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2019四川成都幼升小面试知识点集锦

时间:2019-05-01 18:12:29    下载该word文档

2019四川成都幼升小面试知识点集锦

面试在幼升小中起着至关重要的作用,如果你家孩子在幼升小面试中能有极佳的表现,那么孩子顺利升学心仪的小学就轻而易举了。近几年,各学校幼升小面试考察的范围越来越宽泛,从语文、数学、英语到体育、才艺,从语言表达能力到空间想象能力、逻辑思维能力。今天无忧考网整理了2019四川成都幼升小面试知识点集锦,希望对成都的小朋友升学有帮助。

2019四川成都幼升小面试知识点集锦】

一、语文篇

1、找不同,考验瞬间记忆力。

给出两张不同的图片,先看一张,再给看另一张,说出两张图片的不一样。或者老师摆一排数字或卡片,然后打乱顺序,让小朋友按之前摆放顺序排序。

2、给故事排序,看图说话。

既考验了看图说话能力,又考验了小朋友逻辑思维能力。

3、老师领读儿歌等,让小朋友重复或者根据里面内容提问。

4、常规的:自我介绍,写自己名字,写电话号码,看图说话、背唐诗等等。

二、数学篇。

现在好多幼升小的数学题都比较BT,拐着弯的问。除了要会20以内加减法,还要会理解题,会结合生活常识想如何解答。

1、排队题。

小朋友排成一排,从左数小明站第4个,从右数第3个,请问一共多少个小朋友排队。

2、生活常识题。

①鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼?②1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?③妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?。。。。。。(这种题不能单纯加减,要结合生活常识。比如还有树上有几只鸟,打死一只,还有几只一类的(这种题貌似不符合当前生态保护的方向))

3、认和数图形。

一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

4、比大小、比轻重等等。

5、应用题。简单应用题,用加减法计算就OK

小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

6、用棍棍摆图形。

eg

1、用7根棍棍摆两个正方形。

2、用4根棍棍摆三个三角形。

三、英语篇。

有简单的英语问答。比如我叫什么,多少岁。等等。根据面试学校看,外国语的考的多些,比如给个台灯、书包、梳子等,让把图片和单词连线。

四、其他篇

让小朋友随便画随便写,优在面试CS附小本部时,老师让随便画随便写,就把CS附小发的涂色的扇子利用起来画画。

五、其他篇--家长各显神通篇

经历了本次幼升小的战役,见识了各位大神级的粑粑麻麻战斗的本领。有的给小朋友准备了简历,上面写了自己的特长,老师看到了,直接让孩子表演特长;有的给小朋友准备了本论语,小朋友直接递给老师,说老师上面的我都会背,你随便考;有的给小朋友穿上有标签的园服;有的给小朋友带上了获得的奖牌。

面试的小朋友很多,老师问的题小朋友们基本都能答对,这时候怎么脱颖而出,就看各位粑粑麻麻怎么设计剧本了,用尽各种手段,各显神通,总之就是发挥你的想象力,如何让你的孩子脱颖而出,没有做不到,只有想不到。

>>>相关阅读

【幼升小面试自我介绍题目】

1、自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。

2、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

3、你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?*妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。

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