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部编人教版竞赛练习五年级上学期小学语文期中模拟试题

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部编人教版竞赛练习五年级上学期小学语文期中模拟试

时间:90分钟满分:100

班级___________姓名_____________成绩_________

一、基础练习(40

1.看拼音,写词语。
ngxiánshuāilǎouhuòcāong____________
______
______
______

2.找出加横线字的正确读音
充满______(chōnɡcōnɡ)踮脚______(diàndiǎn)湖畔______(bànpàn)衰老______(āishuāi)千丝万缕______(lǚlǔ)操纵______(zhònɡzònɡ)

3.把下列词语补充完整,并选词填空。
__________________________________________
兴致____________动听______其实____________
①把变色龙放到什么颜色上,它就变成什么颜色,“变色龙”这个名字果然______
②如果不懂,就不要对别人的工作______
③老师讲课总是那么______恍如______4.写出下列句子使用的修辞手法。
①一片片落叶随着风翩翩起舞。______
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水。______③海边的人真多啊,多得如蚂蚁一样。______④这不是伟大的奇观么?______5.关联词语巧填空。
①______马路上有汽车,______我们过马路要小心。②______马路上没有汽车,我们过马路______要小心。③______马路上有没有汽车,我们过马路______要小心。
6.我会根据课文内容填空。
1.1)急忙打开书,一页,两页,我像______,贪婪地读着。我很______,也很______——这种______的滋味。2.
2)读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用______;为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上____________3.3一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得__________________4.
4《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,其中一句是“______,______。”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
5.
5)瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
________________________7.按要求写句子。
1/4

①这是英雄的人民坚强不屈的声音。(改为反问句)

②我对老师说:“老师,请您相信我,我会进步的。”(改为转述句)
③下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。(修改病句)

④他整个身子被一团烈火包住了。(改为“把”字句)8.按要求改写句子
1.1)梅花让我想起外祖父。(扩句)

2.2)一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。(缩句)

3.3)碰到一点困难和挫折,不能灰心丧气。(改成反问
句)

4.4小明自言自语地说:“要是妈妈能带我去公园就好
了。”(改为转述句)

9.请默写诗、文。
1.1______,不知云与我俱东。(陈与义)
2.2)诚者,天之道也;____________。(《札记》)3.3)我是人民的儿子,______。(邓小平)
4.4)《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺,
只要许诺就要认真践行,不要失了信义。5.5)拯救地球就是______6.6)但存方寸地,______
10.辨字组词。
____________轿__________________
______________________________
11.李华不想劳动,于是花钱雇王静替自己值日,还让王静不要说出去。后来,由于教室被打扫得干干净净,在卫生评比中,李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。

二、阅读理解(30

12.请认真阅读下列短文,完成小题。
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房
里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是硕天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪
2/4

白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
1.1)请从文中找出下列词语的近义词。
慎重—______凌辱—______本性—______
2.2)文中“旁的花"具体指的有:______。(最少写两
种)
3.3)从文中找出一个排比句,写在横线上。4.4“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指______“像梅花一样"的人我知道有______。(最少写两个)5.5文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情,请找出其中的一句,并写写自己的体会。13.请认真阅读下列短文,完成小题。
钱被刮跑以后
120日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。老人抬起
头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷,”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.1)联系上下文,解释下列词语。
①不约而同:______②突如其来:______
2.2)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
3.3短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松
了”?
4.4)给短文前四个自然段各加一个小标题。5.5)读了这篇短文后,你得到了什么启示?

三、写作(30

15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
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