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创建文明城市作文

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创建文明城市作文
篇一:关于创建文明城市的征文1000
创文明城市,建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明,北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉,则也有一份属于自己的文明。那川流万里的长江,那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。
文明城市的标准,前人和自然给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。
全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为创建文明城市完成的另一半标准。
我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国的游客。”为此,到新加坡考察的一位中长心痛地说:“不文明行为也是一种国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,

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国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上的两个事例表明,文明其实就是由每个人构成的,在一部分同学身上,也还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中,希望我们每个人通过自身文明的行为让我们共同的校园变得更加美好。
创建文明城市,靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,创文明城市,建美好校园篇二:创文明城市作文
这次活动主题是“创文明城市,做文明职工”征文要求:
主题鲜明,题目自拟,内容健康向上,文笔通畅,杜绝抄袭,字数控制
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2000字以内;着重突出以下方面内容:一是如何做好创建工作;作用;
如何参与创建工作;二是各级工会在创建工作中如何发挥三是广大职
四是宣传创建工作中涌现出的先进人物、道德模范、典型事例;五是对创建工作具有积极促进意义的其他稿件携手共筑我们的家
文明是石,敲出了星星之火;文明是灯,照亮了夜行的道路;文明是雨,滋润了干涸的土地。城市是我们每个人的家园,是一座充满清新的空气、诱人的花香、高大的建筑、和蔼的人们??的美丽城堡。我们是城市的一员,我们有责任、有义务爱护和保护我们的城市之家。有位学者说过:“真正的危险,是我们整体文化水平的降低。”市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。我们要重视精神文明的建设,毛主席号召我们“向雷锋同志学习”,在将近半个世纪里,激励着一代中国人的成长进步,催生了一个个雷锋式典型的涌现,其所产生的精神力量,对加强我国思想道德建设、弘扬社会新风正气产生了不可估量的效应。孔子也说
过:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”,弘扬我们中华民族的伟大精
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神,树立自己的道德规范。
创建文明城市,各级工会扮演者主力军的角色,他们将自己负责的创建工作逐级进行细分化解,然后落实到相关职能部门和具体责任人,明确完成时限,做到目标明晰、职责分明。充分发挥优势,积极利用工会宣传阵地,采取灵活多样的形式,全面创建文明城市宣传发动工作。把创建文明城市工作与单位生产实际和工会工作有机结合,从职工和单位最现实、最关心、最直接的事情抓起,切实履行维护职责,关心职工生活,关注单位发展,通过实实在在的创建工作,解决实际问题,取得实际成效,让职工和单位真切感受创建成果,进而推动工会工作的新发展。加强工会基层组织建设,最大限度地把广大职工吸引到工会组织中来,通过工会组织这个载体,把广大职工的主动性、积极性、创造性凝聚到创建全国文明城市这个大目标上来。
我们要做一个文明市民,时刻树立自己的举止文明和道德文明。从每一件细小的事情出发,从自我出发,严格要求自己,为创建文明城市出一份力。作为经营者,我们要在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货,不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品等。作为城市建设单位,建设工地文明施工。施工现场四周要设置围墙、围栏等;工地整洁,出入运输工具干净;施工不扰民,按时施工,无噪声扰民;建筑工地安全生产制度健全.无导致伤残的安全责任事故。作为农民群众,作为农民要人人参与环境整洁,做
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到无柴草乱垛,无粪土乱堆,无垃圾乱倒,无污水乱泼,无禽畜乱放,河流、沟渠、清澈,无恶臭。
我们都知道,20021月从城北街道凤凰山社区分离而出的凤翔社区工商业和基础设施相对都比较落后,而且该地段外来人口很多,管理困难,也不容易组织。但是几年来,社区已先后获得了省十佳社区、省城市社区党建工作示范社区等的多项荣誉。他们的成功之处在于:以党建为龙头,增强社区凝聚力;以和谐平安为主导,改善人居环境;以民生为根本,充分保障居民生活;以生活为载体,营造特色文化氛围。创建文明城市,宣传工作也是关键性的一步。可以制作宣传橱窗栏或黑板报,经常向群众宣传时事、政治、经济、科技、健康知识、倡导积极向上风尚;开办市民学校,定期组织市民参加学习,提高市民素质,社区内人际关系和谐,文明素质较高,建有未成年人活动场所,广泛开展未成年人思想道德建设活动;开展丰富多彩的文体活动;充分发挥镇文化站及社区多功能活动室作用,从而提升镇区居民文化品味,让居民业余生活不断丰富起来。
通过文明创建活动,把我们的城市建设成为环境更加优美、建筑更加宏伟、人民更加和谐??的现代化文明城区,真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境。一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格,行胜于言,让我们一起携手为我们的家园奋斗吧!篇三:创建文明城市从我做起
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从细节看文明(关于文明礼仪的作文1100字)
以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也,国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树木,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本
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质展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。现在,万我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?文明是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。1
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