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部编人教版一年级上册语文阅读理解练习(15道)
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部编人教版一年级上册语文阅读理解练习（15道）
一、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī闪闪发光的雪花。它头上竖(shù着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1．这篇短文有（_____）个自然段。
2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。3．文中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作________________。
二、阅读理解。
浪花
我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。
1．短文共有（______）个自然段，第一自然段共有（______）句话。2．浪花唱着、笑着跑来，带来了（。A．小鱼
B．贝壳
C．大虾
3．文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（。A．我笑得很开心B．我哭得很伤心C．沙子进到我眼睛里了
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4．文中“淘气的娃娃”指的是（。A．浪花
B．小朋友
C．我
三、阅读分析。
蒲（pú）公英的伞
蒲公英像雪花一样白，棉（ｍián）絮（xù）一样轻（qīng）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！
唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（ｑī）天！1．短文一共有（____）小节。2．第二小节有（___）句话。
3．下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。（1）蒲公英像雪花一样白。（_____）（2）蒲公英像棉絮一样轻。（_____）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。（_____）4．我想让蒲公英的伞带着我（）A．到学校上课。
B．到姥姥家过一个快乐的星期天。
四、读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……
1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。
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2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。