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轻肥(2)

时间:2019-10-05 10:45:07    下载该word文档

白居易诗四首之《轻肥》导学案

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一、课前阅读

阅读材料1:《唐才子传——白居易(节选)》

(白)居易弱冠名未振,观光上国,谒顾况。况恃才少所推,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易!”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之尔。”

元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中,上悦之。召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹,居易首上疏,请亟捕贼。权臣有嫌其出位,怒,俄有言居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用,贬江州司马。初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺所遇,托浮屠死生说,忘形骸者。酷好佛,亦经月不荤,称“香山居士”。

公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,能解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元、白”。元卒,与刘宾客(禹锡)齐名,曰“刘、白"。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。

阅读材料2:《新乐府》序

凡九千二百五十二言,断为五十篇。篇无定句,句无定字,系于意,不系于文。首句标其目,卒章显其志,《诗》三百之义也。其辞质而径,欲见之者易谕也。其言直而切,欲闻之者深诫也。其事核而实,使采之者传信也。其体顺而肆,可以播于乐章歌曲也。总而言之,为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作也。元和四年,为左拾遗时作。

阅读材料3:《论语.雍也》

子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:“与之釜。”请益。曰:“与之庾。”冉子与之粟五秉(注:二十五石)。子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也,君子周急不继富。”

阅读材料4:《旧唐书》宪宗李纯(节选)

元和三年,“是岁,淮南、江南、江西、湖南、山南东道旱”。

三年冬十月癸未,以神策左军中尉吐突承璀为镇州行营招讨处置等使,以龙武将军赵万敌为神策先锋将,内官宋惟澄、曹进玉、马朝江等为行营馆驿粮料等使。京兆尹许孟容与谏官面论,征伐大事,不可以内官为将帅,补阙独孤郁其言激切。诏旨只改处置为宣慰,犹存招讨之名

四年,“浙西苏、润、常州旱俭。

五年九月辛亥,以吐突承璀复为左军中尉。谏官以承璀建谋讨伐无功,请行朝典。上宥之,降承璀为军器使。乃以内官程文干为左军中尉

元和七年五月戊午朔。庚申,上谓宰臣曰:“卿等累言吴越去年水旱,昨有御史自江淮回,言不至为灾,人非甚困。”

二、预习思考

1、诵读诗歌,读准下列字音:

开( 炙人口( 州(

2、诗人创作本诗主要为了是写景、状物、写人还是叙事?

3、这首诗可以分为几层,每层如何概括?

三、课外拓展阅读

1、白居易讽喻诗鉴赏

《买 花》白居易

帝城春欲暮,喧喧车马度。共道牡丹时,相随买花去。

贵贱无常价,酬值看花数。灼灼百朵红,word/media/image1.gif word/media/image1.gif五束素。

上张幄幕庇,旁织笆篱护。水洒复泥封,移来色如故。

家家习为俗,人人迷不悟。有一田舍翁,偶来买花处。

低头独长叹,此叹无人谕。一丛深色花,十户中人赋。

1)诗歌前十四句,诗人从哪些方面突出了买花者的“迷”?

2)篇末提到“田舍翁”的感叹,有何作用?

2、【2016年高考浙江卷】(改编)

《北来人》(宋)刘克庄

十口同离仳,今成独雁飞!饥锄荒寺菜,贫着陷蕃①衣。

甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归!

【注】①陷蕃:指北宋末年的靖康之难,国家陷落。

这首诗用了何种表现手法?试简要分析。(4分)

3、阅读下面的唐诗,完成(1)~(2)题。

《新 沙》陆龟蒙

渤澥声中涨小堤,官家知后海鸥知。

蓬莱有路教人到,应亦年年税紫芝。

1)下列诗句与《新沙》的主题最接近的一句是 (  )

A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐《蜂》)

B.六月禾未秀,官家已修仓。(聂夷中《田家》)

C.任是深山更深处,也应无计避征徭。(杜荀鹤《山中寡妇》)

D.狡吏不畏刑,贪官不避赃。(皮日休《橡媪叹》)

2)简要分析《新沙》后两句在表达上的作用。

答题步骤点拨:[赏析诗歌的表现手法]

第一步准确指出用了何种手法;

第二步结合诗句阐释是如何使用这种手法;

第三步指出此种手法有效传达出诗人怎样的感情。

点手法+析手法+明效果

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