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浙江省宁波市九校2019_2020学年高二语文上学期期末联考试题含解析
时间：2023-03-22 17:57:25 下载该word文档
浙江省宁波市九校2019-2020 学年高二语文上学期期末联考试题（含 解析）
一、语言文字运用(共23分
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.梅花鹿群走过，就像一座漂移的花园；而鹿群的远方，虎已步出月光下的营地，树影婆娑．(suō，岗峦低沉，它站住，凝眸(móu星宿一一那晚风中开放的天上花园。
． B.那些浸(jìng着血和泪的爱国诗篇，秉(bǐng笔直书的史传，与旧世界抉裂的宣言，无．．一不是出于高尚的情操与坚定的信念。
C.岐(qǐ江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默湮(yān没了的．．“单位”之门，迎面吹来了清新怡合的风，听到劳动的人们在歌唱。
D.憧(chōng憬太古，回向自然，这是人类初脱草昧(wèi，文化曙光初启时，在他们心灵．．深处最易发出的一段光辉。【答案】A【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。
B项，浸(jìng着——jìn，抉裂——决裂；C项，岐(qǐ江——qí；D项，草昧(wèi——mèi。故选A。
阅读下面的文字，完成各题。
[甲]明清世俗文学的审美效果显然与传统的诗词歌赋，有了性质上的重大差异:艺术形式的美感逊色于生活内容的欣赏，高雅的趣味让路于世俗的真实。这条文艺河谷发展到明中叶，便由涓涓细流汇为五湖四海:由口头的说唱发展为正式的书面语言。[乙]《喻世明言》《警世通言》 《醒世恒言》和《初二刻拍案惊奇》标志着这种市民文学所达到的繁荣顶点，对近代影
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响甚巨。_它们的选本《今古奇观》便流传三百余年而历久不衰。[丙]正如这个选本的序言所说，这些作品确乎是:“极摩人情世态之歧，备写悲欢离合之致”，对当时商业繁荣给封建秩序带来的侵蚀中的社会作了多方面的，广泛描绘。多种多样的人物、故事、情节都被揭示展览出来，尽管它们像汉代浮雕似的那样薄而浅，然而它所呈现给人们的，却已不是粗线条勾．．勒的神人同一、叫人膜拜的古典世界，而是有现实人情味的世俗日常生活了。对人情世俗的津津玩味，对荣华富贵的钦美渴望，对公案(情节复杂的疑难案件、神怪的广泛兴趣……尽 ．．．． 管这里充满了小市民种种庸俗、低级和浅薄无聊，尽管这远不及上层文人士大夫艺术趣味那么高级、纯粹和优雅，但它们倒是有生命活力的新生意识，是对长期封建王，国和儒学正统．．的侵袭破坏。
2.文段中加点的词，运用不正确的一项是A.五湖四海
B.浮雕
C.津津玩味
D.倒是
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A.甲
【答案】2.A3.C【解析】【2题详解】
本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义：包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩：包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法：包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要在具体语境中辨析词语的“同中之异”。A项，五湖四海：泛指全国乃至世界各地。比喻广泛的团结。结合“由涓涓细流汇为”分析，应该是汇为“江湖河海”。
B.乙
C.丙
B项，浮雕：是雕刻一种。结合“薄而浅”分析，符合语境。
C项，津津玩味：指对某事很感兴趣或谈得很有兴趣形容对“人情世俗”感兴趣，符合语境。D项，倒是：表示同一般情理相反。同义词有却是。结合“但”分析，符合语境。故选A。【3题详解】
本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时，需要结合语境内容分析。点号表示口 语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句
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