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正在进行安全检测...

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龙马潭区金龙乡中心学校
金龙乡中心学校
2014年秋防恐防暴应急逃生演练方案
【设计意图】
在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。
【演练目标】
（一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。
（二）增强学生“生命第一”的意识，提升防恐、防暴、防灾意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴防灾意识与能力的提升。
【演练准备】
成立领导小组和学校防恐防暴队，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组：组长：郑世兵
副组长:徐远清杨丽温红梅
成员:林叶刚万山炳韩超吴剑习南川徐新余明贵简骁群郑国强谢斌莫乾友

（二）学校反恐防暴队成员：
龙马潭区金龙乡中心学校

龙马潭区金龙乡中心学校
队长：郑世兵副队长：徐远清习南川
队员：徐新吴剑郑国强莫乾友谢斌张小强蒲星旭刘世伟杨显峰宋湫游刚当班门卫
（三）工作小组职责及任务分工：1.应急指挥组：郑世兵、林叶刚、万三炳工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥2.应急防暴组：学校反恐防暴队及身强力壮的男老师组成
工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。3.医疗救助组：杨丽、温红梅
工作职责：联系医院、救护伤员、保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
4.应急联络组：学校办公室（吴剑）
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。
5.学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师
工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组：学校后勤工作人员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，龙马潭区金龙乡中心学校

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