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S7-300PLC简介(模块组成) 教学设计

时间:2023-02-17 23:08:53    下载该word文档
福建理工学校教案课程名称:西门子S7-300PLCNO课题课时知识目标PLC简介(模块组成)4课时班级周次节次日期1.说出PLC各个组成部分的名称2.能够简单介绍各部分的作用3.能够说明各组成部分之间如何连接的。教学技能(1.能在实物上进行PLC各模块的安装目标目标2.能够看懂各模块的型号情感目标1.培养学生认真负责的态度2.鼓励学生踊跃发言,克服自卑心理。1.能够区分各组成模块,说出各自的作用重点2.能够对设备进行安装难点能够区分各组成模块,说出各自的作用教学1.讲授结合多媒体演示方法2.实际操作学法讲授法、自主学习法、观摩法、实践法。指导第一步:任务引入第二步:任务提出教学第三步:任务研究第四步:任务交流流程第五步:任务实施第六步:任务评价第七步:总结、布置作业课后要求与整理课堂笔记,复习下次课内容课外作业教学仪多媒体教学、西门子PLC控制柜器设备实施情况和教学反思
福建理工学校教案教程时间10引入课前提问:1、提问控制柜中各部分的名字叫什么?2PLC并不是整体的而是由很多个模块搭接起来的,那各部分的名称和作用又是什么呢?引出任务:教学内容与教师活动学生活动学生利用预习所得知识进行思考。设计意图以提问内容贴近本次课的内容,达到温故、复习、巩固的作用。20提出任务分解:1、导轨2、电源模块3CPU模块4、输入输出模块(SM5、功能模块根据任务进行思考(可以相互讨论完成)将教学目标分解成几个任务,让学生提前预习、考,便于后面教学的展开。20研究教师带领学生分析总任务,根据子任务的设定,去引导、启发学生完成各自团队的任务。学生预习课文,对相关知识做好记录,完成任务的学习。锻炼学生查阅资料,获取信息的能力。10交流组织各团队介绍、说明各自的任务完成方法,使各团队可以取长补短。团队介绍方法,互相学习、加深印象锻炼学习演讲能力,团队配合及经验积

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