习近平青年价值观的深层解读

严 松

【摘 要】青年作为社会主义事业的接班人，他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。习近平总书记明确提出，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力推广到全社会。

【期刊名称】高校辅导员学刊

【年(卷),期】2016(008)005

【总页数】5

【关键词】习近平；青年；核心价值观

习近平总书记明确指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“扣子论”充分体现了习近平总书记对青年价值观养成的重视。核心价值观是一个国家、一个民族在长期发展过程中形成的最为稳定的精神内核，反映了本民族的终极追求和普遍愿望，十八大明确了社会主义核心价值观的基本内涵，在公民个人层面提出了爱国、敬业、诚信、友善的基本价值准则。青年，祖国的未来，社会主义核心价值观的主要引领者、中华民族伟大复兴中国梦的主要践行者。广大青年学生应积极响应习近平总书记对我们提出的要求，系好人生的第一粒“扣子”，培育正确的人生观、价值观，在个人层面形成“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，迫切需要在“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言上下功夫。

一、勤学：克服厌学态度，培养学习自觉和钻研精神

2014年5月4日，习近平来到北京大学考察，在与北京大学师生座谈时嘱咐同学们：“要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。” “勤学”是中华民族的传统美德，“悬梁刺股”、“凿壁借光”、“囊萤映雪”等成语故事很好地诠释了中国读书人求学的精神和态度。但是在当今中国部分青少年小学、初中、高中阶段与大学阶段的学习状态存在着很大的差异性，即前一阶段的勤学、苦读，升入大学阶段以后逐渐变得懒散、松懈。部分大学生由于沉迷于网络游戏、网络小说等虚拟世界不可自拔，出现了逃课、挂科、厌学等不良现象，严重损害了青年未来的成长与成才。知识是培育核心价值观的重要基础，也是大学生未来走上社会的“敲门砖”。大学阶段，大学生有一个良好自主学习的平台，可以心无旁骛的钻研学习，不仅要努力学习先进的自然科学知识，掌握先进的科学技术，提高创新能力；还需要刻苦学习人文社会科学知识，培养文化内涵，提升道德素质，才能够自觉培育和践行社会主义核心价值观，承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。