聪明文档网

    聪明文档网

    最新最全的文档下载
    当前位置： 首页> 江西省吉安市遂川中学2017届高三(上)第一次月考生物试卷(解析版)-

    江西省吉安市遂川中学2017届高三(上)第一次月考生物试卷(解析版)-

    时间：    下载该word文档
    2016-2017学年江西省吉安市遂川中学高三（上）第一次月考生物试卷


    一、选择题
    1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列．如图为四种限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列．箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）

    A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列﹣AATT﹣ B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列﹣GATC﹣ C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列﹣AATT﹣ D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列﹣GATC﹣
    2．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ） A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶 3．有关基因工程叙述正确的是（ ） A．限制酶只在获取目的基因时才用 B．重组质粒的形成是在细胞内完成的
    C．只要目的基因进入细胞就能成功实现表达
    D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索
    4．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的 基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是（
    ）
    A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
    B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C．由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性
    D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
    5．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）

    A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

    6．科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是（ ）
    A．该技术可导致定向变异
    B．表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子 C．目的基因是抗原合成基因 D．受精卵是理想的受体细胞
    7．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（ ）
    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 B．复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则 C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
    D．与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要酶的最适温度较高
    8．某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示．下列有关叙述错误的是（ ）

    A．步骤①所代表的过程是逆转录
    B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态
    D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原﹣抗体特异性反应 9．将 ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶．下列叙述错误的是（ ）
    A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
    B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
    10．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（ ）
    植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养、植物体细胞杂交等 动物细胞培养和融合等 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法和生物方法 典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物单克隆抗体的制备等
    杂交等
    培养基区所用的糖必须为葡萄糖 所用的糖为葡萄糖且动物血清不别 可缺少 A．0 B．1 C．2 D．3 11．蛋白质工程的基本流程正确的是（ ）

    ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．
    A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→② 12．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（ ）
    A．直接通过分子水平改造蛋白质 B．直接改造相应的mRNA C．对相应的基因进行操作 D．重新合成新的基因
    13．下列事实能体现体细胞全能性的是（ ） A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
    D．将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物 14．下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（ ） A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株
    B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株 C．转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株
    D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株
    15．如图为白菜﹣甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（ ）

    A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶 B．过程②常用的化学试剂是聚乙二醇 C．过程④细胞的全能性提高
    D．过程⑤细胞的全能性降低，最终失去全能性
    16．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞（ ） A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb 17．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测或筛选的是（ ） A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种
    B．将鼠的骨骼瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”
    D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株 18．治疗性克隆有何希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应．如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）


    A．上述过程利用了动物体细胞融合技术 B．上述过程实现了动物细胞的全能性
    C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 19．下列过程，哪些发生在精子入卵后（ ）
    ①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核 ②精子发生顶体反应
    ③发生卵细胞膜反应

    ④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核．
    A．③④ B．①③④ C．②③ D．①④
    20．科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶．这一过程没有涉及（ ） A．DNA以其一条链为模板合成RNA B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 C．RNA以自身为模板自我复制
    D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
    21．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡．一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子．下列做法错误的是（ ） A．首先经超排卵处理后进行体外受精 B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
    22．下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（ ） A．胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚
    B．胚胎干细胞具有发育的全能性，可以从早期胚胎中分离获取 C．胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
    D．培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 23．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（ ）
    A．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
    B．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术
    C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物 D．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性
    24．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（ ）


    A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
    25．2009年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令：解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞的研究限制，下列有关干细胞的叙述，错误的是（ ） A．干细胞能自我更新，并且具有分化能力
    B．干细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C．干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同 D．干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性


    二、非选择题
    26．如图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，请回答：

    （1）过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割的优点是 ，此外还要用到
    酶．（2）过程②中首先需要用 处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为 ．
    （3）与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用 处理．通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是 ．选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体 （是、不是）单克隆抗体．
    （4）图示过程应用的生物技术有 （至少答出三种）．
    27．单纯疱疹病毒I型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗 HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：
    （1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生 了反应，再从小鼠 的中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是 和 ． （2）若要大量制备该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的 中使其增殖，再从 中提取、纯化获得．
    （3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有 和 等特性．

    28．如图是牛胚胎移植示意图，请回答相关问题；
    （1）牛胚胎移植过程中，分娩产生的犊牛的遗传物质来自 ．移植前可选择发育良好、形态正常的 进行 ，实现同卵多胎．
    （2）胚胎移植前可用SRY﹣PCR法进行性别鉴定，在用PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲液，模板DNA，4种脱氧核苷酸，特定引物和 ． （3）从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫 ，其生理学基础是 ．
    （4）一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可通过

    技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植．胚胎干细胞可来源于囊胚的 ，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有 ．

    29．育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验．请据图回答问题．

    （1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过 两个关键步骤，该过程依据的原理是 ．
    （2）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 ．
    （3）植物组织培养除了需要提供一定的营养、 、温度和光照外，还必须在 的条件下进行．
    （4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要用 酶去除细胞壁，获得具有活力的 ．
    （5）在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是 ．
    30．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题： （1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 和 ．

    （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 破除细胞壁． （3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是 ． （4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫 ． （5）在大于800勒克斯光照下培养，有 种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由 的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．由核细胞团分化发育成的植株，其染色体数是 ，基因型是 ．该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是 ．



    2016-2017学年江西省吉安市遂川中学高三（上）第一次月考生物试卷
    参考答案与试题解析


    一、选择题
    1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列．如图为四种限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列．箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）

    A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列﹣AATT﹣ B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列﹣GATC﹣ C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列﹣AATT﹣ D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列﹣GATC﹣ 【考点】基因工程的原理及技术．
    【分析】1．限制性核酸内切酶（限制酶）是“分子手术刀”．来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的．功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端．
    2．解答本题的关键是理解限制酶的特点．切割目的基因和运载体时，一定要使用同一种限制性内切酶，这样，切出的切口才一样，才能进行碱基互补配对连接起来．两个黏性末端只要相同就可以进行碱基互补配对，再通过DNA连接酶连接起来．
    【解答】解：限制酶所识别的是特定的碱基序列，并在特定部位进行切割，不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并识别不同的切点，黏性末端不同．但不同的粘性末端有时是可以进行拼接的，只要切下的游离碱基互补即可互补黏合，由图示可知BamHI和BglII都可切下序列﹣GATC﹣，故末端互补序列﹣GATC﹣． 故选：D．

    2．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ） A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶 【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．
    【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且在特点部位切割磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位．
    【解答】解：A、反转录酶能催化反转录过程，但其作用部位不是磷酸二酯键，A错误； B、RNA聚合酶的作用是催化转录形成RNA，能形成RNA上的磷酸二酯键，而限制酶是作用于DNA上的磷酸二酯键，B错误；

    C、DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位，C正确；
    D、DNA解旋酶能解开双链DNA，破坏的是碱基对之间的氢键，D错误． 故选：C．

    3．有关基因工程叙述正确的是（ ） A．限制酶只在获取目的基因时才用 B．重组质粒的形成是在细胞内完成的
    C．只要目的基因进入细胞就能成功实现表达
    D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 【考点】基因工程的应用．
    【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    【解答】解：A、限制酶的作用是识别特定核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA片段，包括切割目的基因和运载体，A错误；
    B、重组质粒是在细胞外用DNA连接酶形成，B错误；
    C、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，C错误；
    D、在蛋白质工程中，可根据氨基酸的顺序推测密码子，进而推出DNA中碱基序列，D正确．
    故选：D．

    4．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的 基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是（
    ）
    A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
    B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C．由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性
    D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 【考点】基因工程的原理及技术．
    【分析】分析题图：图示表示抗枯萎病新品种的培育过程，其中①为质粒，②为目的基因，③为基因表达载体，④为含有目的基因的受体细胞，⑤为抗枯萎病新品种的幼苗．
    【解答】解：A、图示表示抗枯萎病新品种的培育过程，其中①为质粒，②为目的基因，A错误；
    B、形成③基因表达载体的操作中使用的酶有限制酶、DNA连接酶，B错误；
    C、是重组细胞．由④培育至⑤过程是植物组织培养的过程中，体现了植物细胞的全能性，C正确；

    D、⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着目的基因已经成功导入受体细胞，但这不能说明已经成功培育抗枯萎病新品种，还需要检测目的基因是否成功表达，D错误． 故选：C．

    5．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）

    A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③② 【考点】基因工程的原理及技术；DNA分子的复制．
    【分析】分析图解：图①双链DNA分子中间出现了黏性末端，图②两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图③中DNA分子的双链解开，图④是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程．
    【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于④；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于②；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③． 故选C．

    6．科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是（ ）
    A．该技术可导致定向变异
    B．表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子 C．目的基因是抗原合成基因 D．受精卵是理想的受体细胞
    【考点】基因工程的原理及技术．
    【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．
    【解答】解：A、基因工程可将控制特定性状的外源基因导入受体细胞，从而定向改造生物的性状，导致定向变异，A正确；
    B、表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子，B正确； C、目的基因是抗体合成基因，C错误；
    D、受精卵体积大，操作方便，全能性高，能够发育成动物个体，因此是动物基因工程中的理想受体细胞，D正确． 故选：C．

    7．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（ ）

    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 B．复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则 C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
    D．与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要酶的最适温度较高 【考点】PCR技术的基本操作和应用．
    【分析】95℃下使模板DNA变性是使DNA分子两条链碱基对之间的氢键断裂；72℃下引物链延伸遵循的碱基互补配对原则，利用脱氧核苷酸作为原料．该过程利用的原理就是DNA分子的复制．
    【解答】解：A、95℃下使模板DNA变性是使DNA分子两条链碱基对之间的氢键断裂，从而解链，解旋酶的作用部位就是氢键，故A正确； B、引物是单链的DNA片段，因此引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成，故B正确；
    C、PCR技术实际上就是DNA的复制，因此用的原料是脱氧核苷酸，故C错误；
    D、细胞内DNA复制是生物体内完成的，因此最适温度就是生物体的体温，而PCR技术的温度是不断循环变化的，总体来说PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高，故D正确． 故选：C．

    8．某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示．下列有关叙述错误的是（ ）

    A．步骤①所代表的过程是逆转录
    B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态
    D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原﹣抗体特异性反应
    【考点】基因工程的应用．
    【分析】1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体．标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
    2、体液免疫中通过效应B细胞（浆细胞）分泌抗体，并与抗原发生特异性结合来清除抗原；细胞免疫中通过效应T细胞（杀伤T细胞）分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡．
    【解答】解：A、实验步骤①RNA→DNA所代表的反应过程是逆转录，A正确； B、步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是限制酶和DNNA连接酶，B错误；
    C、步骤③将外源基因导入受体细胞，可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态，C正确；

    D、检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原﹣抗体特异性反应，D正确． 故选：B． 9．将 ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶．下列叙述错误的是（ ）
    A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
    B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 【考点】基因工程的原理及技术．
    DNA连接酶、【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、运载体．作 ②要有标记基因①要具有限制酶的切割位点；为运载体必须具备的条件：（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    【解答】解：A、由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱 氨酶”可推出每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒，但不一定含有多个重组质粒，A正确；B、基因工程中质粒作为运载体，条件之一是含有多个限制酶切点，B正确；
    C、每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个ada，还要看限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同，C错误；
    D、题中提出腺苷酸脱氨酶得到成功表达，因此每个大肠杆菌的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子，D正确． 故选：C．

    10．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（ ）
    植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养、植物体细胞杂交等 动物细胞培养和融合等 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法和生物方法 典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物单克隆抗体的制备等
    杂交等
    培养基区所用的糖必须为葡萄糖 所用的糖为葡萄糖且动物血清不别 可缺少 A．0 B．1 C．2 D．3 【考点】植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程． 【分析】1、植物组织培养和动物细胞培养的比较
    比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基成分 营养物质（蔗糖）、植物激素等 营养物质（葡萄糖）、动物血清等
    培养结果 植物体 细胞株、细胞系 培养目的 快速繁殖、培育无毒苗等 获得细胞或细胞产物

    无 有
    2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较： 项目 细胞融合原理 细胞融合方法 植物体细胞杂交
    分散处理 脱分化 有 无
    诱导手段
    离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导
    用途
    克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株
    细胞膜的流动性，去除细胞壁后 诱导原生质体（细胞的全能性）融合
    动物细细胞膜的流动性 使细胞分散后，离心、电刺激、聚乙二制备单克隆抗体胞融合 诱导细胞融合 醇、灭活病毒等试剂诱的技术之一
    导
    【解答】解：①技术手段：植物细胞工程的技术手段包括植物组织培养和植物体细胞杂交，动物细胞工程的技术包括动物细胞培养、动物细胞融合等，正确；
    ②特殊处理：植物体细胞杂交时，需要用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁，动物细胞培养时需要用胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液，错误；
    ③融合方法：诱导植物原生质体融合的方法包括物理方法和化学方法，而诱导动物细胞融合的方法还包括生物方法，错误；
    ④典型应用：植物组织培养技术可用于制备人工种子，植物体细胞杂交技术可用于种间杂交等；而动物细胞融合和动物细胞培养技术可用于制备单克隆抗体，正确； ⑤培养液区别：植物组织培养过程中利用蔗糖，错误． 故选：D．

    11．蛋白质工程的基本流程正确的是（ ）
    ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．
    A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→② 【考点】蛋白质工程．
    【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程．
    【解答】解：蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成．因此，蛋白质工程的基本流程正确的是③→①→④→②． 故选：C．
    12．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（ ）
    A．直接通过分子水平改造蛋白质 B．直接改造相应的mRNA C．对相应的基因进行操作 D．重新合成新的基因 【考点】蛋白质工程．

    【分析】蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．
    “中改”和“小改”．“小【解答】解：根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为“大改”、改”是指通过基因工程中的定点诱变技术，有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基，以改善蛋白质的性质和功能．题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次，需直接对相应的基因进行改造，即对相应的基因进行定点诱变． 故选：C．

    13．下列事实能体现体细胞全能性的是（ ） A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
    D．将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物
    【考点】植物细胞的全能性及应用；用DNA片段进行PCR扩增；基因工程的应用；单克隆抗体的制备过程．
    【分析】1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．
    2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    【解答】解：A、棉花根尖细胞经组织培养发育成幼苗的过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（棉花根尖细胞）的全能性，A正确；
    B、单细胞DNA体外扩增是DNA分子的复制，不能说明细胞具有全能性，B错误；
    C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体，而不能产生生物个体，也不能说明细胞具有全能性，C错误；
    D、注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物，体现了受精卵的全能性，而不是体细胞的全能性，D错误． 故选：A．


    14．下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（ ） A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株
    B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株 C．转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株
    D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株 【考点】植物培养的条件及过程． 【分析】植物组织培养技术的应用：
    1、植物繁殖的新途径：微型繁殖、作物脱毒、人工种子； 2、作物新品种的培育：单倍体育种、突变体的利用； 3、细胞产物的工厂化生产．
    【解答】解：A、用茎尖、根尖等分生组织进行植物组织培养能获得的脱毒苗，A错误； B、白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株，植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株．B错误；

    C、转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株，涉及到基因工程和植物组织培养技术，C错误；
    D、二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体，属于多倍体育种，不需要采用植物组织培养技术，D正确． 故选：D．

    15．如图为白菜﹣甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（ ）

    A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶 B．过程②常用的化学试剂是聚乙二醇 C．过程④细胞的全能性提高
    D．过程⑤细胞的全能性降低，最终失去全能性 【考点】植物体细胞杂交的过程．
    【分析】据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程．过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，过程②通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞，过程④是脱分化过程形成愈伤组织，过程⑤是再分化生成完整植株．过程④和⑤是植物组织培养技术培育完整植株．
    【解答】解：A、过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，用到的酶是纤维素酶和果胶酶，A正确；
    B、过程②通过物理或化学方法诱导原生质体融合，常用的化学试剂是聚乙二醇，B正确； C、过程④是脱分化过程形成愈伤组织，细胞的全能性提高，C正确； D、过程⑤是植物组织培养技术培育完整植株，细胞的全能性降低，但是并没有失去全能性，只要离体状态，条件适合，就能表现全能性，D错误． 故选：D．


    16．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞（ ） A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb 【考点】细胞融合的概念及方法．
    【分析】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程．融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞．
    【解答】解：只考虑两个细胞之间的融合，将会有三种细胞融合情况出现：Aa与Aa形成AAaa，Bb与Bb形成BBbb，Aa与Bb形成AaBb． 故选：C．

    17．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测或筛选的是（ ） A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

    B．将鼠的骨骼瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”
    D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
    【考点】植物培养的条件及过程；基因工程的应用；植物体细胞杂交的过程；单克隆抗体的制备过程．
    【分析】现代生物技术的应用中，有许多技术是需要筛选和检测的，如制备单克隆抗体时，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞；植物体细胞杂交过程中，需要筛选出杂种细胞进行组织培养；转基因技术中，需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达．
    【解答】解：A、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；
    B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误； C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，C错误； D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，D错误． 故选：A． 18．治疗性克隆有何希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应．如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）

    A．上述过程利用了动物体细胞融合技术 B．上述过程实现了动物细胞的全能性
    C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 【考点】治疗性克隆的操作过程．
    【分析】据图分析，病人取出健康细胞，分离出细胞核，移植到去核卵细胞形成重组细胞，发育成囊胚，分离出内细胞团（胚胎干细胞），增殖分化形成特定的组织和器官，用于治疗疾病．
    【解答】解：A、上述过程利用了核移植技术和动物细胞的培养，A错误； B、上述过程体现动物细胞核的全能性，B错误；
    C、胚胎干细胞的不断增殖和分化形成脏器组织干细胞和神经组织干细胞等，C正确； D、①、②属于细胞的增殖和分化，有丝分裂的间期完成DNA的复制和蛋白质的合成，细胞分化的实质是基因的选择性表达，形成特定的蛋白质，D错误． 故选：C．


    19．下列过程，哪些发生在精子入卵后（ ）

    ①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核 ②精子发生顶体反应
    ③发生卵细胞膜反应

    ④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核．
    A．③④ B．①③④ C．②③ D．①④ 【考点】动物胚胎发育的过程．
    【分析】在受精作用过程中，精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应；然后精子穿越放射冠和透明带，此时透明带发生透明带反应，这是防止多精入卵的第一道屏障；接着精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用；此时卵细胞才真正完成减数分裂，并释放第二极体；精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌、雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成．
    【解答】解：①精子在受精作用之前已经完成减数分裂，即精子减数第二次分裂发生受精作用之前，①错误；

    ②获能的精子与减二中期的次级卵母细胞相遇后，发生顶体反应，释放出顶体酶，溶解卵丘细胞间的物质，即精子发生顶体反应是精子未入卵，②错误；
    ③当精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用，即该反应发生在在精子入卵后，③正确；

    ④精子入卵后，卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核，④正确． 故选：A．

    20．科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶．这一过程没有涉及（ ） A．DNA以其一条链为模板合成RNA B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 C．RNA以自身为模板自我复制
    D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 【考点】基因工程的原理及技术．
    【分析】人的α﹣抗胰蛋白酶基因转移到羊的受精卵中，运用到基因工程技术，羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶，说明目的基因在受体细胞中表达，涉及到遗传信息的传递、转录和翻译．而RNA的复制和逆转录是病毒生物发生．
    【解答】解：A、该受精卵发育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶，说明目的基因已表达成功：DNA→mRNA→蛋白质（抗胰蛋白酶），A正确；
    B、人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中，能整合到其染色体上，随着其复制而复制：DNA→DNA，B正确； C、RNA以自身为模板自我复制只能发生在以RNA作为遗传物质的少数病毒体内，C错误； D、翻译是以mRNA为模板的，即按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质，D正确． 故选：C．

    21．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡．一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子．下列做法错误的是（ ） A．首先经超排卵处理后进行体外受精 B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

    【考点】胚胎移植．
    【分析】本题主要考查胚胎移植的有关知识．
    胚胎移植，俗称人工授胎或借腹怀胎，是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为
    新个体的技术．胚胎移植的本质：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程．【解答】解：A、超数排卵可以得到多个次级卵母细胞，以便于体外受精得到更多的胚胎，A正确；
    B、检测基因型，是从囊胚中分离细胞，以便于选择正常胚胎，B正确；
    C、软骨发育不全为常染色体显性遗传病，健康个体基因型应为hh，C正确；
    D、人类进行胚胎移植的时间一般8～16个细胞时期，原肠胚期后不能移植，D错误． 故选：D．

    22．下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（ ） A．胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚
    B．胚胎干细胞具有发育的全能性，可以从早期胚胎中分离获取 C．胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
    D．培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 【考点】胚胎分割移植；胚胎干细胞的来源及分化．
    【分析】1、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚阶段的
    胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．2、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺．特点：在结构上，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞． 3、胚胎移植的生理基础：
    （1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境； （2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；
    （3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能． （4）胚胎遗传性状不受受体任何影响．
    【解答】解：A、胚胎分割时，最好选择桑椹胚或囊胚，A错误；
    B、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，B正确；
    C、胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同，这样可以保证胚胎移植入一个相同的生理环境，C正确；
    D、培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行，D正确． 故选：A． 23．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（ ）
    A．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
    B．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术
    C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物 D．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 【考点】胚胎干细胞的研究与应用．

    【分析】脐带血中的干细胞分化程度低，全能性较高，能分裂分化形成多种组织，因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病． 【解答】解：A、用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病，如传染性疾病等，A错误；
    B、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用细胞培养技术，然后发育成器官，B正确；
    C、自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，C错误； D、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，不需要激发细胞的所有全能性，只需诱导干细胞分化形成相应的组织器官即可，D错误． 故选：B．

    24．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（ ）

    A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 【考点】真题集萃；胚胎移植；胚胎分割移植．
    【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是胚胎工程，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    【解答】解：A、超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，故A选项错误；
    B、根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精；如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故B选项错误；
    C、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，故C选项错误；
    D、为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D选项正确． 故选：D．

    25．2009年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令：解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞的研究限制，下列有关干细胞的叙述，错误的是（ ） A．干细胞能自我更新，并且具有分化能力
    B．干细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C．干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同 D．干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性 【考点】胚胎干细胞的研究与应用．
    【分析】本题主要考查胚胎干细胞的知识．
    1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来．

    2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞．另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造．
    3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．
    【解答】解：A、干细胞能进行有丝分裂和细胞分化，故能自我更新和具有分化能力，A正确；
    B、干细胞能连续进行有丝分裂，故有细胞周期，干细胞分化形成的神经细胞一般不具细胞周期，B正确；
    C、干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同，C正确；
    D、干细胞分化成神经细胞的过程，只是细胞分化，没有形成生物个体，故不能体现细胞的全能性，D错误． 故选：D．


    二、非选择题
    26．如图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，请回答：

    （1）过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割的优点是 防止目的基因环化 ，此外还要用到 DNA连接酶 酶．
    （2）过程②中首先需要用 Ca2+ 处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为 转化 ．
    （3）与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用 灭活的病毒 处理．通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是 防止培养过程中的污染 ．选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体 不是 （是、不是）单克隆抗体．
    （4）图示过程应用的生物技术有 基因工程 动物细胞培养 动物细胞融合 （至少答出三种）．
    【考点】基因工程的原理及技术；单克隆抗体的制备过程．
    【分析】制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，①是目的基因与运载体结合，②是将目的基因导入受体细胞，③过程表示给老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特异性免疫，产生特定B淋巴细胞，④过程是动物细胞融合过程，据此答题即可． 【解答】解：（1）过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割可以使目的基因的两端获得不同的粘性末端，所以这样处理的优点是防止目的基因环化，此外目的基因与运载体结合还需DNA连接酶．
    （2）过程②是将目的基因导入受体细胞，此过程首先需要用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为转化．

    （3）与植物原生质体融合相比远离基本相同，植物原生质体融合常用物理方法和化学方法，动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇和米阿娥活的病毒及电激，所以过程④特有的方法是用灭活的病毒处理．通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是防止培养过程中的污染．选择培养基上存活的杂交瘤细胞，还需要进行克隆化培养和抗体检测，经过多次筛选才可以获得．所以选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体不是单克隆抗体．
    （4）图示过程应用的生物技术有：①是目的基因与运载体结合，②是将目的基因导入受体细胞，③过程表示给老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特异性免疫，产生特定B淋巴细胞，④过程是动物细胞融合过程． 故答案为：（1）防止目的基因环化 DNA连接酶 （2）Ca2+转化
    （3）灭活的病毒 防止培养过程中的污染 不是 （4）基因工程 动物细胞培养 动物细胞融合


    27．单纯疱疹病毒I型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗 HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：
    （1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗 HSV﹣1蛋白 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生 体液 了反应，再从小鼠 脾脏 的中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的 骨髓瘤 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是 无限增殖 和 产生专一抗体 ．
    （2）若要大量制备该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的 腹腔 中使其增殖，再从 腹水 中提取、纯化获得．
    （3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有 特异性强 和 灵敏度高 等特性． 【考点】单克隆抗体的制备过程．
    【分析】根据题干分析，HSV﹣1蛋白作为抗原引起免疫反应生成抗HSV﹣1蛋白的抗体，单克隆抗体的制备过程是从小鼠的骨髓中取B细胞，与小鼠的骨髓瘤细胞融合，筛选既能无限增殖又能产生抗体的细胞，植入小鼠腹腔中增殖，从腹水中提取，单克隆抗体具有特异性强和灵敏度高的特点． 【解答】解：（1）若小鼠血清中抗HSV﹣Ⅰ的抗体检测呈阳性，则小鼠体内产生了相应的抗体，而抗体是体液免疫过程中产生的，说明小鼠发生了体液免疫反应，再从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有双亲的特点，即既能在体外培养条件下无限增值，又能产生专一抗体．
    （2）克隆化培养时，将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中（体内培养）或培养基中（体外培养）使其增殖，再从腹水中或培养液中提取、纯化获得大量制备抗该蛋白的单克隆抗体． （3）单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣I蛋白，其原因是单克隆抗体具有纯度高、特异性强和灵明度高等特性． 故答案为：
    （1）HSV﹣1蛋白 体液免疫 脾脏 骨髓瘤 无限增殖 产生专一抗体 （2）腹腔 腹水

    （3）纯度高 特异性强、灵敏度高


    28．如图是牛胚胎移植示意图，请回答相关问题；

    （1）牛胚胎移植过程中，分娩产生的犊牛的遗传物质来自 供体公牛和母牛 ．移植前可选择发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 进行 胚胎分割 ，实现同卵多胎．
    （2）胚胎移植前可用SRY﹣PCR法进行性别鉴定，在用PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲液，模板DNA，4种脱氧核苷酸，特定引物和 TaqDNA聚合酶（或热稳定性DNA聚合酶） ．
    （3）从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫 冲卵 ，其生理学基础是 早期胚胎未与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态 ．
    （4）一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可通过 体细胞核移植

    技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植．胚胎干细胞可来源于 囊胚的 内细胞团 ，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有 发育的全能性
    ．
    【考点】胚胎移植．
    【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查． 【解答】解：（1）牛胚胎移植过程中，胚胎是由供体公牛和供体母牛配种后产生的，因此分娩产生的犊牛的遗传物质来自供体公牛和母牛．胚胎分割时，应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行，以实现同卵多胎．
    （2）利用PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲液，模板DNA，4种脱氧核苷酸，特定引物和TaqDNA聚合酶（或热稳定性DNA聚合酶）．
    （3）从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫冲卵，其生理学基础是早期胚胎未与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态，这样便于胚胎的收集．
    （4）一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可进行自体移植，即通过体细胞核移植技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植．胚胎干细胞可来源于囊胚的内细胞团，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有发育的全能性． 故答案为：
    （1）供体公牛和母牛 桑椹胚或囊胚 胚胎分割 （2）TaqDNA聚合酶（或热稳定性DNA聚合酶）
    （3）冲卵 早期胚胎未与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态 （4）体细胞核移植 内细胞团 发育的全能性

    29．育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验．请据图回答问题．


    （1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过 脱分化和再分化 两个关键步骤，该过程依据的原理是 植物细胞的全能性 ．
    （2）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 有丝分裂 ．
    （3）植物组织培养除了需要提供一定的营养、 植物激素（生长素、细胞分裂素等） 、温度和光照外，还必须在 无菌 的条件下进行．
    （4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要用 纤维素酶和果胶酶 酶去除细胞壁，获得具有活力的 原生质体 ．
    （5）在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是 具有两个亲本的遗传物质 ． 【考点】生物变异的应用．
    【分析】分析题图：Ⅰ表示将番茄果皮细胞进行植物组织培养形成植株A的过程；Ⅱ表示先花药离体培养形成单倍体（幼苗B），再用秋水仙素处理得到纯合体植株B的过程，属于单倍体育种；Ⅲ表示花粉细胞融合形成细胞A，再采用植物组织培养得到植株C的过程；Ⅳ表示采用植物体细胞杂交技术得到杂种植株D的过程． 【解答】解：（1）植物组织培养的具体过程为：外植体经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再经过再分化过程形成胚状体，进而培育形成新植体．植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性．
    （2）II过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂．
    （3）组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外，还必须在无菌的条件下培养．
    （4）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，去除细胞壁可以采用纤维素酶和果胶酶；去除细胞壁后可以获得原生质体．
    （5）图Ⅳ过程所得的植物体D具有两个亲本的遗传物质，因此能表现两个亲本的遗传性状．故答案为：
    （1）脱分化和再分化 植物细胞的全能性 （2）有丝分裂

    （3）植物激素（生长素、细胞分裂素等） 无菌 （4）纤维素酶和果胶酶 原生质体 （5）具有两个亲本的遗传物质

    30．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉
    细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题： （1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 aB 和 Ab ． （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 纤维素酶 破除细胞壁． （3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是 聚乙二醇 ． （4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫 愈伤组织 ． （5）在大于800勒克斯光照下培养，有 2 种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由 甲、乙两品种 的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．由核细胞团分化发育成的植株，其染色体数是 48 ，基因型是 AaBb ．该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是
    ．
    【考点】植物体细胞杂交的过程．
    【分析】1、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术． 2、过程：

    （1）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等．化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂．
    （2）细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成．

    （3）植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束．
    （4）杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质．
    3、由题干信息可知，在大于800lx的光照条件下，基因型中含aa或bb的不能生长，因此应在大于800lx的光照条件下培养． 【解答】解：（1）甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，其花粉的基因型为aB、Ab．
    （2）制备原生质体时，一般用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁．
    （3）细胞融合技术有物理法、化学法和生物法，其中化学法常用聚乙二醇． （4）细胞融合后脱分化形成愈伤组织．
    （5）若甲乙分别是基因型为aB、Ab两个烟草品种的花粉，只有AaBb的基因组合方式中没有隐性纯合基因，所以杂种细胞AaBb能在光照强度大于800lx时生长，但aaBB和AAbb不能分化．杂种细胞含2个染色体组，染色体有12+12=48条．该植株自交后代中，在大于
    800勒克斯光照下，出现不能生长的植株为aaB_、A_bb、aabb，其概率是（=
    ）故答案为： （1）aB Ab

    （2）纤维素酶（答果胶酶也对） （3）聚乙二醇（答灭活的病毒也对） （4）愈伤组织

    （5）2 甲、乙两品种
    48 AaBb


    2016年11月22日

    免费下载 Word文档免费下载： 江西省吉安市遂川中学2017届高三(上)第一次月考生物试卷(解析版)-

    TOP热门搜索

    相关推荐：

    预备党员思想汇报4篇

    • ￥29.8

      ￥45 每天只需1.0元
      1个月 推荐

    • ￥9.9

      ￥15
      1天

    • ￥59.8

      ￥90
      3个月

    选择支付方式

    • 微信付款
    会员须知 联系在线客服 登录账号
    郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册

    请使用微信扫码支付(元)

    订单号：
    支付后，系统自动为您完成注册
    遇到问题请联系 在线客服

    常用手机号：
    用于找回密码
    图片验证码：
    看不清？点击更换
    短信验证码：
    新密码：
     
    绑定后可用手机号登录
    请不要关闭本页面，支付完成后请点击【支付完成】按钮
    遇到问题请联系 在线客服

    侵权投诉  © 2013-2019 http://www.tcm999.cn   站点地图 |  手机版

    本站文档均来自互联网及网友上传分享，本站只负责收集和整理，有任何问题可通过上访投诉通道进行反馈