聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 安全验证

安全验证

时间:2023-12-02 06:40:30    下载该word文档
2018年山东省德州市初中学业水平考试语文答案解一、积累D1.【答案】.楷书,但字体饱满,不满足“骨力矫健”特B【解析】A.书法应该是隶书,字体扁平,不满足瘦劲特;D楷书,瘦硬、骨干;故选D.书法应该是行书,收放结合,疏密得体;点;C【考点】汉字临摹B2.【答案】动”的“躁”是“急无路”的“投”,是投靠的意思,不能是“头”【解析】通读句子,“走ozàutó“迸”是易读错字,;所以不能是“干燥”的“燥”“挣”是多音字,此处应该读“躁”的意思,ɡènzhB不能误读“”综合以上分析,对照四个选项,正确。应该读ngbēènɡb【考点】易误读常见字;常见易错字.A3.【答案】.炙手可热:手一挨近就感觉热,比喻权贵气焰之盛。是贬义词,不能用来形容“明BA正确;【解析】搬起石头砸自己的DC捕风捉影:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。贬义,不合乎题意;星”。脚:比喻本来想害别人,结果害了自己。不合语境,是错误的;故A【考点】正确使用词语。4.C【答案】【解析】A有误,“射者中,弈者胜。其中的“射”为行酒令游戏;B.有误,“见谅”不是谦辞;C.正确;D.有误,“望”即望日,指农历每月十五,“既望”,农历十六;故选C【考点】古代文化常识。5.【答案】1)朔气传金柝,寒光照铁衣(重点字:柝)2)梨花落后清明(重点字:梨)3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(重点字:奉)4落日故人情,白云千载空悠悠(重点字:载)【考点】名篇名句默写。6.答案】1A名府B.鲁智深C.李逵1/6D.关胜2)辛弃疾豪放3)夏洛克(莎士比亚认真阅读材料会发现,选段)解答此题要根据书中内容,挑选自己熟悉的人物和情节进行回答。【解析】1吴用智取大名时迁火烧翠云中有人物吴用,有“智取”字样,所以这一段写的应是水浒传第六十六回从“拍从“睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧”判断是李逵;府。从“胖大和尚,抡动铁禅杖”判断是鲁智深,赤兔马,手舞青龙刀”判断是关胜。2“稼轩”一词判断是南宋豪放派词人辛弃疾。()里的阿巴贡,巴尔扎克(《吝啬鬼》3)莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀喜剧《悭吝人》小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台,以及果戈理小说《死魂灵》里的泼留希金,堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。1()对名著《水浒传》人物和情节的识记能力。【考点】2)文学常识,3)怎么人物代表,结合知识积累填空即可。二、阅读7.【答案】边塞诗(岑参)【解析】在理解诗歌内容的基础上,不难看出本诗属于边塞诗。边塞诗人有:高适,王昌龄。【考点】边塞征战诗。8.【答案】借代;英勇无畏,视死如归。【解析】作答时,需正确理解诗句的意思,然后结合写作背景和诗歌主旨分析其在表情达意上的效果即可。前两句以精练概括的语言,叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。“貂锦”的意思是锦衣貂裘,这里借指精锐
队。“丧胡尘”是说五千精兵战死他乡,表现战斗的激烈和伤亡惨重。【考点】边塞征战诗。9.【答案】“河边骨”是实写,“梦里人”是虚写,强烈的对比,表达了诗人对人民的同情,对和平的渴望。借助想象,扩大意境,深化主题。【解析】作答时,需正确理解诗句的意思,然后结合写作背景和诗歌主旨分析其在表情达意上的效果即可。“无定河边骨”和“春闺梦里人”一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。2/6【考点】边塞征战诗。C10.【答案】“意义”是就表意而言的,要着眼“意义”和“用法”两点,要注意平时区别记忆。做此类题目,【解析】“用法”是就词性而言的。C.地方;B.国事;C.国都;D.国家;故选;“搜于国中三日三夜”一句中“国”字意义“国都”A【考点】课外文言文阅读。11.面对物欲横流、争权夺利的社会现实,他能够独善其身,保持高洁傲岸的精神【答案】淡泊名利;正面:品质的确是难能可贵的。反面:他的思想消极避世、知难而退、不思进取,对社会发展有不利的方面。想表达的主要应该先熟悉文章大概意思,然后再进一步了解文章作者的基本态度,【解析】学生在解题时,非醴泉由“非梧桐不止,非练实不食,思想。由文章内容可知用一个四字词语概括庄子的思想是淡泊名利;保持高洁傲岸的精神品质的争权夺利的社会现实,他能够独善其身,不饮”可知从正面指出面对物欲横流、不思进取,是从反面指出他的思想消极避世、知难而退、确是难能可贵的,“今子欲以子之梁国而吓我邪?”对社会发展有不利的方面。【考点】课外文言文阅读。B12.【答案】结合自并且能辨析词语在不同语境中的用法。【解析】要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,“居顷之”中“之”字意义和用法是助词,补充音节己对词的积累,根据语境判断,进行比较,得出答案。D动词,去,往;故选B助词,主谓之间;的作用;AB词,补充音节的作用;C.代词,他;【考点】课外文言文阅读。B13.【答案】【解析】古汉语特殊句式一般包括:倒装句(主谓倒装、定语后置、宾语前置、介词结构后置)被动句,省.介词结.定语后置;CD”为主谓倒装;A.宾语前置;B.主谓倒装;略句等。例句“善,陈孺子之为宰!B。构后置;故选【考点】课外文言文阅读。14.【答案】如果每件事都有负责人,那么,您负责什么事呢?【解析】做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。【考点】课外文言文阅读。15.【答案】勤奋好学,公正无私,胸有大志,精明能干。由“里理解相关的语句。由“少时家贫,好读书”可知其勤奋好学;【解析】本答题时需要通晓全文大意,社,平为宰,分肉食甚均”可知其公正无私;由陈平与皇上的对话可知其胸有大志,精明能干。/3616.【答案】查海玉器不是工具,也不是饰品,应是不寻常场合使用的不寻常的“神”器。结合语段内用简洁的语言概括即可。【解析】解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,抓住关键语句,它们应是在不寻常的场合中使用的不不能只看到工具和饰物的表象;容,从“所以探讨查海玉器的性质时,神气十足的器只不过当时尚未能设计出超凡脱俗、寻常的器物。也就是说,它们还应包含着更深层的用意;行而已。”中概括答案即可。【考点】说明文阅读综合。——17.举例子,说明在审美情趣上的一致性都喜欢真玉;【答案】作比较,拿我国和外国的崇玉情况比较,来说明玉为实用的工具是不足信的。通过《越绝书》通过和氏璧和郑伯的例子证明了玉器的珍贵;引资料,可找一些语言判断句子或语段使用了哪种说明方法,首先要了解并掌握常见说明方法的主要特征,【解析】新西兰的毛利文化等,从“除我国外,世界上崇玉的古文化如美洲的玛雅文化、标志来辨析。结合语段内容,开发利用的主要也是真玉”中可知,运用了作比较的说明方法,说明了“人类在审美情趣方面存在着某些都喜欢真玉”;从“秦昭王曾表示愿意用十五城交换和氏璧,虽然他并不打算真的不约而同的一致之处--证明了玉器的珍但郑伯用一块璧换

免费下载 Word文档免费下载: 安全验证

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服