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2019年中山积分入学指标及分值-
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2019年中山积分入学指标及分值
中山积分入学最新消息是怎样的呢?下文是x收集的中山积分入学新消息，欢迎阅读 ! 中山积分入学细则：中山积分指标数公布 积分入学指标今年多了3570个
积分入学指标比去年多3570个
根据市流管办早前公布的20xx年度中山市积分入户入学入住公租房指标数，今年中山市流动人员积分入户指标数为5060名，积分入学指标数为23270名，积分入住公租房指标数为500套。今年增加最大的是积分入学指标，共23270个，比去年的19700个指标多了3570个。
其中，小学一年级(或民办学校购买服务9910人、初中一年级(或民办学校购买服务9690个、凭《20xx、20xx、20xx积分入户通知书》入学3670个。此外，今年积分入学指标最多的前三名为小榄镇2450个，开发区1715个，古镇镇与沙溪镇并列均为1500个。今年积分入户指标最多的前三名为开发区769个，三乡镇528个，坦洲镇396个。 据悉，今年的积分标准已于去年10 月初公布，市民可
以在流管办的网站进行查询。按规定，积分制管理计分标准由三部分组成，即基础分、附加分、扣减分。基础分较固定，但社会积分只要积极参与就能得分，如社会贡献积分和社会教育积分。
多个镇区指标首轮竞争激烈
采访中记者了解到，去年有许多镇区首轮排位指标未用完，但石岐区、东区等镇区首轮竞争激烈，入户指标数均使用完毕。由于申请总人次的大幅增长，今年多个镇区的指标首轮竞争仍较为激烈。
记者在古镇的政府网站上了解到，今年古镇的总申请人数较去年有一定程度的增长，共有1755人递交了相关申请。申请积分入户的人数为26人，较去年增长13%，其中最高分为233分。申请积分入读公办小学的人数为1097人，较去年增长2%，其中最高分为分。申请入读公办初中的有632人，较去年增长22%，其中最高分为分。根据公布的指标数，今年古镇小学一年级(或民办学校购买服务指标数为650个、初中一年级(或民办学校购买服务630个。待申请资料通过市镇两级审核后，5月20日前后，该镇流动人口服务中心将公布全镇流动人员积分入学、入户名单。
同古镇情况相似，据东升镇政府网站公布的数据显示，该镇本年度共受理积分制申请1898宗，增长%。其中，申请入户351宗、小学一年级894宗、初中一年级578宗、镇公办中心幼儿园68宗、入住公租房7宗。根据近日公布的20xx年度中山市积分入户入学入住公租房指标数据，该镇新增1205人获得入户入学入幼和入住公租房资格，总指标数同比增长%，其中，入户195人、小学一年级500人、初中一年级480人、幼儿园20人、公租房10套。据统计，在过去的6年里，该镇已有2945名异地务工人员子女获得入读公办学校资格，962名异地务工人员获得入户资格。
中山积分入学细则：单靠积分入学难消灭“买学位”骗局 未能通过积分入学的孩子也很多，家长也不甘心让孩子就读一般的民办学校。毕竟，教育质量跟公办相比，还有一大段距离，只有寄望于社会某些“有能耐”的人士。不法分子就瞄准了这个“商机”，自称可办入读公办学校学位而骗取钱财常有发生。究其原因，在于想入读公办学校的“僧”多，而能满足入读公办小学的“粥”少，甚至极度稀少，间接为一些骗子提供了机会。
随着经济实力的提升，我市吸纳了越来越多的外来人
口。不少辖区报名入读的适龄儿童中，有近一半甚至更多是外来人工子弟。由于学位紧缺，推行积分制入学能较好地平衡各方利益，使外来人员子弟入学更加公平公正。“积分入学”已经成为不少城市解决公办学位之争的良方。 然而，这一政策本身有其弊端。比如，积分制中包括了若干个条件。比如将父母是否有房产、文化程度、技术职称等纳入积分条件的做法，就值得商榷。试想，某父母因文化程度和技术职称低而未能获派学位，他们的子弟将面临着失学或入读民办学校的选择。若果是失学，极可能延续父母的低文化“传统”，难有希望在今后的竞争中胜出，从而改变“低文化—低收入”的宿命;如果是入读民办学校，则需要交纳远高于公办学校的学费，这些父母本来就因为文化程度不高而未能获得收入较高的工作，现在还要支付一笔不菲的学费，无疑会使其经济状况雪上加霜。这样一来，处于这个阶层的外来工，就会想方设法找关系入读公办学校。 其实，“积分制入学”的背后折射的还是各地教育资源不均衡，并非长久之计，只是学位暂时不能满足需求的权宜之举，而要真正实现教育公平，仅仅依靠地方政府的力量很 难成功。要解决这个问题，就是要通过中央财政和省级财政
加大转移支付力度，来真正保障受教育者的平等受教育权。除了要加强义务教育阶段的办学能力外，整个城市化进程中的各项建设也要跟得上，比如进行全方位的户籍改革、学位侧供给改革和继续完善积分入学办法，公开、规范入学程序，摈弃一切与歧视、不公相关的条例。
退一步，就算一下子难以实现平等受教育权，也要尽快建立义务教育常住适龄人口数量和学校承载能力的预测机制，加大建设资金投入，加快推进学校建设，增加公办学位供给，均衡各学校教育力量。此外，在加强对民办学校的招生管理的同时加强对民办学校的扶持力度，进一步提高民办学校的管理水平和教育质量，明确责任，规范招生行为，进一步推动外来务工人员随迁子女义务教育工作的开展，使得“代买学位诈骗”之事成为历史。
中山积分入学细则：20xx年积分指标及分值