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正在进行安全检测...

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近年来，孩子们的学习压力越来越大。大家对孩子是否要去补习班补课的争议很大。很多人认为补习班纯粹为了挣钱。更有人说，学习好的孩子从来不补课，天天补习的成绩上不去。那么补课究竟有必要吗？作为家长和学生究竟应该怎么抉择？

学习可以简单分为三个阶段，第一阶段是课堂学习，第二阶段是课后作业的练习，最后一个阶段是自我梳理，自我复习，自我反思的学习。如果前两阶段的学习都很牢固，孩子的成绩就已经是优秀学生了。所以课后作业的巩固和复习也极为关键。
很多家长文化水平不是很高，老师又不能贴身辅导，孩子回家后遇到问题难解决。这时候学生们自然而然不知所措，在这两次学习中都自我放弃了，上课不认真听讲，课后作业不认真独立完成……学习自然不是很理想。
1、首先，学生学习的好与坏，与是否上辅导班没有必然联系。但补习班所起到的辅助作用却是很大的。

2、好习惯是学习好与坏的关键
我们经常听到教师讲“学生的成绩并不都是教师教出来的”，那谁教出来的呢？习惯！孩子从小养成良好的好习惯，是塑造健康人格，的重要途径，是孩子以后发展的阶梯。良好习惯的培养要比学习知识重要多了！动手的习惯，思考的习惯，对待学习的态度，自制力的养成，尊师敬老等等，无时不刻地影响着孩子。
3、好学生从来不补课是骗人的！
前一阶段，南京市某个小学招生中就出现了一些年龄很小，但已有很好才艺的特长的富二代。一般来说，家庭教育环境越好的学生，越比较重视学生教育，其中一个重要的途径就是补习。好的学生从来不补课这是骗人，但是好学生的补习并不是盲目，而是更加具有针对性。
成绩优秀的学生，一般只是个别知识点存在盲区，通过补习，能够找到自己的缺点，起到良好的效果。所以，很多家长对孩子说，比你优秀的人比你更努力，不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假，暑假两个月，别人会把你甩的很远很远。
4、上辅导班，孩子的成绩肯定会有所改善！
需要补习，并不依赖补习，可能是成绩好的学生和成绩差的学生最显著的区别。成绩差的学生，去辅导班的目的是要找到学习不好的根源，培养良好的习惯。如果是学习习惯和学习方法出了问题的学生，去上辅导班会有很大的用处，而如果学习态度有问题，则主要依靠家长的引导。

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