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外研版五年级下册英语教案

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外研版五年级下册英语教案外研版五班级下册英语教案1教学目标：1、知识目标：(1Newwords:life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother,lady(2Newsentences：Therewere/weren’t….Thereare….Welived…manyyearsago.Welive…now.2、技能目标：(1能依据情境正确运用Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型谈论生活、学习中的事物(2培育同学听、说、读、写的技能。教学重点：：如何让同学在课堂上学会Therebe…,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型并能在生活中敏捷运用该句型。教学过程：一.预习检测写出以下动词的过去式。do_____is____are_____live_____have______watch____二.合作探究，学习课文。第1页共5页
1播放课文录音，让同学在听录音的同时找出课文中涌现的新单词与新句型。2进行游戏“火眼金睛找生词新句”。让同学以竞赛抢答的形式快速找出课文中涌现的新单词与新句型。3在让同学初步了解了课文内容后，老师再次播放录音，让同学大声跟读课文。巩固练习;重点句式操练Listenandsay。先让同学听录音，跟读句子，明确本课的重点句式，然后让他们敏捷运用句式：Thereis/are……/Therewas/were……造句。练习检测：拓展延伸让同学预备，谈论图中内容，然后选择几个代表来讲给全班同学听。回忆课文内容，试着用重点句复述课文。引导同学对本节所学内容进行归纳总结：运用句式…Therebe.Welived…manyyearsago.Welive…now.谈论及比较过去和现在的生活。课后反思：外研版五班级下册英语教案2教学目标：能听说读写单词：ladyfireradiofieldtelephonehope第2页共5页

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