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安全验证

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第一节最简单的有机化合物-甲烷
湘南实验中学高一化学备课组编写肖夏中审核陈雪姣
2014.3.20第一课时
【学习目标】1、有机物的定义及与无机物的区别2、甲烷的分子结构;甲烷的性质-烧。
【学习重点】甲烷的结构特点和甲烷的燃烧反应

教学步骤设问导读
1、你对有机物知多少?
有机物的定义2、你知道有机物和无机物的区别吗?
有机物与无机物的区别类型结构溶解性耐热性可燃性


数是电解质
多数物质中只含有共价键
有些物质中含离子键,有些物质中含共价键,有些物质中二者均有
多数难溶于水,易溶于汽油、酒精、多数溶于水而难溶于有机溶剂苯等有机溶剂
多数不耐热,熔点较低(400℃)多数能燃烧
慢,方程式用“→”表示


自学检测】
一、甲烷的结构
甲烷的分子式为分子中碳原子分别与4个氢原子形成4共价键,其电子式为,结构式为,空间构型为型。
二、甲烷的性质
1)物理性质:2)化学性质
通常情况下,甲烷比较,与等强氧化剂不反应,也不反应。但在特定条件下,甲烷也会发生某些反应。
1.甲烷的氧化反应
【问题探究】甲烷是天然气、沼气、油田气、煤矿坑道气的主要成分,根据甲烷的燃烧特点分析:为什么天然气是清洁燃料?
甲烷在空气中燃烧,火焰且呈色,放出,生成物无污染,化学方程式为:

多数耐热,熔点较高多数不能燃烧
一般比较简单,副反应少,反应速率快,方程式用“=”表示
多数为共价化合物,多数是非电解质有离子化合物,也有共价化合物,化学反应类型一般比较复杂,副反应多,反应速率
合作交流】教材P60请同学们展示课前制作的正四面体及甲烷分子模型。教师给予评价,择优保存。并出示球棍模型和比例模型,
甲烷的结构特点:结合图片师生共同分析:甲烷分子是以碳原子为中心,四个氢原子为顶点的正四面体。4CH键完全相同,夹角相等。展示点拨
1、点燃甲烷前必须检验甲烷的,如何操作?2、各小组列举有机物跟无机物的区别分层训练
1.通过初中和高中有机化合物的学习,你认为下列有关有机化合物的说法中正确的是DA.凡是含有碳元素的化合物都是有机化合物B.所有的有机化合物均难溶解于水C.易溶解于汽油、苯、四氯化碳的物质就是有机化合物
D.有机物组成元素较少,而有机物的种类繁多,其原因之一就是具有同分异构体现象2.下列叙述中属于烃的是(

A.只含有碳元素的有机物B.含有碳元素和氢元素的有机物C.仅含有碳元素和氢元素的有机物D.燃烧后生成二氧化碳和水的有机物答案:C点拨:仅含有碳元素和氢元素的有机物叫烃,烃燃烧后生成CO2H2O,但烃的含氧衍生物燃烧也生成CO2H2O,故只有C正确。
3.如下图所示均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况(


A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ答案:D点拨:种情况既能表示出甲烷的空间构型,又能表示出分子中CH原子的相对大小,和甲烷分子的真实结构最接近,故选D
4.以下关于甲烷的说法中错误的是(

A.甲烷分子是由极性键构成的分子B.甲烷分子具有正四面体结构C.甲烷分子中四个CH键是完全等价的键D.甲烷分子中具有非极性键答案:D点拨:甲烷分子中的碳与氢原子之间形成的共用电子对一定偏向碳原子,属于极性共价键;甲烷分子中的四个碳氢键均是等同的极性共价键,所以D错误。
5.已知某种气态矿物燃料含有碳和氢两种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量,可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧,并使产生的气体全部通入如图所示的装置,得到如下表所列的实验数据(假设产生的气体完全吸收

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