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教育机构聘用协议书(兼职)
时间：2020-08-27 下载该word文档
XX教育机构聘用协议书(兼职
甲方： 乙方姓名： 身份证号：
任教科目： 手机号码：
甲乙双方以高效提高学员学业成绩为目标。在尊重个性的前提下，致力于激发学员的无限潜能，使其积极的应对未来的挑战打下基础。
为了规范教学活动，维护多方权益，双方需共同遵守本《协议》，如有一方违反且对另一方造成损失，损失方有权追究违反方的责任。
工作内容： 乙方应确保提供给甲方的相关个人信息和情况属实。
双方应对家长和学生保密其与教学活动无关的信息（如学校、身份、经历、课时费等）
如因保密不当造成损失，损失方有权要求违反方赔偿。 对甲方派给乙方的学员，无论在辅导期间或者辅导结束后，都不允许乙方与该学员有私下上课的行为（即拉私单），如有此类事情发生，甲方将严厉追究其经济和法律责任。
作为专业的辅导机构，乙方需按甲方要求出勤，备课，教学，反馈，测试，填表等，
第一次课要求 应家长要求，允许学生在头一次课不计费替换老师。故第一次课非常重要！ A如乙方在第一次课后被替换，则此次课不计工资。
B如乙方在第二次课后被替换，则甲方给予一次课的补偿性工资。 课前
A电话派课时甲方将告知乙方学生的基本信息，薄弱环节及第一次课上课内容。 B请乙方按照甲方对教案的要求，根据学生的情况认真备好课，并于上课前将教案统一发送至：XXXXXX邮箱。
C请提前15分钟到达，与教务老师沟通，查看《学生档案》以及学生试卷等。 上课
A用10分钟左右的时间与学生做沟通，建立良好的教学平台，了解学生薄弱环节，性格特点辅导要求等。
B用几道经典的题目（基本覆盖了学员搞学期所学章节，做题时间不超过15分钟）测试学生的水平和习惯，针对做题过程中出现的一般性问题（如概念模糊、方法不当、计算马虎）进行分析。 C可适当告知学科的学习方法，共同制定出大致辅导计划，并鼓励学生说：通过我们一起努力，这些问题可以得到有效解决，成绩能有所提高！ D之后，按事先准备的教案开始讲学生想在第一次课听的内容。 注意事项：
A注意仪表、着装、教态，维护乙方及甲方的权威性。
B切勿迟到、早退、私自调整作息时间; 违者罚款10元/次。
C如学生未及时到校，请让教务老师及时与家长联系，切勿不沟通直接上课；
D切勿花大量时间做试卷，要求做题时间不超过30分钟/次。
E切勿表现出厌烦情绪或者做与课堂无关的事（如抽烟、接手机、看报纸等，违者罚款10元/次）
F为了创造一个良好的教学环境，请各位在综合一对一上课的老师音量尽量压低，避免相互干扰。
F乙方对学生的辅导时间由甲方指定，乙方不得随意和学生私下商量上课时间，如乙方未经甲方安排，多上的课时，甲方不支付任何费用。
G乙方如有特殊情况，需要更改上课时间必须提前48小时通知甲方，如遇无法克服之特殊情况，需要终止授课，必须提前一个月通知甲方，否则甲方视情节严重程度扣除乙方部分或全部报酬，并保留追究乙方法律责任的效力。
H辅导过程中，乙方必须与学生家长和学生方面保持良好的关系，注意维护甲方的形象和声誉，不得有有损甲方公司形象的言行。如出现意外情况，需及时通知甲方，由甲方负责妥善处理。不得与学生或者家长出现任何冲突或者纠纷，否则甲方有权不向乙方支付任何费用，由此引起的一切后果由乙方承担。 5、课后
A第一次课后请留下反馈情况，未留者扣除本次课时费； B签到，请引导学生到教务老师处签字，一次一反馈（签字），与课时费挂钩。
C课后请监督学生清理课桌垃圾并摆好桌椅，别落下东西，并督促学生按时回家，注意安全。
C布置的课后作业请于下次课认真检查;
D每隔4次课进行一次小测试（交教务老师）;
E请与教务老师保持沟通，及时反馈学生学习及测试情况； F结课前请交测试成绩并给学生打出积极评语.
甲方为乙方提供教学生员，教学场地及相关教学用具，乙方在甲方安排下开展教学工作。
甲方有权随时监督乙方的教学工作，并要求乙方每次上课前必须提供详细的教案，否则将扣除乙方该次课的课时费外，还需在授课后的24小时内补齐该次教案。
乙方的课酬按甲方统一标准执行，于结课后的15号一次性支付。
注：乙方于每月月末持学生签字到甲方教务老师处核对课时，若乙方提供的课时签字不完整，甲方有权迟发或扣除工资，甲方不承担违约责任。 乙方因特殊原因不能正常教学需请假的，应提前两天通知甲方教务老师，并不得自行与学员沟通，完假后需及时与甲方教务老师协调好补课事宜，否则因缺课产生的一切后果由乙方全部负责。
乙方有义务完成所带学生的全部教学计划，如因乙方自身原因造成学生教学终止的，除扣罚乙方该生所有课酬外，给甲方造成教学影响的，甲方有权追究乙方的经济责任。