“信任”师生间沟通的桥梁

摘要：信任是师生间情感沟通的桥梁，老师要取得学生的信任，更好的与学生沟通，就要采用一定的方式、方法和科学的教学手段来获得学生的信任，已达到良好的沟通的桥梁作用。

关键字：信任沟通情感桥梁

老师面对的是学生，学生有天真淳朴、、怒哀乐溢于言表、看问题表面而又情绪化等特点。学会跟学生沟通很重要。没有沟通，学生很难明白老师的一片苦心，甚至会误会老师的好心，而产生逆反心理，影响师生的感情，大则影响学生的一生。所以应该取得学生信任，师生之间建起沟通的桥梁。

一、“信任” 是微笑，是照耀学生心灵的一缕阳光

教师要取得学生的信任，可以采取用微笑的方式感染学生，老师经常面带微笑，学生就会感到老师的亲切，就会用心听老师说的话，就会想和老师交谈，就会渐渐的接受老师的观点，去反思，去自省，进而去改正自己的错误。老师的信任就是学生心灵的一扇窗，而微笑就是透过窗子的一缕阳光。苏霍姆林斯基说： “对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”

二、“信任” 是“爱”，是师生之间心灵互相回应的媒介

爱是互相的，没有爱就谈不信任，就无法沟通。老师对学生的关心是出于爱，学生是可以感觉的到的。如果你对学生充满了爱，那么无论你做什么，你做的一切都是为学生着想，你不可能做让学生伤心落泪的事，你不可能在伤害了学生后而不去安慰他，不去让他破涕为笑。教师付出更多的爱心，取得学生对老师的信任，学生就会更加的相信你，依赖你。

教师对学生的真诚是一种教育力量，学生只有感到被信任，才愿意去接纳老师。学生只有信任老师，对老师所传递的教育影响才会潜移默化的接纳。对于学生来说，知道“自己有缺点和不足，但是老师仍然喜欢我，仍然接纳我，仍然关心我，对待自己仍然和别人一样，学生对老师的爱会心存感激。”事实上，许多学生在他们成长以后，常常会说是老师起初对他们无条件的接纳，才让他们对自己产生改变自己的力量和动力。他们是在这种正面心态下才有真正的进步的。