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幼儿园预防新冠肺炎教案

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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI_JINGBIAN
幼儿园预防新冠肺炎教案
一、 活动背景
因突发疫情, 幼儿经历了一个特殊的寒假, 重大事件和环境变化必然会给幼儿习惯、 认知和情绪等方面带来变化, 这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景, 成为幼儿教育实践改革的催化剂。 在当前做好学校防控工作的基础上, 通过开学第一课, 提高幼儿对病毒防护的认识, 引导幼儿热爱自然、 养成良好的卫生习惯十分有必要。 二、 活动目标
1 认识新冠病毒的来源、 传播方式、 感染症状; 2 知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法; 3 将所学知识应用到日常生活中。 三、 教学重点
1 根据幼儿的年龄特点, 通过日常讨论、 小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容, 但有关诸如病毒的产生和危害、 疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多, 更不能进行知识灌输。 通过教师进行适当的引导, 给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2 重点考虑到幼儿的心理状况, 在回顾假期生活时, 不宜过多聚焦于病毒和疫情, 可以更多的分享和讨论一日生活安排、 喜欢做的事、 学会的新本领以及与父母的共同活动等。潜移默化的让幼儿在学习生活中学会面对危险、保护自己。
四、 活动过程
1 谈话导入春节是万家团圆的日子, 大家走亲戚, 串门, 拜年是我们的传统习俗, 可是今年却因为有一种叫“新型冠状病毒” 的坏蛋, 通过口沫等传播途径侵害我们的健康, 所以我们度过了一个非常非常长的假期。 在这个假期里, 小朋友都做了什么呢 有哪些有趣的故事呢

2 讨论环节
1 新冠病毒从哪里来 是怎么传播的教师小结:
新冠病毒来自于野生动物, 主要通过口、 鼻、 眼进入人体。 有飞沫传播和接触传播。 在人说话、 打喷嚏、 咳嗽、 吐痰的时候会产生飞沫, 感染者的飞沫中可能带有病毒。

2 为了打败新冠病毒我们做了什么呢学生发言, 主要是在家做了什么 人做了什么教师小结: 对的, 我们很多小朋友说不要出门, 有的说要勤洗手, 有的说要多锻炼身体„„你们都说得很好, 让我们来总结一下, 预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢 3 预防新冠肺炎的正确做法
1 在家正确做法室内通风: 经常开窗通风, 让室内空气清新, 这样可以对人体呼吸道起到保护作用。防寒保暖: 避免感冒, 感冒期间人体抵抗力下降, 更容易感染其他疾病。多喝水: 水能够湿润喉咙, 可以有效预防呼吸道感染, 还能促进新陈代谢,有助排出体内的毒素和垃圾, 增强免疫力。勤洗手: 有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间, 我们的手会经常接触各种物品, 所以勤洗手非常重要, 每次洗手最好不少于 20 秒。不吃野2

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