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时间：2023-12-12 03:56:18 下载该word文档

高三毕业班工作总结
勇于面对困难，巧干实干；依靠团队精神，知难而进；在不能中创造可能，于彷徨中创造辉煌！
——题记
灵璧一中建校较晚，是一支新兴的教育力量，而同时又是市首批重点中学和省高中，有望成为教育界的后起之秀。传统秉承着优良的一中传统和超前的一中灵性,建校以来尤其是近几年来，我校取得了让人瞩目的成绩（文理科省状元，榜眼，探花；北大，清华，科大等中华名校50多人；本科上线平均年龄连年攀升），但是今年不同往常——实际困难之多和自由民主期望之大前所未遇，因此我们必须认清形势，振奋精神，科学安排，真抓实干，克服困难，再创佳绩。下面就毕业班现状和到高考前的工作安排分述如下：
一、基本形势分析
1、总的情况
该校本届高三共有学生2048人，其中应届生1711（含艺体），借读生144人，完全一致因姓名不一致原因造成应报历162人。与正常情况相比，直接损失应届生306人。
我们高三在XX年中考的录取分数线为638分，在全市七所省示范高中中列倒数第二，且生源狭窄－－一个小县城两所示范高中，七所学校录取分数线相近，正取生数相等，是
1999年（XX届）中考招生以来最为艰难的一届！
2、有利条件
我校固有的勇于拼搏精神，团结奉献的防御战精神和优良的校风，厚重的文化底蕴为师生教与学奠定了较为坚实的基础。
（1）教师方面：本届高三年级组是一个较为特兰县优秀的集体，共有教师80人，有高三教学经历的61人，新教师19人，以中、青年教师为主，年富力强、精力充沛、积极肯干、责任感强。并形成了以辅导员为桥梁，中、青年结合，经验、精力、能力、实力都达到了较高层次学员的教师团队。尤其经过调整和充实，高三教师队伍进一步加强，基本上没有无脑学科。为高考的成功，在师资上作出了优先保证。
（2）学生方面：由于老师的正确引导，本绝大部分学生从高一入学起就积极向上，勤奋努力，遵守纪律，班风学风良好，教学秩序井然。通过教师的辛勤工作，学生在思想意志和智能水平上都得到的培育和显著的提高，具备了一定的高三冲刺能力。
3、不利因素
①教师方面：极少数骨干教师工作量工作量超负荷，不少的还跨年级任课，第一次教高三的青年教师所占比例约四分之一，其毕业班教学技能和工作水平还有待在实践中提高。他们还应勤奋工作，努力实践，一向书本学习，二向资深拔尖学习，三向实践学习。
②学生方面：部分普通班越来越快学生成绩提高慢，管理难度大。无论是在籍生，还

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