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少年五好小公民总结及图片

时间:2018-07-01 16:20:05    下载该word文档

组织少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”、“传承优秀文化,争做美德少年” 主题教育读书活动演讲活动总结

乔官中心小学

 按照昌乐县教育局关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行” “传承优秀文化,争做美德少年”主题教育读书活动的通知文件精神,我校积极组织全中小学生参加主题教育读书活动。总结如下:

落实文件精神,促进青少年学生健康成长,按照通知要求,深入开展主题教育读书活动,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定主题教育读书活动方案,明确专人负责,使此项活动成为学校德育教育工作的有机组成部分,让每所学校、每个学生都参与到读书活动中来,组织学生读好“少年向上 真善美伴我行”主题教育读本,利用互广播、班会、墙报、黑板报专版等形式加大主题教育活动的宣传力度,通过主题班会、社会实践、演讲比赛引导学生在主题教育活动中认识自己、展示自己、提高自己;发现身边的好人好事,发现真善美;从我做起、从小事做起,践行真善美;把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来,使主题教育活动的每一个环节都发挥良好的教育作用,增强青少年学生价值判断力和道德责任感,培养其求真、向善、尚美的社会主义核心价值观,促进青少年学生健康成长。

宣传发动,组织开展读书、实践活动。开展主题教育由学校统筹安排,班级具体组织,根据班级规模建立每组5-10人的主题教育读书活动小组,在学校、老师指导下开展读书、实践、演讲活动,让学生在读书中感悟人生,相互学习,相互交流,共同进步。 学校组织学生开展演讲比赛。通过班班开展读书活动、组织演讲比赛,在全校内形成积极向上、追求真善美的浓厚氛围。把“五好小公民”主题教育读书活动,与““传承优秀文化,争做美德少年”教育活动、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动、新时期中华传统文化教育结合起来,让学生在实践活动中受到教育,有所感悟,有所进步。

附活动图片

利用国旗下讲话,向全校师生号召“少年向上 真善美伴我行” 、“传承优秀文化,争做美德少年” 主题教育读书活动(1

利用国旗下讲话,向全校师生号召“少年向上 真善美伴我行” 、“传承优秀文化,争做美德少年” 主题教育读书活动(2

评委老师被“传承优秀文化,争做美德少年”选手的精彩演讲惊呆了!

看小观众们,听得多入神!

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