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时间：2023-11-08 21:23:54 下载该word文档

智障儿童家长建议范文

孩子学习不努力，学校班主任要求家长办智障儿童证明，但是孩子没有智障，作为家长怎么办？

这个问题应该分两种可能来分析，当然不同的情况，家长“怎么办”答案肯定也是不同的。

第一种可能，孩子正如家长所言，确实没有智障，一切正常，就是学习成绩不好。造成学习成绩不好是多因素的，比如，注意力不专注，上课就做不到认真听讲，也不能专心做作业，成绩自然不会好，但是，这跟智障扯不上。

这种情况，班主任让家长办智障儿童证明，完全是就为了排挤差生。可能是学校有规定，有了这个证明，这个孩子的成绩就可以不纳入统计了，有的甚至是只加分子不加分母。老师就是为了自己的成绩和利益，不惜把孩子毁了。家长自然不能同意这种无理要求。

家长可以到智力测试的权威机构，给孩子做个智力测试，这个证明就可以打脸那些只为自己不为孩子发展的老师，在测试证明面前，老师再也不敢这样无理要求，要是再要求，直接投诉，带着孩子去教育主管部门投诉。

第二种可能，孩子真的有点智障，确实不能在正常孩子的班级读书，但是家长不敢、不愿承认这样的事实，所以面对班主任的要求，不知道该怎么办了。

要是这种情况，我建议家长也不要去开什么智障证明，这种证明对于孩子来说，一点作用也没有，只是对班主任有用。这种情况，家长应该把孩子送到特殊教育机构去，放在

这些正常孩子中间，对孩子一点好处都没有。

综上，出于对孩子的未来负责，如果不是智障，要坚决拒绝班主任的无理要求，要开的证明不是智障证明，而是智力正常的数据。如果孩子确实有点智障，也不要讳疾忌医，要早治疗以免延误孩子，同时，应该送孩子去特殊学校去接受矫正和专门的训练。

对于这个问题，友友们的看法是怎样的呢？欢迎拉回文章开头，点击“关注”，欢迎评论留言，跟大家一起交流。

你所说的，孩子不同意进一步考研的问题，我的建议是，讲明利害，让孩子自已做主。

考研的优势在于，进一步对知识以及专业技能深入探讨研究，丰富内含，以适应更高更广的用人需求。

可同时又有不利因素存在，要浪费三年的时间，可能在就业方面面临未来的拥堵，失去先机等等。

正所谓，鱼和熊掌不可兼得。

关键在于如何在利弊之间做以权衡。是件难事。

我以为，如果认为个人的发展空间较大，深选造后可能有不俗的提升，或者能判断所研究的领域未来用人与发展的动向。是应该考的。

如果答案是否定的，还是不考为好。

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