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教育部要求校外培训机构恢复线下课程需满足3个条件

时间：2022-12-21 04:30:35 下载该word文档

教育部要求校外培训机构恢复线下课程需满足3个条件
“双减”政策禁止学科类科目补课，各地区的校外培训机构都受到了重创，尤其是试点的城市。可以说，双减政策的推行，让不少的校外培训机构直接面临倒闭，而没有办学资质的培训机构更是不用多说。这一政策更是让大多数的家长直呼高兴不已，学生更是开心。终于不用补课了，家长也不用硬着头皮给学生花费高价补课，真正地做到了给学生减负。不过，也有不少的家长表示反对，因为升学的压力还在，甚至升学的难度还在增加。不补课学生顺利考上高中的机会就更少了，本来补课还有一些机会，但不补课一点机会也没有了。因此，这部分家长对于禁止学生补课是坚决反对的。
教育部传来消息，校外培训机构可恢复线下课程，但需满足3个条件。但随着双减的进行和整顿，教育部门也传来了“好消息”，那就是个别地区的校外培训机构可以恢复线下课程了，也就是可以补课了。
其中，合肥市就明确，9月1日起校外培训机构可以恢复线下的课程，但需要满足3条硬性规定才可以恢复。
第一点是要根据相关防控要求进行报备，批准后可以复课。
第二点是对上课的人数进行严格的控制，以及法定节假日以及双休日、寒暑假等不能补习学科类课程。
第三点则是补课时间不能晚于8:30。
以上三点的校外培训机构便可以恢复线下课程。校外培训机构可以复课的消息传来，

着实让一部分家长开心起来，但另一部分家长则又开始了焦虑。
家长表示：这双减是减了一个寂寞啊。有家长表示：可以恢复课程了，不就意味着又要开始补课了吗？也有家长表示：应该恢复，不能一刀切。
分析：
在我个人看来，家长们不用过于开心，也不用过于忧虑。因为虽然是可以恢复线下课程，但双减的政策依然还在。周末以及节假日和寒暑假依然不允许补习学科类课程。
想要补课就只能周一到周五，而且周一到周五学生基本上都在学校上课，而且还对时间进行了限制，所以基本上也就没有时间补课。
所以，恢复线下课程不代表可以恢复补课，家长们可以放心。至于想要补课的家长，其实就更不用担心了，并不是只有补课才能提高学生的成绩，只要学生想学，不补课一样可以顺利地升学。
学生不补课，怎样才能提高成绩，更好的升学？
一、学生自身想学，意识到学习的重要性
想要提高学习成绩，第一想法不是补课，而是看学生本身想不想学习，学生想学就算不补课一样可以顺利地升学，反之，学生不想学，花费再多的金钱、再好的老师也是做无用功。
目前为止，在补课的所有学生当中，90%的学生是不想补课的，都是在父母的强制要

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