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以生为本构建高效课堂

时间：2023-03-26 06:22:55 下载该word文档

以生为本构建高效课堂
——课堂教学开放月活动实施方案
（2010-2011上学期）
为继续深化课堂教学改革，全面推广课堂教学策略，构建高效、自主、开放的课堂。根据学校2010年教学教研工作计划，现将本学期课堂教学开放月活动有关事项安排如下：
一、指导思想：
以《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》及临沂市小学各学科课堂教学策略为指导，大力推进素质教育，使新课程改革不断向纵深发展，努力构建人文课堂、开放课堂、自主课堂、高效课堂，从而进一步推进全街道的课堂教学改革，提高教师课堂教学水平和效益。
二、活动目的：
在教学实践中有效落实各科教学策略，要以人为本，努力为学生的终身学习构建高效的课堂教学，形成扎实有效的教学氛围；经过近几年的研究探索，“课堂教学开放月”的实施，为深化课程改革积累了一些经验，取得了一些突破，此次教学开放月活动是实施新课改、落实新策略成果的一次验收和提高。同时提供教师与教师之间创设彼此交流、学习的平台，加强学校、教师与家长的交流、沟通，达到提高课堂教学质量、促进学校管理水平提高的目的。

三、开放主题：
以生为本构建高效课堂
四、开放形式及活动时间：
以联小为单位展开，具体时间为9月15日—10月15日
五、活动原则：
1、开放性原则：面对校内、校外开放课堂。
2、规范性原则：确定活动主题，制定切实可行的方案。
3、整体性原则：要求教师积极参与，课堂教学人人开放、班班开放
4、层次性原则：骨干教师引领（市区级、校级）——青年教师研讨——所有教师常态三个层次。
5、实效性原则：开放活动的主题基于新的教学理念、教学策略而确立，倡导自主学习的方式，培养合作学习的能力，尝试探究学习的途径。避免出现“做课”现象。
六、组织的系列形式：
活动一：分层次开展教师课堂教学展示。

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