人教版高中语文目录-语文必修五目录

广东版语文必修一至五新目录

　　广东版 普通高中课程标准 实验教科书 语文 必修1—5 目录

　　第一册

　　第一单元——认识自我

　　参考阅读：1、我很重要　　2、北大是我美丽羞涩的梦

　　新课文，下同]

　　第二单元——传记

　　基本阅读：4、“布衣总统”孙中山　　5、华罗庚

　　6、罗曼·罗兰　　

　　扩展阅读：7、留取丹心照汗青 8、我的回顾

　　基本阅读：9、荷塘月色　　10、散文两篇 霞 我的家在哪里?

　　11、拣麦穗

　　扩展阅读：12、我与地坛　　13、沙田山居

　　第四单元——古典诗歌

　　基本阅读：14、《诗经》两首——静女、氓 15、离骚　　16、孔雀东南飞

　　17、汉魏晋诗三首——迢迢牵牛星 短歌行　　归园田居

　　扩展阅读：18、汉乐府两首——上邪 饮马长城窟行

　　19、南朝诗两首——登池上楼晚登三山还望京邑

　　第二册

　　第一单元——体验情感

　　参考阅读：1、我的母亲

　　2、冰心：巴金这个人第二单元——诗歌

　　基本阅读：4、毛泽东词两首——沁园春·长沙 忆秦娥·娄山关

　　5、中国现代诗歌五首——死水　　再别康桥

　　扩展阅读：7、中国现代诗歌四首——欢乐 门 10、菱角的喜剧 11、渐

　　扩展阅读：12、鱼书　　13、说不尽的狗

　　第四单元——文言文

　　基本阅读：14、阿房宫赋 15、赤壁赋 16、项脊轩志 17、与妻书

　　扩展阅读：18

　　、逍遥游《庄子》

　　参考阅读：1、黄山记 2、巩乃斯的马　　3、瓦尔登湖

　　第二单元——科学小品

　　基本阅读：4、说数 5、奇妙的超低温世界 6、寂静的春天 扩展阅读：7、这个世界的音乐 8、足不出户知天下

　　第三单元——小说

　　、项链

　　11、微型小说两篇：等待散场 差别

　　扩展阅读：12、荷花淀 13、春之声

　　第四单元——古典诗歌

　　基本阅读：14、唐诗五首：山居秋瞑从军行登高

　　石头城 锦瑟 15、蜀道难 16、琵琶行

　　17、宋词四首：雨霖铃念奴娇·赤壁怀古声声慢

　　永遇乐·京口北固亭怀古

　　扩展阅读：18、诗词三首：虞美人 书愤 扬州慢

　　19、元曲三首：蟾宫曲·叹世 四块玉·别情

　　哨遍·高祖还乡

　　第四册

　　第一单元——关注社会

　　参考阅读：1、时评两篇：车队与红灯月饼消费要讲文明2、论“雅而不高”

　　3、呼唤生命教育

　　第二单元——议论文

　　、立党为公，执政为民 6、拿来主义

　　扩展阅读：7、《红楼梦》的情节波澜 8、米洛斯的维纳斯

　　第三单元——小说

　　基本阅读：9、宝玉挨打 10、阿Q正传 11、变形记 扩展阅读：12、失街亭 13、棋王

　　第四单元——文言文

　　基本阅读：14、孔孟两章 季氏将伐颛臾 寡人之于国也 15、劝学

　　16过秦论17师说

　　扩展阅读：18、晏子治东阿 19、谏太宗十思疏

　　参考阅读：1、钱

　　3、向小康生活迈进的期待—关于青少年消费观念的调查报告

　　第二单元——新闻

　　基本阅读：4、东方风来满眼春5、“神五”载人航天飞行新闻两篇 心随飞翔

　　英雄潇洒走苍穹 6、喜看稻菽千重浪

　　扩展阅读：7、访李政道博士 8、甘地被刺

　　第三单元——戏剧

　　基本阅读：9、雷雨 10、哈姆莱特

　　11、城南旧事

　　扩展阅读：12、长亭送别 13、等待戈多

　　第四单元——文言文

　　基本阅读：14、鸿门宴 15、陈情表 16、段太尉逸事状

　　17、游褒禅山记

　　扩展阅读：18、郑伯克段于鄢 19、报任安书语文必修(五)

　　归去来兮辞知识点

　　通假字：

　　乃瞻衡宇

　　景翳翳以将入

　　词类活用：

　　瓶无储粟，生生所资

　　眄庭柯以怡颜

　　倚南窗以寄傲

　　审容膝之易安

　　园日涉以成趣

　　乐琴书以消忧

　　或棹孤舟

　　一词多义：

　　心 －－因事顺心　　　　　　 既自以心为形役

　　夫 －－问征夫以前路　　　　 乐夫天命复奚疑

　　故 －－故便求之　　　　　　 亲故多劝余为长吏

　　之 －－胡为乎遑遑欲何之

　　求之靡途

　　四方之事

　　奚 －－奚惆怅而独悲

　　乐夫天命复奚疑

　　而 －－门虽设而常关

　　觉今是而昨非

　　时矫首而遐观

　　鸟倦飞而知还

　　古今异义：

　　于时风波未静 风波

　　古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。

　　尝从人事 人事

　　古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。

　　寻程氏妹丧于武昌　　 寻

　　古义：不久。　　　　　　 今义：常用义为“寻找”“追寻”等。

　　悦亲戚之情话 亲戚

　　古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。 今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

　　幼稚盈室 幼稚

　　古义：小孩。　　 今义：指不成熟的做法。

　　于是怅然慷慨 慷慨

　　古义：感慨。今义：指大方的行为。

　　恨晨光之熹微 恨

　　古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。

　　将有事于西畴 有事

　　古义：指耕种之事。　　 今义：指发生某事。

　　文言句式：

　　1 判断句

　　皆口腹自役

　　2 倒装句

　　复驾言兮焉求

　　胡为乎遑遑欲何之

　　寻程氏妹丧于武昌

　　将有事于西畴

　　农人告余以春及

　　乐夫天命复奚疑

　　3 省略句

　　情在骏奔

　　寓形宇内复几时

　　稚子候门

　　4 被动句

　　遂见用于小邑　　　　 以心为形役

　　《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词，对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义。

　　1、既自以心为形役

　　2、舟遥遥以轻飏

　　3、问征夫以前路

　　4、引壶觞以自酌

　　5、云无心以出岫

　　6、农人告余以春及

　　7、请息交以绝游

　　8、乐琴书以消忧

　　9、木欣欣以向荣

　　几点规律：

　　1、“以”作介词时，后边往往跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后臵的状语。

　　2、“以”作连词时，表关联作用，也就是说，它有连接前后项的作用，而前后项或者是动词，或者是形容词，很少是名词或名词性短语，即便是，也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是，“以”作连词时，作用相当于“而”。也就是说，用作连词的“以”可以用“而”替换。

　　3、判定”以”在句中是介词还是连词，就要从这两方面入手：一看“以”后边是不是名词或名词性短语，它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语，而且是不是作状语的。二看“以”能不能用“而”替换。如果能，它就是连词；如果不能，那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语，又都是作状语的，而且又都不能用“而”替换，因而判定它们都是介词。至于其它各句，“以”的前后连接的都是形容词或动词，又都能用“而”替换，所以是连词无疑。

　　三、分析两个特别的倒装句式

　　1、园日涉以成趣，门虽设而常关。

　　2、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

　　由于诗歌表情达意和句式平仄对应等方面的需要，诗歌中有些语句常常打乱正常语序，文中这两个句子就是这样的。在讲课时，由我提出这个疑问来，让学生自己探寻它们到底是什么样的倒装句式，很有意思。

　　第一个句子是因果关系的倒装句，因而在译文时应译为：“门虽然有设，却常常关闭着，每天在园中走一走，自成一种乐趣。”第二个句子是定语前置的倒装句，所以在译文时，要译为“既要探寻幽深曲折的沟壑，又要经过高低不平的山丘。”

　　滕王阁序知识点整理

　　1、注意下列字的读音。

　　瓯越 翼轸 睇眄 捧袂 台隍 舸舰 遄飞

　　潦水 簪笏 桑梓帝阍 懿范 彭蠡 虢州

　　2、注意下列括号内的词语的意义。

　　地衡庐 娱游于暇日 所君子见机 今兹 等终军之 处以犹欢　　 兰亭矣

　　2，序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》，明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

　　3，骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。

　　、重点字词

　　1、枕：台隍枕夷夏之交　　　　2、维：时维九月

　　3、序：序属三秋　　　　　　　　4、上：俨骖騑于上路

　　5、披、闼：披绣闼　　　　　　　　6、旷：山原旷其盈视

　　7、浦：声断衡阳之浦　　　　　　8、甫：遥襟甫畅

　　9、遄：逸兴遄飞　　　　　　　　10、凌：气凌彭泽之樽

　　11、迥：天高地迥　　　　　　 12、数：识盈虚之有数

　　13、舛：命途多舛　　 14、疏、引：恭疏短引

　　15、赋：一言均赋

　　、一词多义

　　1、故：

　　①豫章故郡，洪者新府

　　②故天将降大任于是人也

　　③桓侯故使人问之

　　④既克，公问其故

　　2、尽：

　　①宾主尽东南之美

　　②潦水尽而寒潭清

　　③则智者尽其谋

　　④聊乘化以归尽

　　3、属：

　　①时维九月，序属三秋

　　②有良田美池桑竹之属

　　③在骨髓，司命之所属

　　4、即：

　　①桂殿兰宫，即冈峦之体势

　　②胡天八月即飞雪

　　③且壮士不死即已，死即举大名耳

　　5、引：

　　①控蛮荆而引瓯越

　　②恭疏短引

　　③司马懿引二十万军

　　④引次江北

　　6、穷：

　　①穷岛屿之萦回

　　②穷且益坚

　　③日暮途穷

　　④不忍穷竟其事

　　7、数：

　　A、shù

　　①识盈虚之有数　　②一曲红绡不知数

　　③今夫弈之为数，小数也

　　B、shǔ

　　数吕师孟叔侄为逆

　　C、shuò

　　而公子亲数存之

　　8、趋：

　　①他日趋庭　　　　 ②入而徐趋 ③今背本而趋末 ④使者驰传督趋

　　⑤趋令销印

　　9、且：

　　①穷且益坚，不坠青云之志 ②北愚公者，年且九十 ③存者且偷生，死者长已矣

　　④臣死且不避，卮酒安足辞哉 ⑤不者，若属皆且为所虏

　　10、矣：

　　①兰亭已矣，梓泽丘墟

　　②前人之述备矣

　　③太后曰：“敬诺，年几何矣？”

　　三、词类活用

　　1、襟、带：襟三江而带五湖

　　2、下：徐孺下陈蕃之榻

　　3、腾、起：腾蛟起凤

　　4、屈：屈贾谊于长沙

　　5、窜：窜梁鸿于海曲

　　6、星：雄州雾列，俊采星驰

　　7、目：望长安于日下，目吴会于云间

　　8、尽：宾主尽东南之美

　　9、美：宾主尽东南之美

　　四、句式

　　1、物华天宝　　　　 2、十旬休假，胜友如云

　　3、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨　　 4、所赖君子安贫

　　5、童子何知　　　　　　　　　　　　6、纤歌凝而白云遏

　　7、怀帝阍而不见　　　　　　　　　　 8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿

　　9、望长安于日下，目吴会于云间

　　五、成语

　　渔舟唱晚　　 雁阵惊寒　　 萍水相逢　　 兴尽悲来　　 高朋满座

　　命运多舛　　 达人知命　　 天高地迥　　 人杰地灵　　 老当益壮

　　逍遥游文言知识

　　1．通假字

　　 (1) 三餐而反　　　　　　(2) 小知不及大知

　　 (3) 此小大之辩也　　　　(4) 而御六气之辩

　　 (5) 而征一国者　　　　 (6) 旬有五日而后反

　　 (7) 北冥有鱼(溟)　　　　　　 ⑻ 已——矣

　　 ⑼ 培，通凭 范例讲解：而后乃今培风

　　2．重点词语

　　 怒：奋发 范例讲解：怒而飞(振翅奋飞)

　　 斯：则，就 范例讲解：风斯在下矣：(风就在下面了)

　　 夭阏：阻塞 范例讲解：莫之天阏(没有阻碍)

　　 枪：触、碰 范例讲解：枪榆枋而止(碰到树木就停下来)

　　 控：投，落下 范例讲解：控于地而已矣(落在地上罢了)

　　 效：显才能 范例讲解：知效一官(才能胜任一官之职)

　　 比：合 范例讲解：行比一乡(善行能联合一乡之人)

　　 正：本所应有 范例讲解：乘天地之正(顺应天地万物之性)

　　 恶Wū：何 范例讲解：恶乎待哉(凭借什么呢)

　　3．词类活用。

　　 1．名词用如动词 范例讲解：而后乃今将图南(南：向南飞)

　　 2．使动用法 范例讲解：彼于致福者(致：使……到来)

　　 3．形容词作名词 范例讲解：鲲之大(大：庞大的体形)志怪(怪：怪异之事)

　　4．古今异义。

　　 海运：海波动荡 范例讲解：海运则将徙于南冥

　　 天池：天然形成的大海 范例讲解：南冥者，天池也

　　 野马：游动的雾气 范例讲解：野马也，尘埃也

　　 果然：饱的样子 范例讲解：腹犹果然

　　 众人：一般人 范例讲解：众人匹之，不亦悲乎

　　 羊角：旋风 范例讲解：抟扶摇羊角而上者九万里

　　 怒：奋发 范例讲解：怒而飞，通常的用法是气愤之意。

　　 不过：不超过 范例讲解：不过数仞而下的意思，现代汉语是转折连词。

　　5．特殊句式

　　 宾语前臵句：

　　 ①而莫之夭阏者 ②奚以九万里而南为 ③之二虫又何知志

　　燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》志向

　　士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也《训俭示康》立志

　　《齐谐》者，志怪者也《逍遥游》记述、记载

　　博闻强志《屈原列传》记住

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之《桃花源记》标记、做标记

　　名

　　北冥有鱼，其名曰鲲《逍遥游》名称、名字

　　名之者谁《醉翁亭记》命名、起名

　　至人无己，神人无功，圣人无名《逍遥游》声名

　　人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也《口技》说出、指出

　　今将军外托服从之名，而内怀犹豫之计《赤壁之战》名义

　　图

　　而后乃今将图南《逍遥游》图谋

　　图穷匕首见《荆轲刺秦王》地图

　　如有离违，宜别图之《赤壁之战》谋划、筹划

　　乃强起扶杖，执图谐寺后《促织》图画

　　无使滋蔓，蔓难图也《郑伯克段于鄢》谋取、设法对付

　　置

　　覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，臵杯焉则胶《逍遥游》放上、安放

　　郑人有且臵履者《郑人买履》购臵、添臵

　　沛公则臵车骑，脱身独骑《鸿门宴》放弃、放下

　　夫人一夕臵酒，跪白公《王忠肃公翱事》摆、设

　　穷

　　若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷《逍遥游》尽、止

　　子孙习其家风，今多穷困《训俭示康》生活困难

　　复前行，欲穷其林《桃花源记》走到头

　　穷不失义，达不离道《孟子〃尽心上》不得志，与“达”相对

　　以

　　 ①去以六月息者也，凭、乘

　　②生物之以息相吹也，用

　　其 天之苍苍，其正色邪，副词，表示揣测，相当于“是„„还是„„”

　　 ①代词，代第一人称

　　 ②代词，代第三人称 ③难道

　　 ④其中 ⑤还是

　　且 且夫水之积也不厚，再说

　　 ①尚且 ②况且

　　 ③而且 ④暂且

　　 ⑤一边……一边…… ⑥彼且奚适也，将要

　　 ⑦且适南冥也。 ⑧北山愚公者，年且九十。

　　乃 而后乃今培风，才

　　 ①是，表判断

　　②只，仅仅

　　 ③竟然而彭祖乃今以久特闻，竟然

　　 ④你，你的

　　⑤与“无”连用，表示推测

　　 ⑥于是

　　时 时则不至，有时

　　 ①季节

　　②隔一段时间，有时候

　　 ③时候，时间

　　④时运，时机

　　 ⑤按时

　　⑥当时，那时

　　 ⑦时常，经常

　　知 小知不及大知，同智，智慧

　　 ①知道

　　②知识，见解

　　 ③了解

　　④知己

　　 ⑤主持

　　修 未有知其修者，长

　　 ①整治，治理

　　②修建

　　 ③研究、学习

　　④高

　　比 行比一乡，联合

　　 ①等到

　　②挨着

　　 ③处处 ④勾结

　　 ⑤认为和……一样

　　⑥等同。

　　数 彼其于世，未数数然也，拼命追求

　　 ①细密

　　②多次，屡次

　　 ③几

　　④数目

　　 ⑤计算。

　　树 虽然，犹有未树也，树立，动词

　　 ①种植 ②培养

　　③树木

　　善　　泠然善也，高远

　　 ①好，表答应 ②擅长

　　 ③善良的。

　　斯

　　 斯是陋室，惟吾德馨

　　 则风斯在下矣

　　之

　　 鹏之徙于南冥也：放在主谓之间，取消句子的独立性

　　 则芥为之舟：助词，不译

　　 而莫之夭阏者：代词，它；在否定句中代词作宾语，前臵

　　 奚以之九万里而南为：动词，到……去

　　 之二虫又何知：指示代词，这，指两只小动物

　　《陈情表》知识点归纳

　　一、掌握下列重点词语

　　1、险衅：臣以险衅

　　2、见背：慈父见背

　　3、夺：舅夺母志

　　4、祚：门衰祚(zuò)薄

　　5、鲜：终鲜兄弟

　　6、吊：茕茕孑立，形影相吊

　　7、婴：而刘夙婴疾病

　　8、废：未曾废离

　　9、察：前太守逵察臣孝廉

　　10、寻：寻蒙国恩

　　11、笃：则刘病日笃

　　12、拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)

　　13、区区：是以区区不能废远

　　14、听：听臣微志

　　二、 一词多义

　　1、行：①行年四岁　　 ②九岁不行

　　2、矜：①犹蒙矜育　　 ②不矜名节

　　③愿陛下矜悯愚诚

　　3、至：①至微至陋　　 ②无以至今日

　　4、以：①臣以险衅②臣以供养无主

　　③谨拜表以闻 ④猥以微贱

　　⑤伏惟圣朝以孝治天下 ⑥臣具以表闻

　　5、见：①慈父见背 ②二州牧所见明知

　　6、亲：①躬亲抚养　　 ②外无期功强近之亲

　　7、日：①日薄西山　　 ②报养刘之日短

　　8、当：①当侍东宫 ②死当结草

　　9、薄：①日薄西山　　 ②门衰祚薄

　　10、拜：①拜臣郎中　　 ②谨拜表以闻

　　11、于：①州司临门，急于星火②是臣尽节于陛下之日长

　　12、夙：①夙遭闵凶②夙夜忧叹

　　13. 之 ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。助词。

　　②臣之进退，实为狼狈。　　 主谓间，取消句子的独立性，不译，

　　14. 终 既无叔伯，终鲜兄弟。与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

　　无以终余年。　　　　　　 结束，度完，动词。

　　愿乞终养。　　　　　　　　 终了，动词。

　　15. 命 辞不赴命。　　 任命，名词。

　　人命危浅。　　 生命、性命，名词。

　　更相为命。　　 生活、生存，名词。

　　三、 词类活用

　　1、躬亲：躬亲抚养

　　2、日：则病日笃

　　3、闵凶：夙遭闵凶

　　4、微贱：猥以微贱

　　5、诚：愿陛下矜悯愚诚

　　6、终：无以终余年

　　7、卒：保卒余年

　　8、远，是以区区不能废远

　　9、进退：臣之进退，实为狼狈

　　10、闻：谨拜表以闻

　　四、 古今异义的词

　　1、至于：至于成立

　　2、成立：至于成立

　　3、不行：九岁不行

　　4、秀才：后刺史荣举臣秀才

　　5、告诉：则告诉不许

　　6、辛苦：臣之辛苦

　　五、 句式

　　1、急于星火

　　2、非臣陨首所能上报

　　3、谨拜表以闻

　　4、且刘夙婴疾病 人教版语文必修五必背篇目

　　归去来兮辞 陶渊明

　　归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

　　已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

　　滕王阁序 王勃

　　时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

　　披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

　　陈情表　　李密

　　臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。(愍 同：悯)

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

　　臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母 一作：祖母刘)人教版高中语文必修课课文目录

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　　必修1目录

　　现代诗1 沁园春·长沙2 诗两首 雨巷再别康桥3 大堰河——我的保姆

　　第二单元 文言文4 烛之武退秦师5 荆轲刺秦王6 鸿门宴

　　第三单元 现代文7 记念刘和珍君8 小狗包弟9 记梁任公先生的一次演讲

　　第四单元 新闻10 短新闻两篇 别了，“不列颠尼亚”　　奥斯维辛没有什么新闻 11 包身工 12 飞向太空的航第一单元 程

　　名著导读

　　《论语》《大卫·科波菲尔》

　　必修2目录

　　现代文1 荷塘月色2 故都的秋3 囚绿记

　　第二单元 诗歌鉴赏4 《诗经》两首 氓 采薇5 离骚6 孔雀东南飞7 诗三首涉江采芙蓉 短歌行 归第一单元 园田居

　　游记8 兰亭集序9 赤壁赋 10 游褒禅山记

　　第四单元 现代文11 就任北京大学校长之演说12 我有一个梦想13 在马克思墓前的讲话 第三单元

　　名著导读

　　《家》 《巴黎圣母院》

　　必修3目录

　　小说1林黛玉进贾府2 祝福3 老人与海

　　第二单元 诗歌鉴赏4蜀道难5杜甫诗三首秋兴八首咏怀古迹登高6 琵琶行7 李第一单元 商隐诗两首锦瑟马嵬

　　文言文8 寡人之于国也9 劝学10 过秦论11 师说

　　第四单元 必考阅读12 动物游戏之谜13 宇宙的边疆14 一名物理学家的教育历程 第三单元

　　名著导读

　　《红楼梦》《高老头》

　　必修4目录

　　曲1 窦娥冤2 雷雨3 哈姆莱特

　　第二单元 诗歌鉴赏4 柳永词两首望海潮雨霖铃5 苏轼词两首念奴娇·赤壁怀古定第一单元 风波6 辛弃疾词两首水龙吟·登建康赏心亭永遇乐·京口北固亭怀古7 李清照词两首醉花阴声声慢

　　现代文8 拿来主义9 父母与孩子之间的爱10 短文三篇热爱生命 人是一根能思想的苇草 信条

　　第四单元 文言文11 廉颇蔺相如列传12 苏武传13 张衡传 第三单元

　　名著导读

　　莎士比亚戏剧 《谈美》

　　必修5目录

　　小说1 林教头风雪山神庙2 装在套子里的人3 边城

　　第二单元 文言文4 归去来兮辞5 滕王阁序6 逍遥游7 陈情表

　　第三单元 现代文8 咬文嚼字9 说“木叶”10 谈中国诗

　　第四单元 必考阅读11 中国建筑的特征12 作为生物的社会13 宇宙的未来 第一单元

　　名著导读

　　《三国演义》《堂吉诃德》

　　《中国现代诗歌散文欣赏》

　　诗歌部分

　　第一单元 生命的律动 天狗 井 春 无题 川江号子

　　第二单元 挚情的呼唤 贺新郎 也许──葬歌 一个小农家的暮 秋歌──给暖暖 妈妈

　　第三单元 爱的心语 蛇 预言 窗 你的名字 神女峰

　　第四单元 大地的歌吟　　 河床 金黄的稻束 地之子 半棵树 边界望乡

　　第五单元 苦难的琴音 雪落在中国的土地上 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙

　　散文部分

　　第一单元 那一串记忆的珍珠 动人的北平 汉家寨 特利尔的幽灵

　　第二单元 心灵的独白 新纪元 捉不住的鼬鼠──时间片论 美

　　第三单元 一粒沙里见世界 都江堰 Kissing the fire合欢树

　　第四单元 如真似幻的梦境 森林中的绅士 云霓 埃菲尔铁塔沉思

　　第五单元 自然的年轮 葡萄月令 光 树

　　下面是《中国古代诗歌散文欣赏》的教材目录：

　　第一单元　　以意逆志，知人论世

　　长恨歌/白居易 湘夫人/屈原 拟行路难(其四)/鲍照 蜀相/杜甫 书愤/陆游 咏怀八十二首(其一)/阮籍 杂诗十二首(其二)/陶渊明 越中览古/李白　　 一剪梅/李清照 今别离/黄遵宪

　　第二单元置身诗境，缘景明情

　　春花江月夜/张若虚 夜归鹿门歌/孟浩然 梦游天姥吟留别/李白 登岳阳楼/杜甫 菩萨蛮//韦庄 积雨辋川庄作/王维 游夜书怀/杜甫 新城道中/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性德 第三单元 因声求气 吟咏诗韵

　　将进酒/李白 阁夜/杜甫 李凭箜篌引/李贺 虞美人/李煜 苏幕遮/周邦彦

　　国殇/屈原 燕歌行/高适 登柳州城楼寄漳汀封四州/柳宗元 菩萨蛮/温庭筠

　　般涉调.哨遍 高祖还乡/睢景臣

　　第四单元 创造形象 诗文有别

　　过小孤山大孤山/陆游 庖丁解牛/《庄子》 项羽之死/司马迁 阿房宫赋/杜牧

　　西门豹治邺/禇少孙 大铁椎传/魏禧

　　第五单元 散而不乱，气脉中贯

　　六国论/苏洵 伶官传序/欧阳修 祭十二郎文/韩愈 文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼 狱中杂记/方苞 陶庵梦忆序/张岱

　　第六单元 文无定格，贵在鲜活

　　种树郭槖驼传/柳宗元 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐/《论语》 春夜宴从弟桃花园序/李白 项脊轩志/归有光 游沙湖/苏轼 苦斋记/刘基

　　先秦诸子文选选修课目录

　　第一单元 《论语》选读

　　一、天下有道，丘不与易也　　二、当仁，不让于师

　　三、知之为知之，不知为不知 四、已所不欲，勿施于人

　　五、不义而富且贵，于我如浮云 六、有教无类 七、好仁不好学，其蔽也愚

　　第二单元 《孟子》选读

　　一、王好战，请以战喻 二、王何必曰利 三、民为贵 四、乐民之乐，忧民之忧 *五、人和 六、我善养吾浩然之气 七、仁义礼智，我固有之

　　第三单元 《荀子》选读

　　大天而思之，熟与物畜而制之

　　第四单元 《老子》选读

　　有无相生

　　第五单元 《庄子》选读

　　一、无端崖之辞 二、鹏之徙于南冥 *三、东海之大乐 四、尊生

　　五、恶乎往而不可

　　第六单元 《墨子》选读

　　一、兼爱 二、非攻 三、尚贤

　　第七单元 《韩非子》选读

　　一、郑人有且买履者 *二、子圉见孔子于商太宰

　　语言文字应用选修课目录

　　第一课 走进汉语的世界……………………………………………………1

　　第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语…………………………………1

　　第二节 古今言殊——汉语的昨天和今天…………………………………6

　　第三节 四方异声——普通话和方言……………………………………..11　　第二课 千言万语总关“音” ……………………………………………16

　　第一节 字音档案——汉字的注音方法…………………………………..16

　　第二节 耳听为虚——同音字和同音词…………………………………..23

　　第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读” ……………………………27

　　第四节 声情并茂——押韵和平仄………………………………………..31

　　第三课 神奇的汉字………………………………………………………..37

　　第一节 字之初，本为画——汉字的起源………………………………..37

　　第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范………………………………..43

　　第三节 方块的奥妙——汉字的结构……………………………………..48

　　第四节 咬文嚼字——消灭错别字………………………………………..52

　　第四课 词语万花筒………………………………………………………..59

　　第一节 看我“七十二变” ——多义词…………………………………59

　　第二节 词语的兄弟姐妹——同义词……………………………………64

　　第三节 每年一部“新词典” ——新词语……………………………..69

　　第四节 中华文化的智慧之花——熟语…………………………………74

　　第五课 言之有“理” …………………………………………………..80

　　第一节 “四两拨千斤” ——虚词……………………………………80

　　第二节 句子“手牵手”——复句和关联词……………………………83

　　第三节 有话“好好说” ——修改病句………………………………..87

　　第四节 说“一”不“二”——避免歧义………………………………91

　　第六课 语言的艺术………………………………………………………97

　　第一节 语不惊人死不休 ——选词和炼句……………………………..97

　　第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法………………………..103

　　第三节 淡妆浓抹总相宜 ——语言的色彩……………………………109

　　第四节 入乡问俗——语言和文化……………………………………..113