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大班科学活动教案：认识人民币

时间：2022-11-09 10:54:23 下载该word文档

大班科学活动教案：认识人民币
大班科学活动教案：认识人民币
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是为大家收集的大班科学活动教案：认识人民币，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班科学活动教案：认识人民币1活动目标：
1．感知，认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称:元，角，分。2．知道人民币上有我国的国微，知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。
3．通过游戏"买文具"，初步学习"钱币"的换算。
活动重点:认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称。
活动难点:知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币，并有不同的面值。活动准备：
1.相关课件，各种面值纸币和硬币若干
2.学具：每组一盒人民币，内有元、角、分若干，"超市"货架及货物，人手一份买文具的作业单。
教法：提问法观察指导法，组织游戏法，操作法学法：观察法，探究法，体验法活动过程：一、开始导入
2、课件3、课件2、你拿了几元钱？是怎么拿的？3、请小朋友把人民币放到钱包里。四、制作计划表1、我们已经把钱准备好了，那你们准备到文具店里买些什么文具呢？2、出示课件：我们先来看看文具店里有些什么文具？这些文具的价格又是多少呢？文具店里有什么？多少钱？
3、原来文具店里有这么多的文具，它们的价格也是不一样的，我们每个小朋友只有7元钱，那该买些什么呢？我们先来计划一下吧！
4、出示计划表：这儿有一张表格，我们把想买的东西先来记录一下。
介绍记录表并举例：这些是文具的标记，在这一格里你把想买的文具画上去，在旁边的格子里写上这样文具的价格。比如，你想买一块橡皮，就在这儿画上橡皮的标记，在这儿写上价钱1元。）5、幼儿操作
你想用7元钱买些什么文具？你计划用7元人民币买些什么文具，为什么？2、购物后检查：你们都买到了想买的东西了吗？六、人民币的用途
1、你们都买到了自己需要的玩具，开心吗？那你们知道人民币除了可以购买文具外，还有什么用？2、人民币还有什么用呢？

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