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================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============美丽的春天教案美丽的春天教案-小学语文教学设计学习目标：1、引导学生按一定的顺序观察春天，抓住景物的特点，展开丰富的想象，写出春天的美。2、培养学生的观察能力，学习描写景物的方法，提高口头表达能力和书面表达能力。3、培养学生热爱春天，热爱大自然的思想感情。教学重难点：能抓住景物的特点，运用恰当的修辞手法把景物写具体。课前准备：图片、多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、课前启发谈话1、同学们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）从哪些景物身上，找到--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============了春天的影子呢？2、春天真是个万物复苏的季节，老师在这美丽的季节，出去踏青时，拍了一些春景，想看吗？请大家跟随老师的脚步欣赏一下美丽的春天。（课件出示春天美景图）3、看了这些图片，大家有什么感受？谁能用你们积累的好词好句来说说刚才你们看到的美景。（生自由说：交流好词佳句）4、过渡：同学们积累的可真多，光会说那不是真本事，如果待会大家能把这些优美的词句、诗歌准确地运用到自己作文里，那才叫真本领呢，你们能做到吗?好，咱们开始上课！二、揭示课题1、师：刚才，我们一起欣赏了春天的美丽，如何留下这些美景，除了拍下来，还可以怎样？今天这节课，我们就一起走进春天，学习描写美丽的春天。2、板书课题：美丽的春天三、引导观察，描述春天美景--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~

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