我爱你汉字手抄报的样板图片

篇一:我爱你汉字手抄报_谐音的乐趣

类 别:汉字手抄报学 校:北京市房山区向阳中学版面设计:赵静华 黄昱蓓 尺 寸:480_360 像素班 级:初一(4)班文字编辑:赵静华 大 小:41KB(4_60 Bytes)指导老师:李瑞标美术编辑:黄昱蓓 我爱你汉字手抄报_谐音的乐趣简介:本作品尺寸为480_360像素,由北京市房山区向阳中学初一(4)班赵静华和黄昱蓓共同制作,手抄报版面设计过程在李瑞标老师的指导下完成.本站推荐五个重庆小学手抄报展望篇,安全饮食手抄报图片,信和生活报版面设计欣赏,禁毒手抄报图片——禁毒的战争,珍惜绿色手抄报设计图,名人故事手抄报_纪念鲁迅先生,爱护牙齿手抄报_护牙小卫士,希望你喜欢.

篇二:我爱你汉字资料 (图片)

篇三:我爱你,汉字

樊城区 学校年级小学语文导学案

课题: 我爱你,汉字 课型:综合性学习 课时: 3 课时（第1课时:独学 对学 群学 ）;第2.3课时（展示 评学） 学习目标:1.我能正确认读_个生字,正确流利地朗读课文,背诵>,摘抄喜欢的语句.

2.我能认真阅读材料,增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情. 3.我能了解活动计划的内容,学写活动计划,策划并开展简单的小组活动

重难点:1.我能认真阅读材料,增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情.

2.我能了解活动计划的内容,学写活动计划,策划并开展简单的小组活动.

当堂测评 分层达标

落实基础

1. 有感情的朗读并背诵>.

2. 摘抄>中喜欢的语句.

发展能力 3.制定小组活动计划

提升素养

4.搜集了解汉字的历史,因为写错字.读错字而发生的笑话或造成不良后果的事例,收集喜欢的书法艺术作品等.

樊城区 学校 年级小学语文导学案

课题: 我爱你,汉字 课型:综合性学习 课时: 3 课时（第1课时:独学 对学 群学 ）;第2.3课时（展示 评学） 学习目标:1.我能按照小组的分工,收集查找关于汉字的演变,书法艺术作品来历的资料,增进对汉字的了解.

2.我能通过进一步收集阅读资料,提高搜集和处理信息的能力.

3.通过合作学习,汇报展示.我能体会到成功的喜悦,提升对汉字的热爱之情,并为纯洁祖国文字做点力所能及的事.

重难点:1.我能通过进一步收集阅读资料,提高搜集和处理信息的能力.

2.通过合作学习,汇报展示.我能体会到成功的喜悦,提升对汉字的热爱之情,并为纯洁祖国文字做点力所能及的事.

当堂测评分层达标

发展能力

1.我要收集整理自己曾经写过的错别字,并从中总结出出错的规律,避免不再写错.

2.识字小窍门:要又多又快地识记汉字,有哪些好的方法呢?我们来晒一晒吧.

提升素养

1 我要把今天讲到了错别字故事,笑话,讲给家长听.

2 我还要继续搜集相关的资料,进一步感受汉字的魅力,培养热爱汉字的情感.