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安全验证

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同等学力教育学综合-选择题题库（含历年真题）（一）、I.教育现代化构内在特征表现为教育民主化和
(。

A.系统性B.规范性C主体性D.客体性

2.
教育是一种有意识、有目）。

的、有计划的培养人的（D.公益活动
A.社会实践活动B.产业活动C.社会福利活动

实际训练和3.德育的基本方法包括四大类，即语言说理、形象感染、

A.品德评价B.训练法C.参观D.操行评定

4.在进行教育活动之前，人们头脑里预先存在着的教育活动的结果称为

A.教育结果B.教育观念C.教育目的D.教育理想

5.学生掌握知识、技能的过程包括感知教学内容、理解教学内容、复习巩固知识
和评定B.运用知识C练习作业D.动手操作

）。

6.17世纪美洲创办的第一所大学是A.哈佛学院D,耶鲁大学C.霍普金斯大学
B.威廉-玛丽学院

）。
（）A.考核
7.1944年英国教育法也称为（）。

A.费里法案C.巴尔福教育法D.费舍教育法B巴特勒教育法8.从”泛智论”出发，提出普及教育思想，论证了系统的学校教育体系和教学原则的教育家是）
A.洛克B.卢梭。D.裴斯泰洛齐C夸美纽斯

9.__________________________中国近代的留学教育始于（

）。
A.1840年B.1862年C.1872年
D.1898
10.为改革太学。创立"三舍法”的是（年

A.朱熹B.范仲淹。C王安石11.被称为”教育心理学之父”的是（
D.蔡京

A.赞可大
B.奥苏伯尔C.布鲁姆D.桑代克。12.布鲁纳提倡为学习的动力来自于

D•发现学习13.科文顿认A.接受学习B主动学习C意义学刀A启我需要（）。

（）。14.品德的组织形式包含D.理想A.定向、同化和具体化系统自我价值定向、操作和反馈系统B兴趣1C.
15.教学效能感是指（）。（）。B.出定向、外化和具体化系统C.定向、操作和具体化系统A.教与学的效能感与教育对学生发展的效能感果的效能感C.一般教育效能感与个人教学效
能感

16.强调用量表进行测试，这种研究方法属于（B对自己教学能力的效能感与对自己教学效A.人文主义的观点

17.探索事物因果联系的研究方法是D.个人教学效能感与教与学关系的效能感可
A.定量研究B.定性研究强调用数学工具分析经验定量化的现象，以确定事物的因果关系,18.回答的问题是“发生了什么的、）B.。D.自然主义的观C科学主义的观点

点B.结构主义的观点

C.调查研究（）。D.实验研究

.”，这种研究水平属于D.C.迁移推广水平D.理论研究水平再从每A.直觉观察水平（）。探究原因水平

个子总体中随机抽样的方法叫A.分19.把一个母总体分为两个或更多个子总体，
(。层抽样B.有目的抽样C.随机抽样D.系统抽样

20.霍桑效应是（）。

C.对内外效度都产生影响的因素B.影响实验内效度的因素A.影响实验外效度的因素