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句式的选择和调整-
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《连贯复习》导学稿教师版
广州市花都区邝维煜纪念中学 姚葵娣
一、教学目标
目标1：能反思自己在连贯客观题中的答题思路，总结连贯客观题常见规律。 目标2：能通过堂上训练，运用个性化的答题思路解答新题，提高准确率。
分析做过的连贯客观题，理清解题思路，寻找常见规律。
类题目回放 解题思常用规学习反思 型 路 律 排6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一 排序的题目
组是（ ）训练2 序 主要从陈述 中国人吃早饭的习惯，始于两千多年前的汉代。此后，华式 夏大部分地区，大都实行早午晚三餐制，利于生活也利于对象的 转 生产。 ， ， ， ， ， ，一样样精致的 茶点，被一双双灵巧的手赋予生命。一日之计在于晨，在“民以食为天”的传统中国，早餐早已成为一种特有的文化载体了。
①在广州，早餐享受的就是过程，师傅为准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时
②现代城市里，早餐的首要需求就是简单快捷 ③天津人最懂得这一点
④不是所有早餐都以快取胜
⑤尽管一日三餐，几乎成为人类共同的饮食制度，同样的饭食在中国．却变幻出不同的生活节奏，塑造出各异的人生感受
⑥煎饼果子，外柔内脆，鲜香兼备，享受它只需要两分钟 A．②③⑥④⑤① B．⑤①②⑥③④ C．⑤②③⑥④① D．②④⑥③①⑤
6．C试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。语段的整体结构为“总—分—总”式，由古到今，分说部分先说“简单快捷”，再说“享受过程”；另外，要注意前后衔接和照应。所以选B。
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换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。___。___，__；___， __，____。目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家在高速火车和汽车工也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。 ①一种是无线电话记录系统 ②它可以记录飞行速度、方位、高度和航向等多种数据 ③可以把飞机驾驶舱内的谈话及外界的通话全部接收下来 ④“黑匣子”是一个密封的金属盒，它里面装有两种飞行记录系统
⑤一种是数据记录系统
⑥一旦飞机发生灾难，专家便根据“黑匣子”中记录的声音和数据来分析失事原因
A. ⑥④⑤③①② B. ④⑤②①③⑥ C. ⑥④①③⑤② D. ④①③⑤②⑥
10．D【解析】试题分析：本题考查语句的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。通读文段发现④是总领句，应该排在第一，根据“专家便根据“黑匣子”中记录的声音和数据来分析失事原因”排出①③⑤②。
嵌5． 依次填入下面一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的
一组是（ ）训练五
入 乐观的人看见问题后面的机会， 。机会从来不会主动敲响式 你的门，无论你等待多少年， 。朝着既定目标前进， 。 ①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥
5．D（第一个空应该填写“悲观的人”的不足，②句中“只”强调了这一点；第二个空应填写机会的特点，③句先说特点，更连贯；第三个空，“发挥你的潜能”是前提条件，应放在前面，⑥句符合。
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衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
9．依次填入下面一段文字画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 训练 7 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，______________，但好的作品常常是