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丹顶鹤美术教案

时间:2023-03-14 05:43:53    下载该word文档
创意美术教案(秋)——丹顶鹤
执教者:

教学目标:
1.根据PPT介绍了解丹顶鹤的特征及生活习性。
2.培养学生在自然中发现美、在生活中运用美的能力,增强动物保护意识。
3.根据教师示范,大胆表现丹顶鹤的外形特征,学生在教师的引导下,加入自己的想法。
教学重难点:
根据教师示范,大胆表现丹顶鹤的外形特征,学生在教师的引导下,加入自己的想法。
教学准备:
基础纸笔(铅笔、勾线笔、素描纸、橡皮)、教学PPT、各色卡纸、油画棒、水彩笔或彩铅
教学过程:
1.故事导入。
师:说起丹顶鹤的来历,还有这样一个动人的故事......2.根据PPT介绍了解丹顶鹤的特征及生活习性。

1
3.欣赏图片,发现丹顶鹤身上有趣的地方。
小结:丹顶鹤也叫仙鹤、白鹤(其实白鹤是另一种鸟类。颈、脚较长,通体大多白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色;丹顶鹤,因头顶有一块鲜红色的斑记而得名,丹顶鹤会有一个丹顶恰恰是因为它的头顶缺少了一个特别的东西——羽毛。简单说就是它谢顶了,它的头皮下方因为有大量的毛细血管而使得头顶呈现出鲜红色。
延伸小知识。
师:你知道丹顶鹤的生活环境是什么样子的吗?
小结:丹顶鹤生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽,常被人冠以“湿地之神”的美称。它与生长在高山丘陵中的松树亳无缘份。但是由于丹顶鹤寿命长达50~60,人们常把它和松树绘在一起,作为长寿的象征。
5.开始绘画。
1)教师在白板上示范丹顶鹤的大致轮廓,学生在教师的引导下加入自己的想法。
2)涂色环节教师根据情况,讲解涂色方法和顺序。
3)需要手工操作或水粉等特殊技法时,教师需分步骤详细讲解,以便学员理解并操作。
6.展示与讲评。
1)幼儿之间相互评价。

2

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