)
三、评价太平天国运动
积极性:中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。
局限性:由于农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。
第二单元 近代化早期的探索与民族危机的加剧
第4课 洋务运动(领导阶级:地主阶级洋务派)
1.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
2.代表人物:中央——奕䜣;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
3.时间:19世纪60年代到90年代中期;
4.口号:自强(前期)、求富(后期)
5.内容:
(1)军事工业(前期):安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业;兴办新式学校,设立翻译馆(京师同文馆);派遣留学生
(2)民用企业(后期):轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等;
(3)建立新式海陆军:陆军组建新式洋枪队;海军:南洋、北洋和福建三支海军。
6.评价:
(1)地位:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。(中国近代化的开端)
(2)进步性:在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(3)局限性:洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治,它没有使中国走上富强的道路。
7.失败的根本原因:其根本目的在于维护清朝统治,没有改变封建制度
8.启示:学习西方,不仅要学习先进的科学技术,还要学习先进的政治制度和思想文化。
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1.背景:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
2.时间:1894-1895年
3.经过:平壤战役:左宝贵牺牲;黄海大战:邓世昌;旅顺大屠杀;威海卫战役:丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没。
4.结果:清政府战败,签订《马关条约》。
二、《马关条约》
影响:《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。
三、瓜分中国狂潮
1.导火线:三国干涉还辽,日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。
2.表现:列强划分“势力范围”(时局图);美国提出“门户开放”政策。
第6课 戊戌变法(领导阶级:资产阶级维新派)
一、背景:甲午中日战争失败后,帝国主义掀起瓜分中国的的狂潮,中国民族危机进一步加深。
二、经过
1.公车上书:《马关条约》签订使得群情激愤。康有为、梁启超等人上书光绪帝,要求拒和、变法、迁都。
影响:拉开了变法维新运动的序幕。
2.组织学会,创办报刊:上海的《时务报》(梁启超)和天津的《国闻报》(严复)。
3.百日维新——1898年6月11日至9月21日
(1)开始标志:清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
(2)主要内容:
三、结果:失败。变法触犯了顽固派的利益。“戊戌六君子”。
四、意义:在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础。
五、变法失败的原因:
顽固派势力强大,资产阶级具有软弱性和妥协性;没有充分发动群众。
第7课 抗击八国联军
一、义和团运动
1.口号:“扶清灭洋”——表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,又具有盲目排外的落后性。
2.结果:中外联合绞杀。
3.影响:沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
二、八国联军侵华战争(1900—1901年)
1.直接原因:为了镇压义和团运动。
2.国家:英、美、俄、日、法、德、意、奥
3.结果:联军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝西逃。
三、《辛丑条约》
影响:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会。
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
一、孙中山早年的革命活动
1.1894年,孙中山上书李鸿章,提出变法自强等,遭到拒绝。
2.1894年11月,孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱逐鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
性质:兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。
二、同盟会
1.成立条件:(1)资产阶级革命思想得到迅速传播,代表作有章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。
(2)各种革命团体纷纷成立,影响较大的有华兴会和光复会。
(3)孙中山成为革命党公认的领袖。
2.目的:为了集中革命力量,建立统一的革命组织。
3.建立:1905年8月,兴中会、华兴会、光复会等成立了中国同盟会
4.政治纲领:“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
5.性质:中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
6.作用:使革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标
三、三民主义
1.内容:“民族”(驱逐鞑虏,恢复中华)、“民权”(创立民国)、 “民生”(平均地权)
2.作用:成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
第9课 辛亥革命(领导阶级:资产阶级革命派)
一、革命志士的奋斗
二、辛亥革命的评价
1.性质:资产阶级民族民主革命
2.进步性:①推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心。②开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
3.局限性:没有完成反帝反封建的革命任务,也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
三、辛亥革命失败的原因
1.主观原因:资产阶级软弱,不敢充分发动和依靠群众
2.客观原因:帝国主义干涉并与袁世凯相勾结
四、辛亥革命的教训
资产阶级共和国方案在中国行不通;资本主义道路在中国行不通。
第10课 中华民国的创建
一、中华民国的建立
1.经过:1911年12月,南京,选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日 ,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。
2.意义:南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
二、袁世凯窃取革命果实
1.1912年,宣统帝下诏退位。清朝统治结束。
2.1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
三、《中华民国临时约法》
1.目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度。
2.颁布:1912年,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
3.内容:①中华民国的主权属于全体国民。②国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。④参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立。
4.意义:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果
第11课 北洋政府的黑暗统治
一、二次革命(失败)
1.导火线:“宋案”—宋教仁于1912年组建国民党,在国会占明显优势,1913年准备北上组阁时在上海遇刺身亡。
2.时间、领导人:1913年,孙中山、黄兴
二、袁世凯复辟帝制
1.对内政策:强迫国会选举他为正式大总统;解散国民党、国会;废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制;修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。
2.对外政策:“二十一条”:承认日本继承德国在山东的一切特权,进一步扩大日本在南满和蒙古的权益。
三、护国战争
孙中山发表《讨袁檄文》。1915年,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立。1916年袁世凯取消帝制。
四、军阀割据
1.背景:袁世凯死后,北洋军阀四分五裂。
2.割据:以冯国璋和曹锟为首的直系军阀;以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府;奉系军阀张作霖盘踞东北。滇系军阀唐继尧占云南、贵州;桂系军阀陆荣廷占两广。
3.影响:这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,出卖国家利益,依附帝国主义。连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
第四单元 新时代的曙光
第12课 新文化运动
1.开始标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。
2.代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
3.主要阵地:《新青年》杂志和北京大学。
4.内容:①抨击旧道德和旧文化。 《新青年》发表了大量的文章,猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。代表作:鲁迅的白话小说《狂人日记》。
②提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀提出并形象地称为“德先生”和“赛先生”。
③文学革命。 胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》,主张推倒旧文学、建设新文学,白话文逐渐普及。
5.评价:①进步性:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
②局限性:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
③性质:是一次伟大的思想解放运动
第13课 五四运动
一、导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败。(德国在山东特权转给日本)
二、经过1.时间、地点、主力:1919年5月4日,北京,学生
2.口号:“外争主权,内除国贼”(最能体现反帝反封建的性质)、“誓死力争,还我青岛” 、“废除二十一条” 、“拒绝在和约上签字”等。
3.扩大:1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力,运动中心由北京转到上海。
三、性质:五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
四、意义:工人阶级开始登上历史舞台,一些接受马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五、五四精神:爱国、进步、民主、科学。
新民主主义革命和旧民主主义革命的比较:
第14课 中国共产党的诞生
一、马克思主义的传播
1917年,俄国十月社会主义革命胜利后,中国先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,李大钊的《我的马克思主义观》第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。
二、中国共产党的诞生
1.条件:①阶级基础:工人阶级队伍壮大;②思想基础:马克思主义广泛传播;③组织基础:共产党早期组织的建立
2.诞生标志:中共一大的召开
3. 意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(“新”在哪里:①新的领导核心——中国共产党;②新的指导思想——马克思主义;③新的奋斗目标——实现共产主义)
4.中共二大:
(1)主要内容:重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义。制定党的最低纲领:打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国。
(2)意义:中共在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
三、全国工人运动的高涨
1.措施:设立中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。
2.京汉铁路工人大罢工,失败。(军阀吴佩孚镇压)
教训:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者。
第五单元 从国共合作到国共对峙
第15课 北伐战争
(国民革命是从1924年至1927年,国共合作进行的反帝反封建的国民革命运动,又称“大革命”。国民革命的高潮是1926年的北伐战争。国共合作的成果是黄埔军校和北伐战争。)
一、国共合作的实现
1.中共三大(1923年6月):决定同国民党合作:合作形式——共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.国民党一大(1924年1月):标志着国共两党合作的正式建立。大会把旧三民主义发展为新三民主义(联俄、联共、扶助农工)。
3.黄埔军校:中国国民党陆军军官学校在广州黄埔成立,孙中山任总理,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。
意义:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军
1.目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治,统一全国。
2.时间、总司令:1926年,蒋介石
3.重要战役:汀泗桥战役和贺胜桥战役;铁军:叶挺第四军独立团
三、结果:国民党右派叛变革命,国民革命失败。(1927年蒋介石发动四一二反革命政变,汪精卫发动七一五反革命政变)
四、南京国民政府:1927年4月蒋介石建立。1928年,张学良,改易旗帜。南京政府在名义上统了一全国。
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
一、南昌起义(失败)
1.时间、地点:1927年8月1日;江西南昌
2.领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等;
3.意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
二、秋收起义与井冈山会师
1.八七会议:1927年汉口召开,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;决定在秋收时节发动武装起义;毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
2.秋收起义:1927年,毛泽东在湘赣边界举行起义。
3.井冈山会师:1928年,朱德、陈毅南昌起义部队和毛泽东工农红军在井冈山会师。合编为中国工农革命军第四军,后改为中国工农红军第四军。10月创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
意义:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
三、工农武装割据
1.形成 :毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了工农武装割据的局面。
2.发展:
(1)根据地扩大:到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地,其中,中央革命根据地面积最大。
(2)中华苏维埃第一次全国代表大会 :1931年冬,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东为临时中央政府主席。
四、井冈山道路:工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权的道路。
第17课 中国工农红军长征(1934.10-1936.10)
1.原因:由于博古和李德等人在军事上“左”的错误,导致红军第五次反“围剿”失败。
2.经过:1934年江西瑞金出发——冲破四道封锁线,渡过湘江——强渡乌江——攻克遵义——四渡赤水(打乱了敌人的追缴计划)——巧渡金沙江(跳出了敌人的包围圈)——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——突破腊子口,进入甘肃——吴起镇会师(1935.10)——会宁会师(1936.10)三大主力会师
3.遵义会议:
(1)内容:纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
(2)意义:确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
4.长征意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
5.长征精神:不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神;永不言败的革命乐观主义精神;团结互助的集体主义精神。
第六单元 中华民族的抗日战争(1931.9.18-1945.9.2)
第18课 从九一八事变到西安事变
一、九一八事变
1.时间、地点:1931年9月18日, 沈阳
2.结果:东三省沦陷,日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国。
3.抗争:抗日义勇军;共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。标志中国人民的局部抗战开始了。东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。
二、一二·九运动
1.背景:华北危机(日本策动“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图),国民党政府对日本采取不抵抗的妥协政策。
2.概况:1935年12月9日,北平数千名学生,高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行。
3.意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
三、西安事变(又称双十二事变)
1.背景:提倡抗日民族统一战线政策,但蒋介石顽固坚持内战政策。
2.概况:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,要求其停止内战,联共抗日。
3.中共态度和努力:主张和平解决,派周恩来到西安参加谈判
4.结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变和平解决。
5.西安事变和平解决的意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
第19课 七七事变与全民族抗战
一、七七事变(卢沟桥事变)
1.时间:1937年7月7日
2.影响:标志着中国全民族抗战的开始。
3.平津保卫战:(1)殉国英雄:赵登禹、佟麟阁;
二、第二次国共合作
1.概况:红军主力改编为国民革命军第八路军,南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军。1937年9月,国民党公开发表了国共合作宣言
2.影响:国共合作宣言发表标志着抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成。
三、淞沪会战(1937年8-11月)
1.爆发:1937年8月13日(八一三事变)
2.抗战英雄:姚子青(宝山保卫战)、谢晋元(四行仓库保卫战)
3.结果:1937年11月,上海失陷,会战结束。
4.意义:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
四、南京大屠杀
1937年12月13日,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆。日军占领南京后,屠杀军民30万人以上,充分说明了日本法西斯的残酷和野蛮。
第20课 正面战场的抗战
广州、武汉失陷后,抗日战争进入相持阶段。后期,国民党消极抗战,积极反共。
第21课 敌后战场的抗战
一、平型关大捷
1.概况:1937年;山西平型关;八路军一一五师;林彪
2.意义:全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
二、抗日根据地的建立与发展
1.建立:晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地;延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.发展:游击战争;根据地建立抗日民主政权,实行减租减息的土地政策。
3.作用:敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。
三、百团大战
1.背景:为消灭抗日根据地,日军实行“囚笼政策”。
2.目的:为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气。
3.概况:1940年,彭德怀,破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
4.意义:有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
第22课 抗日战争的胜利
一、全民族坚持抗战
1.广州、武汉沦陷后,日军改变策略(对国民政府政治劝降为主,军事打击为辅);汪精卫1940年在南京建立伪国民政府;国民党顽固派于1941年制造了“皖南事变”。
2.中国共产党坚持抗战,在敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破日、伪军的封锁。
3.共同抗敌民族英雄:枣宜会战中,张自忠殉国;反扫荡中,左权将军牺牲。
二、中共七大
1.时间、地点:1945年4月;延安
2.内容:(1)制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(2)选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。
(3)确立毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章。
3.意义:中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中共和中国人民指明了战后的奋斗方向。
三、战略反攻和日本投降
1.反攻:中共领导的敌后战场率先发起局部反攻;美国向日本广岛和长崎投下原子弹;苏联出兵中国东北;毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。
2.胜利:1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降;9月2日,日本政府正式签署投降书。中国抗日战争取得胜利,台湾重回祖国怀抱。
四、抗战胜利的原因和意义
1.原因:
(1)决定性因素:中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争;(2)中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用;
(3)世界爱好和平与正义的国家和人民的支持。
2.意义:
①抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②促进了中华民族的觉醒,为中共带领人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。
④中国的国际地位得到提高。
第七单元 解放战争
第23课 内战爆发
一、重庆谈判
1.背景:1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。
2.目的:蒋介石一方面为了发动内战争取时间,另一方面想在政治舆论上获得主动。3.结果:1945年10月10,国共签订《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。
二、政治协商会议
1.概况:1946年1月,重庆,会议讨论建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题。再一次确定了避免内战、和平建国的方针。
2.意义:重庆谈判和政治协商会议的召开,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
三、国民党发动内战
1.爆发标志:1946年6月,蒋介石全力围攻中原解放区,发动了全面内战。
2.全面进攻:1946年10月,国民党军队占领张家口,全面进攻达到最高峰。
3.重点进攻:1947年3月,对陕北解放区与山东解放区发动重点进攻。
三、解放区军民的自卫反击
1.论断:毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
2.战术:以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标。
3.反击:解放军军民经过自卫反击战,粉碎国民党军全面进攻;主动撤出延安,转战陕北;彭德怀,青化砭、沙家店等战役,粉碎敌人对陕北的重点进攻;山东孟良崮消灭第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
第24课 人民解放战争的胜利
一、解放区的土地改革
1.实施:抗战胜利后,中共将抗战时期的减租减息改为耕者有其田的土地政策。
2.依据:1947年,颁布《中国土地法大纲》;
制定土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。
3.意义:激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
二、战略进攻
1947年夏,刘伯承、邓小平挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
三、三大战役和南京解放
1.战略决战:三大战役
2.胜利:渡江战役:1949年4月23日,百万雄师横渡长江,解放南京,结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。
四、解放战争取得胜利的原因:
1.国内人民要求和平民主,蒋介石打内战失去民心。
2.中共制定了正确的作战方针,人民解放军作战英勇。
3.人民群众的大力支持。
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第25课 经济和社会生活的变化
一、民族资本主义的发展
二、社会生活的变化
1.近代交通事业:19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入中国。
作用:方便了人们的出行,促进了商品的流通,改变了人们的生产方式和生活方式。
2.生活方式和风俗习惯的变化
①辛亥革命后,剪辫、易服、禁缠足、改礼节、改称呼,体现出自由平等的新风尚;
②人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了崇洋逐新的趋向。
3.特点:近代中国社会生活的变化是不平衡的;总体上看,呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
第26课 教育文化事业的发展
一、新式教育的发展
1.创办新式学校:洋务运动时期,洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂。甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。百日维新期间,清政府创办京师大学堂(北京大学前身)。
2.废除科举制:1902年清政府废除八股文,1905年清政府停止科举考试。
3.清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。
二、近代新闻业的发展
1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日服》,是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。
三、近代出版业的发展
1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。中华书局、开明书店、生活书店等,也是当时有影响的出版机构。中国共产党在解放区创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。
四、文学艺术的成就
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