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福建工程学院教务处文件

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XX工程学院实验教学大纲课程名称：水工程实验技术（上、下）课程编号：09110178，09110179课程层次：本科适用专业：给水排水工程编制部门：给排水教研室、实验中心审定部门：环境与设备工程系审定人签名：二○○八年十一月《水工程实验技术》课程实验教学大纲课程名称：水工程实验技术课程编号：09110198，09110210一、本课程的学时、学分，实验课所占学时学时：20学时，学分：1分实验课所占学时：20学时二、本实验课的配套教材《水处理实验技术》，李燕城主编，《水质工程学》，谢水波，姜应和主编，机械工业三、面向专业给水排水工程专业本科学生。四、本实验课的性质、任务与目的要求课程性质：《水工程实验技术》是给水排水工程专业必修课程，是水处理教学的重要组成部分，是培养给水排水工程技术人员所必需的课程。课程任务与目的：通过该课程的学习，学生应该熟练地掌握实验方案设计，实验数据分析处理的基本原理与方法，巩固理论课程所学的知识，熟悉几种常见的专业实验操作技能，培养动手能力，提高科学素养，
为毕业论文（设计）阶段或将来的工作打下一定的科研基础。课程要求：（1）通过对实验的观察、分析，加深对《水质工程学》课程基本概念与基本原理的理解。（2）掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法，具有一定的解决实验技术问题的能力。（3）学会设计实验方案和组织实验的技能。（4）学会对实验数据进行测定、分析与处理，从而能得出切合实际的结论。（5）培养创新意识和实事求是的科学态度和工作作风。五、本实验课的基本理论《水质工程学》课程中涉及实验内容的相关理论和原理，包括：混凝沉淀原理、折点加氯消毒原理、沉淀原理、离子交换除盐原理、活性炭吸附原理、曝气充氧原理、污水可生化性等；实验方案的优化设计：包括单因素实验优化设计、多因素正交实验设计及直观分析；实验数据的分析整理与处理：包括误差分析处理理论、实验数据整理、单因素方差分析、多因素正交方差分析、回归分析等。要求先修课程：《普XX学》、《有机化学》、《水处理微生物学》、《水分析化学》、《水质工程学》。六、实验方式与基本要求实验方式：（1）安排实验设计、实验数据整理分析等实验基本方法的讲授。（2）每4~5人一组，合作进行实验，每次实验安排为2～6学时。（3）逐步实行开放式实验教学，增加学生选择实验项目和实验时间的自主性。（4）大纲列出8个实验项目，其中有5个必修项目和3个选修项目，可以根据实际情况和课时安排，确定6~7个实验作为学生的实际实验项目。教师指导学生选择实验项目和内容时，注意加强基本技能的训练，同时要有一定的广度和深度，使学生得到较全面的训练。（5）实验安排以验证性实验项目为主体，以利于提高学生对相关理论的认识和理解；同时开设一定数量的综合性实验，加强学生的实际应用能力，同时在实验方法、仪器设备的选择、实验数据的分析等方面受到良好的训练。基本要求：（1）实验前要求学生充分预习实验指导书或做好合理的实验设计，要求在预习报告中拟出实验方案和操作步骤，做到充分准备后方能参加实验。（2）实验过程中要求操作规X并做好实验现象和原始数据的记录。（3）掌握各种常规水处理实验仪器设备的原理和使用方法。（4）了解各种水处理实验的基本原理和实验方法。（5）学会整理、分析实验结果和编写实验报告。七、实验项目的设置与内容提要1/4

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