信 阳 农 林 学 院 文 件

信农教〔2014〕10号

关于印发《信阳农林学院课程考核管理办法》的

通 知

各系、部、校直各部门：

由教务处拟定的《信阳农林学院课程考核管理办法》，已经学校研究同意，现予以印发，请遵照执行。

附件：信阳农林学院课程考核管理办法

信阳农林学院

2014年6月6日

信阳农林学院院长办公室 2014年6月6日印发

附件：

信阳农林学院课程考核管理办法

课程考核是教学过程的一个重要环节，是学校教学工作的重要组成部分，也是评定学生成绩的重要手段之一。为切实加强对课程考核全过程的科学管理，根据《河南省普通高等学校学生管理实施细则（试行）》的有关规定，结合学校实际，特制定本办法。

一、课程考核

（一）考核目的和范围

1、凡入我校学习的有学籍的在校学生，均须按照教学大纲要求，参加本专业教学计划规定的各类课程（环节）考核，考核的成绩载入学生成绩册，并归入学生本人学籍档案。

2、课程（环节）考核以促使学生系统地复习、理解、掌握和巩固所学的知识技能，提高学生分析和解决问题的能力，以及检查教学效果、改进教学工作、提高教学质量为目的。任课教师应以适当的考核方式，引导和鼓励学生在掌握知识的基础上，充分发挥主观能动性，独立思考、大胆探索，以提高学生发现和解决问题的能力，培养学生的创新精神。

3、考核范围以课程（环节）教学内容为主，以不超出课程（环节）教学大纲为宜，可以包括德、智、体诸方面，考核的结果是决定学生升级、留（降）级、退学和毕业的重要依据。

4、考核由教务处和各系部分别组织。各相关单位对课程（环节）考核要加强管理，精心组织，合理安排；各系部应提前一周将系部安排的课程（环节）考核的时间、地点及监考人员名单书面报到教务处备查。

（二）考核方式和形式

考核分考试和考查两种。理论课可采取笔试（开卷、闭卷）、口试、机试、技能操作、专题（调查）报告、研究论文、大型作业等方式进行。具体采用的方式，由任课教师根据课程性质、特点和教学要求决定。采用笔试方式考核，时间一般为120分钟，其它方式考核时间由任课教师根据实际情况确定。实验（实训）课程以操作考核作为主要考核方式。

推行考核制度改革，通过实行平时测试、作业测评、课外阅读、社会实践、期中考核、期末考核等多阶段多种考核形式，强化学生课外学习，增加论文、作业、课堂表现及参考阅读等成绩在考核分值中的比重，提高学生专业基本能力与综合素质。实验（实训）课程考核以实际表现考核为主。

考核方式和形式一经确定，不得随意更改，并应由各课程任课教师在第一次授课时向学生公布。

（三）考核成绩构成

理论课程成绩应由平时成绩、期中成绩、实验成绩和期末成绩等构成，其中平时成绩应包括学生的出勤率评定、平时测验、作业、读书报告、实验报告、调查报告、课堂讨论等成绩，期末成绩占考核总成绩的比例原则上不得高于70%。含实验（实训）环节的技能性课程的综合成绩评定，期末成绩占考核总成绩的比例原则上不得高于50%。

实验（实训）课程考核综合成绩应由三部分构成：⑴期末成绩；⑵每个实验（实训）项目操作成绩（含实验报告、操作水平、合作意识、团队精神、责任心等）；⑶能体现其水平的作品或工作成果。综合成绩构成比例由教研室拟定。

课程（环节）考核综合成绩构成及其比例一经确定，应在学期开课前提交到所在教学单位，并报教务处备案，同时由各课程任课教师在开课初向学生公布，任何单位和个人不得随意更改考核成绩的计算比例。

二、试卷管理

试卷是教学工作的重要原始材料之一，是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，也是教学水平评估检查的重要的教学文件。试卷管理以各类课程（环节）的考核试卷为对象，目的在于监控并提高试卷质量，促进各教学单位教学管理水平的提高，以进一步完善学校的教学管理工作，提高学校整体教学质量。

（一）试卷命题与审批

1、命题原则

命题应以教学大纲为依据，应反映出教学大纲的基本要求，体现教学大纲的深度和广度。试题应既能考察学生对知识的掌握情况，又能考察学生对知识的理解、应用能力及分析、解决问题的能力。

命题应做到试题多样化，份量适中，其中基础、综合、提高三部分比例应适当。试题基础部分覆盖面要广，综合部分主要考查学生综合运用所学知识的能力，提高部分应有适当难度，主要考查学生创造性运用所学知识的能力。考核成绩应基本呈正态分布。

2、命题要求

各系部以教研室为单位成立课程命题小组，在集体讨论的基础上，同层次同门课程应出质量、份量、难度相等的两套试题。试卷模版见附件一（《信阳农林学院试卷模版》）。

3、试卷审批

试题形成后，经由教研室主任审查、系部负责人审批同意后送交教务处，由教务处任选一套作为考核试卷。

（二）试卷批阅

1、教师在批阅试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的参考答案和评分标准批阅，避免出现漏判、误判和随意扣分、送分现象。

2、课程属统一命题考核的，试卷应由各系部采用统一地点、统一时间、流水作业方式进行集体评阅；其他课程考核试卷的批阅，也应尽量组织教师集体阅卷，采用流水作业方式批阅。

3、必须批阅试卷中的所有试题。

4、使用红色的钢笔、签字笔或圆珠笔批阅。

5、试卷批阅标记的具体要求：

（1）每道小题的批阅：试题完全正确的打勾（√），完全错误的打叉（×），否则打半勾（）；有错误的部分用下划线标出，不完整的用省略号标出；使用阿拉伯数字在右侧记正分；

（2）所有大题须在标题左侧标出正分，表示该大题所得分数；大题总分用圆圈圈起来，与小题得分区分开，例如“⑧”。所有得分前面不得用“+”号。

（3）对于在批阅试卷中的误判（包括分数改动），应在其错误处打双横杠后改正，并在其下方签上改判教师的全名和修改日期；如果是流水作业方式阅卷误判需改动时，须经该题批阅人进行修改，并在修改地方签名及签上日期。

（4）批阅标记和分数应书写工整，易于辨认。

6、保持试卷整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹。

7、评阅后必须进行认真复查核对，在试卷首页或答卷纸首页填写各大题分数及总分。对成绩不合格的试卷，特别是55－59分的试卷要逐一进行认真、细致的复查，严防误判、漏判。

8、阅卷结束后，各系部、教研室应组织任课教师按要求及时登录学生成绩。

9、每门课程的卷面得分、原始成绩单、网上登录的成绩三者要一致。

10、各系部所有试卷批阅的安排和检查工作由系部教学副主任直接负责；试卷批阅结束后，应对试卷的批阅质量进行检查。

11、试卷分析应科学客观、分析全面，表头所填的专业、班级、课程名称等必须与实际一致。

12、教师在试卷批阅过程中出现的新问题应及时汇报，由系部统一研究解决。

13、教务处应及时组织人员对试卷的集体批阅、批阅质量等情况进行抽查、评估，发现问题及时责令纠正。

（三）试卷装订

1、凡考核课程的试卷，应按要求统一装订成册。装订顺序如下：

（1）统一印制的试卷封面；

（2）考场记录单；

（3）试卷分析；

（4）考试试卷的评分标准及参考答案；

（5）空白试卷1份；

（6）学生答卷。需按专业、班级、学号的顺序整理装订。

2、试卷封面标定的实考学生数与装订的学生答卷数必须一致。

（四）试卷质量评估

1、评估指导思想和原则

（1）以试卷质量评估为手段，积极调动和引导广大教师深入开展考试方法改革，促进教学质量的不断提高。

（2）指标体系设计力求体现科学性、导向性、可操作性的原则，实现过程评价与效果评价相结合。

（3）评估应规范化与个性化并重，既要体现教学质量和教学管理的共性，又要体现个性和特色。

（4）贯彻“以评促改、以评促建、以评促管”的原则，充分发挥试卷质量评估对提高教学质量、管理水平及考试质量的促进作用。

2、评估范围

每学期所有系部的全部期末考核试卷。

3、评估指标体系

本着能量化和可操作的原则，评估指标体系重点考察对试卷质量起决定作用的环节和因素，包括试卷命题、参考答案及评分标准、试卷评阅、试卷分析等方面，每个项目设若干二级指标。具体见附件二（《信阳农林学院试卷质量评估指标体系（试行）》）。

4、评估组织实施

试卷质量评估工作由教务处负责具体组织实施，每学期进行一次。评估采取各系部自评和教务处抽查相结合的办法。各系部首先组织自评，然后教务处组织评估专家组（以校级教学督导组为主体构成）进行随机抽查评估，每期抽查试卷量占上学期笔试考核课程的5%左右。

5、评估结果处理

（1）评估体系满分为100分。评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，90-100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。

（2）教务处须将抽查试卷的评估结果及时通报给各系部，各系部应及时将本单位自评结果和教务处抽查结果反馈给教师本人。对于存在问题的试卷，各系部要组织相关责任人，查明问题的原因，并提出改进意见。

（3）对抽查中存在的问题，对照《信阳农林学院教学事故认定与处理办法》相关规定处理。

三、成绩管理

（一）成绩评定及记载

1、课程（环节）成绩的评定以开课初向学生公布的考核成绩综合构成及其比例为准。

2、课程（环节）成绩记载可采用百分制，也可采用五级制（90-100分为优秀、80-89分为良好、70-79分为中等、60-69分为及格、不满60分为不及格）或二级制（合格、不合格）。考试课原则上采用百分制记载成绩，考查课可采用百分制或五级制记载，实验（实训）课程可采用五级制或二级制记载。

3、本科学生学籍成绩表中采用学分、考核综合成绩、课程绩点并行记录的方式记载。（成绩和课程绩点换算关系依照《信阳农林学院学生管理规定》第三章第三节第十七条执行。）

（二）学生成绩管理

每学期期末课程（环节）考核评卷工作结束后，由阅卷教师将学生成绩录入学校教务管理系统。成绩一经提交，任何人不得随意改动。若学生对其成绩确有疑问，须由学生本人提出书面申请，填写附件三《信阳农林学院学生复查试卷审批表》送交教务处。在任课教师、课程所在教研室主任、系部教学副主任、学籍管理科科长同时在场情况下复查试卷，原试卷确有漏判、误判或成绩漏登等情况，核实后经教务处长同意方可更正。

（三）补考及重修

按照《信阳农林学院学生管理规定》第三章学籍管理中第四节、第五节有关条款执行。

四、本办法自发布之日起实施。本办法由教务处解释。

附件一：《信阳农林学院试卷模版》

附件二：《信阳农林学院试卷质量评估指标体系（试行）》

附件三：《信阳农林学院学生复查试卷审批表》

附件一：

《信阳农林学院试卷模版》

信阳农林学院XXXX年度春夏学期期末考试

《XXXXX》试题（A卷）

专业班级 学号 姓名 分数

试卷模板使用说明：

1、试卷采用B4纸型，试题内容部分一律采用仿宋体小四号字或者五号字，行间距采用单倍行距，首行缩进2字符，试卷大题标题要加粗且靠边（即左边无缩进）。

2、从第二页起的后续页只需将前页装订线复制粘贴在后续页的左侧页即可，分隔线即会自行显示，然后调整使光标移至第二栏（一般粘贴完成后，光标会自动移至第二栏的位置）便可继续出试题内容。

3、页脚的填写：只需用鼠标双击任一页的页脚处（只需填写一页即可），便可将试卷页码填好，并注意调整好页脚的位置（应居中）。

4、必须在题头《 》处填入相应的课程名称（课程名称必须与教学任务相一致）。

5、题头年度学期把“XXXX”改为年度，如2012年度春夏（或秋冬）学期。

6、编辑好试卷后将其另存为Word文档类型，请不要以文档模板类型保存。

7、试卷类型为A、B。

8、试卷填写完毕，无用的部分应删除。

9、试卷保存名称为XXXXX课（课程名称必须与教学任务相一致）A卷-XXXX专业班级-XXXX（任课老师），例如：兽医学基础B卷-12级饲料与动物营养-宋波。

10、蓝色部分为填写说明和示例，最终需要删除、替换，并标为黑色。

11、教研室主任及教学主任审批意见请签在试卷背面。

附件二：

信阳农林学院试卷质量评估指标体系（试行）

评估体系满分为100分。评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，90-100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。

附件三：

信阳农林学院学生复查试卷审批表