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高中语文《论语》一课一练011诲人不倦(教师版)

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一、诲人不倦㈠梳理积累通假字1、女．与回也孰愈（女通“汝”，你）2、子曰：“吾自卫反．鲁，然后乐正，雅颂各得其所。（反通“返”，返回）3、唯上知．与下愚不移。（知通“智”，智慧）实词（一词多义）1、性．相近也，习．相远也（性，天性；习，习染）2、子曰：“有教无类．。”（种类，类别）3、抑．为之不厌．，诲人不倦。（抑，不过；厌，厌倦）4、鲤趋．而过庭。（小步快跑，古代以此表示谨敬）5、闻诗，闻礼，又闻君子之远．其子也。（离开，保持距离，动词）6、子曰：“不愤．不启．，不悱．不发。举一隅．不以三隅反．，则不复也。”（愤，苦思冥想而不明白的样子；启，启发；悱，想说而说不出来的样子；隅，方位；反，还复，这里指回过头来加以验证。）7、子谓子贡曰：“女与回也孰愈．？”（较好，胜过）8、子曰：“弗如也。吾与．女，弗如．也。”（与，yǔ,赞同；如，比得上）9、子贡曰：《诗》云，如切．如．．磋！．．如琢．．如磨．．（如，好像；切，切削，加工玉器的方法；磋，磨，加工象牙的方法；琢，雕刻，加工骨器的方法；磨，加工石器的方法。）10、子夏问曰：“‘巧笑倩．兮，美目盼．兮，素．以为绚兮'。何谓也？”（倩，面颊美好；盼，黑白分明；素，白色的底子；绚，色彩纷杂的样子）11、赤也惑．，敢问。（疑惑）12、子曰：“求也退．，故进之；由也兼人，故退．之。”（第一个退，谦让，这里指做事畏缩；第二个退，使退缩）13、子曰：“述而不作，信．而好古，窃．比于我老彭。”（信，相信；窃，私下）14、子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正．，雅颂各得其所．。”（正，厘正；所，地方）实词（古今异义）1、尝独．立．，鲤趋而过庭。（一个人站立）2、言．语．：宰我，子贡。（辞令）3、文．学．：子游，子夏。（文献）4、素以．为．绚兮。（以⋯⋯为）5、告诸往而知来．者．（未来的事）6、吾自卫反鲁，然后乐正（从卫国）虚词1、陈亢问于．伯鱼曰（于，引出对象，不译）2、鲤趋而．过庭。（而，表修饰）3、鲤退而．学诗（而，表承接）4、闻君子之．远其．子也。（之，取消句子独立性；其，他的，代词）1
5、举一隅不以．三隅反，则．不复也。（以，用；则，就）6、子贡曰：“贫而．无谄，富而．无骄，何如？”（而，却，表转折）7、其．斯之．谓与．？（其中，大概，表猜测；之，提宾标志；与，句末语气词，表疑问）8、告诸往而知来者。（诸，之，代词，这里指子贡；而，表承接）9、子闻斯行诸．。（诸，兼词，相当于之乎）10、则．小子何述焉．？（则，那么；焉，句末语气词）11、子曰：“述而．不作，信而．好古，（前一个而表示转折，后一个而表示递进）12、窃比于．我老彭。（于，把，介词）13、女与．回也孰愈（与，和，介词）固定结构焉，句末语气词）14、四时行焉，百物生焉1、如之何其闻斯行之？（“如之何”组成的问句，翻译成：怎么能⋯⋯呢）2、不学诗，无以言4、素以为绚兮特殊句式（无以，翻译成：没有用来⋯⋯）3、贫而无谄，富而无骄，何如?（何如，如何的倒装，翻译成：⋯⋯怎样