聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> XX大学2015年中外合作办学招生简章【模板】
XX大学2015年中外合作办学招生简章【模板】
时间： 下载该word文档
山东科技大学2015年中外合作办学招生简章
一、学校简介
山东科技大学建校于1951年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学，是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，现有在校生40200余人，学校在青岛、泰安、济南三地办学，合作办学各专业设在济南校区。
二、中外合作办学本科项目
专业情况：
序号123
专业名称
层次本科本科本科
合作学校
教育部批号MOE37US2A********N
信息管理与信息系
统
国际经济与贸易电气工程及其自动
化
通信工程金融学
美国克拉克大学
美国克拉克大学亚大学
MOE37US2A********N
澳大利亚塔斯马尼MOE37AU2A********N澳大利亚塔斯马尼MOE37AU2A********N亚大学
英国伍斯特大学
MOE37UK2A********N
45
本科本科
合作学校简介：
美国克拉克大学建于1887年，是一所研究教学型大学，与哈佛大学、耶鲁大学同为著名的美国大学协会创始成员，据《美国新闻与世界报道》，其最新排名为全美第75位。
塔斯马尼亚大学始建于1890年，是英国TIMES高等教育评选出的全球200强大学之一，是澳洲高等教育委员会评选的最有研究成就的澳洲前十所大学之一。
伍斯特大学始建于1946年，是一所公立大学，为现任英国教育部部长JacquiSmith的母校。伍斯特大学商学院是英国最受欢迎的商学院之一，在欧洲拥有良好的声誉，商学院课程都经过了英国管理准则协会（MCI）、英国国家职业标准（NOS）、英国管理标准中心（MSC）的评估并获得了认证。
培养模式：
与美国克拉克大学合作办学：培养方案和培养计划由中美双方学校共同制定，学生在山东科技大学学习四年，美国克拉克大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教学，
学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。该项目学生可以3+1+1的模式赴美国克拉克大学学习，即学生在山东科技大学学习三年，平均成绩75分以上，英语托福网考80分或学院托福550分或雅思6分的学生，可赴美国克拉克大学完成本科第四年的学习，修满中美两校商定的学分，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位；在克拉克大学第一年各科成绩B级以上的学生，可继续在克拉克大学攻读硕士学位，学习1年，成绩合格，获得克拉克大学的硕士学位。
与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作办学：培养方案和培养计划由中澳双方共同制定，学生在山东科技大学学习四年，澳大利亚塔斯马尼亚大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教学；学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。该项目学生可赴塔斯马尼亚大学学习，即学生在山东科技大学学习两年，各科成绩合格，英语雅思6分以上且单科不低于5.5分，可赴塔斯马尼亚大学完成本科后两年的学习；学生在塔斯马尼亚大学学习两年，修满中澳两校商定的学分，获得塔斯马尼亚大学的学士学位和山东科技大学学士学位。获得学士学位的学生可申请继续在塔斯马尼亚大学攻读硕士，学习2年，成绩合格，获得塔斯马尼亚大学硕士学位。
与英国伍斯特大学合作办学：培养方案和培养计划由中英双方共同制定，学生在山东科技大学学习四年，英国伍斯特大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教学；学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位证书。该项目学生可赴伍斯特大学学习，即学生在山东科技大学学习三年，各科成绩合格，英语雅思6分以上且单科不低于5.5分，可赴英国伍斯特大学完成本科第四年的学习；在英国伍斯特大学学习一年，修满中英两校商定的学分，获得英国伍斯特大学的学士学位和山东科技大学学士学位；
在伍斯特大学第一年各科成绩二等以上的学生，可继续在伍斯特大学攻读硕士，学习1年，成绩合格，获得伍斯特大学的硕士学位。
培养特色：
培养方案由中外双方共同制订，英语和专业课程教学均由中外双方教师共同承担；加强模块化教学，以满足学生就业、出国、考研深造等不同的选择；部分课程采用小班化教学；外方承担的课程采用英语原版教材；强化实践性教学环节，加强学生动手能力培养；充分引进外方合作学校的课程和教师，实现学生不出国门便能享受世界名校优质教育资源，接受国际先进理念、先进知识、先进方法的教育，达到不出国的留学效果。
通过中外合作办学，培养具有国际视野、通晓国际规则、掌握相关专业领域基本理论、基本知识和基本技能，较强国际沟通交流能力和创新实践能力的复合型国际化人才。
三、专业设置及招生计划