当前位置：首页> 某职业中等专业学校教学常规管理(doc 7页)(正式版)

某职业中等专业学校教学常规管理(doc 7页)(正式版)

时间：2023-01-19 18:06:14 下载该word文档

加强常规管理工作促进教学质量提升
————灵宝市职业中等专业学校教学常规管理工作材料
为抓好我校教学常规管理，上质量、创特色、求发展，切实提高课堂教学的效率促进我校教育教学工作的持续发展，实现教学过程的规范性、科学性、和创新性。
1、教学计划管理
学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。教务科于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。由教务处检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。学校要求教师加强业务学习，
2、教学过程管理
学校从新制订了教育教学常规管理的各项规定，对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核、作业批改与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。学校要求每位教师每学期有一篇优秀教案或实训方案，一篇教学论文，32次听课记录。
学校每教学月进行一次优秀教案、课件、作业评展，每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。
学校建立有周检查制度，中层及以上领导轮流值周，
负责督促检查学校教学、卫生等工作。教务科实行每节巡课制度，认真检查记载教师上课，晚自习情况，认真填写教学日志。鉴于学校实际情况，每周都要召开由全体任课教师参加的教学工作总结会，总结得失，明确表扬或批评相关的人与事，提出下周的具体工作目标和注意的事项。每周教研会议对各学科学情教情等进行分析，特别是对新生和三年级毕业生，不断加强教育，促进良好校风、学风的形成。
每教学月举行校内教学质量监测，（学生技能达标检测）认真组织教师命题试卷印刷，开好每个考务会，严格组织教师监考评卷，认真分析学生成绩及教学中出现的相关问题。进一步细化教学常规管理与考核工作要求，
（1）、备课：在个人备课的基础上，认真开展集体备课，备课时要求认真钻研把握教材，掌握课程标准的要求，了解学生，认真编写教案，通过教案能反映出明确的教学目标，做到知识传授、能力培养、思想教育三统一，拟定好教育教学任务，设计好教学环节，选择恰当的教学方法及实训方法。讲练时间明确标注，教案作业部分增加学生预习内容，任课教师明确要求学生有预习笔记，定期检查。
在教学中准备使用的实训器材、多媒体课件等，课前要摆放到位，准备就绪。
（2）、上课与辅导：提高课堂效率是教学管理重点之一，也是全体教师共同努力完成的任务。严格按课程表授课，要充分利用课堂授课时间，提高工作效率，克服教学中的盲目随意性。教学环节要求清楚、有条理，讲练时间安排适当，避免一言堂和满堂灌的现象发生，每位教师要熟悉掌握课程标准的要求，在此前提下，树立生本思想，积极进行课改的

阅读全文