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2018年安徽省中考数学试卷(含答案解析)

时间:2021-02-25 07:35:35    下载该word文档

2018年安徽省中考数学试卷 一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4, 满分40分)每小题都给出 A,B,C,D四个选项 ,其中只有一个是正确的。

1. 8 的绝对值是( )

1

A.8 B.8 C. 8 D.

8

2.2017年我省粮食总产量为 635.2亿斤 ,其中 635.2亿科学记数法表示( )

8 10 8

B.6.352 108 C.6.352 1010 D. 635.2 108

3.下列运算正确的是(

2 3 5 2 4 8 6 3 2 3 3 3

A.a a B.a a a C. a a a D. ab a b



5.下列分解因式正确的是(



2

A. x 4x x(x 4)

2

B.x xy x x(x y)



2

D.x2 4x 4 (x 2)(x 2)



6.据省统计局发布 ,2017年我省有效发明专利数比 2016年增长 22.1%假定2018年的 平均增长率保持不变, 2016年和2018年我省有效发明专利分别为 a万件和 b万件

,则( )

2

A.b (1 22.1% 2)a B.b (1 22.1%)2a

C.b (1 22.1%) 2a D.b 22.1% 2a [来源:学|科|网]

7.若关于 x

的一元二次方程 x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根 ,则实数 a的值为(

A. 1 B.1 C. 2或 2 D. 3或1

8.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产 品的个数整理成甲 ,乙两组数据 ,如下表:

2

6

7

7

8

2]

3

4

8

8

类于以上数据 ,说法正确的是(

A. 甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同

C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方差

9.□ABCD中,E、F是对角线 BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形 A

ECF一定为平行四边形的是(

A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠ BAE=∠DCF

10.如图,直线l1、 l2都与直线l垂直,垂足分别为 M,N,MN=1正方形ABCD的边长为

3,对角线 AC在直线l上,且点C位于点M处,将正方形 ABCD沿l向右平移,直到点

A与点N重合为止,记点 C平移的距离为 x,正方形ABCD的边位于 l1、l2 之间分的长度和为 y, 则y关于 x的函数图象太致为(

二、填空题 本大共4小题,每小题 5,满分30

11.不等式 x 8 1的解集是

2

12如图,菱形ABOC的AB,AC分别与⊙ O相切于点 D,E若点D是AB的中点 ,则 ∠ DOE

13.如图,正比例函数 y=kx与反比例函数 y=6

x

的图象有一个交点 A(2,m),AB⊥x轴于点B,平移直线y=k,使其经过点 B,得到直 线l,则直线 l对应的函数表达式是

14.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点 E在边BC上,满足△ PBE ∽△ DBC,若△ APD是等腰三角形 ,则PE的长为数

三、(本大题共 2小题 ,每小题 8,满分16分)

15.计算: 50 ( 2) 8 2

16.《孙子算经》中有过样一道题 ,原文如下 :

“今有百鹿入城,家取一鹿不尽,又三家共一鹿适尽,问城中家几何? ”

大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每 3家共取一头 ,恰好取完 ,问城中有多少户人家? 请解答上述问题

四、 本大题共 2小题,每小题8,满分16

17.如图,在由边长为 1个单位长度的小正方形组成的 10×10网格中,

已知点 O,A,B均为网格线的交点 (1)在给定的网格中 ,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的 2倍,得到线段

A1B1 (点A,B的对应点分别为 A1、B1).画出线段 A1B1 ;

(2)将线段 A1B1绕点 B1逆时针旋转 90°得到线段 A2B1 .画出线段 A2B1;

3)以 A、A1、B1、A2为顶点的四边形 AA1B1A2 的面积是个平方单位

第1个等式 :1 0 1 0 1

1 2 1 2 第2个等式: 1 1 1 1 1

2323

1 2 1 2 第3个等式 :1 2 1 2 1

3434 第4个等式: 1 3 1 3 1

4545 第5个等式 :1 4 1 4 1

5656

按照以上规律 ,解决下列问题:

( 1)写出第 6个等式:

( 2)写出你猜想的第 n个等式: (用含 n的等式表示 ),并证明 .

五、 本大题共 2小题 ,每小题 10,满分 20

19.为了测量竖直旗杆 AB的高度 ,某综合实践小组在地面 D处竖直放置标杆 CD,并 在地面上水平放置个平面镜 E,使得 B,E,D在同 一水平线上,如图所示.该小组在标杆的 F处通过平面镜E恰好观测到旗杆顶 A(此 时∠AE

B=∠FED).在F处测得旗杆顶 A的仰角为 39.3 °,平面镜E的俯角为45°,FD=1.8米,问 旗杆 AB的高度约为多少米 ?

(结果保留整数 )(参考数据 :tan39.3 °≈ 0.82,tan84.3 °≈ 10.02)

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

20.如图,⊙O为锐角 △ABC的外接圆 ,半径为5.

(1)用尺规作图作出∠ BAC的平分线,并标出它与劣弧 BC的交点 E(保留作图 痕迹,不写作法 );

2)若( 1)中的点 E到弦BC的距离为3,求弦CE的长.

六、 本题满分 12

21.“校园诗歌大赛 ”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩 (得分均 为整数)进行整理 ,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下 :

扇形统计图

(1)本次比赛参赛选手共有

人,扇形统计图中 “69.~5 79.5 ”这一组人数占总参赛人数的百分比为

( 2)赛前规定 ,成绩由高到低前 60%的参赛选手

获奖 .某参赛选手的比赛成绩为 78分,试判断他能否获奖 ,并说明理由 ;

3)成绩前四名是 2名男生和 2名女生,若从他们中任选 2人作为获奖代表发言 ,试

求恰好选中 1男 1女的概率 .

七、(本题满分 12分)

22.小明

大学毕业回家乡创业 ,第一期培植盆景与花卉各 50盆售后统计 ,盆景的平均每盆利 润是 160元,花卉的平均每盆利润是 19元,调研发现:

①盆景每增加 1盆,盆景的平均每盆利润减少 2元;每减少

1盆,盆景的平均每盆利润增加 2元;②花卉的平均每盆利润始终不变 .

小明计划第二期培植盆景与花卉共 1

00盆,设培植的盆景比第一期增加 x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为 W1,

W2(单位 :元)

(1)用含 x的代数式分别表示 W1,W2;

(2)当x取何值时 ,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润 W最大,最大总 利润是多少 ?

八、(本题满分 14分)

23.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点, DE⊥AB于点E,点M为B D中点, CM的延长线交 AB于点F.

(1)求证 :CM=EM

2)若∠ BAC=50°,求∠EMF的大小; 3)如图 2,若△DAE≌△CEM,点N为CM的中点,求证:AN∥EM.

2018年安徽省中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4 分,满分 40 分)

1. 8 的绝对值是(

1

A.8 B.8 C. 8 D.

8

【答案】 B

【解析】根据绝对值的的定义 “一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点 的距离”进行解答即可 .

【解答】 数轴上表示数 -8 的点到原点的距离是 8,

所以-8 的绝对值是 8,

故选 B.

【点睛】 本题考查了绝对值的概念,熟记绝对值的概念是解题的关键 .

2.2017年我赛粮食总产量为 635.2亿斤 ,其中 635.2亿科学记数法表示( )

6 8 10 8

A.6.352 106 B. 6.352 108 C.6.352 1010 D. 635.2 108

【答案】 C

【解析】科学记数法的表示形式为 a×10n的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确 定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点 移动的位数相同. 当原数绝对值 >1时,n是正数;当原数的绝对值 <1时,n 是负 数.

解答】 635.2亿=63520000000,63520000000小数点向左移 10 位得到 6.352,

所以 635.2 亿用科学记数法表示为: 6.352 ×180, 故选 C.

【点睛】 本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×1n0的形 式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.

3.下列运算正确的是(

A. a2 3 a5 B.a2 a4 a8 C. a6 a3 a2 D. ab 3 a3b3

【答案】 D

【解析】根据幂的乘方、同底数幂乘法、同底数幂除法、积的乘方的运算法则逐 项进行计算即可得 .

【解答】 A.

,故 A 选项错误;

B.

,故 B 选项错误;

C.

,故 C 选项错误;

D.

,正确,

故选 D.

【点睛】本题考查了有关幂的运算, 熟练掌握幂的乘方, 同底数幂的乘法、 除法, 积的乘方的运算法则是解题的关键 .

4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为(

答案】 A 【解析】根据主视图是从几何体正面看得到的图形, 认真观察实物, 可得这个几 何体的主视图为 长方形 上面一个三角形,据此即可得 .

【解答】 观察实物,可知这个几何体的主视图为长方体上面一个三角形,

只有 A 选项符合题意,

故选 A.

【点睛】本题考查了几何体的主视图, 明确几何体的主视图是从几何体的正面看 得到的图形是解题的关键 .

5.下列分解因式正确的是(



2

A.x 4x x(x 4)



2

B.x xy x x(x y)



2

D.x2 4x 4 (x 2)(x 2)



答案】 C 【解析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注 意分解要彻底.

【解答】 A.

,故 A 选项错误;

B.

,故 B 选项错误;

C.

,故 C 选项正确;

D.

=(x-2)2,故 D 选项错误,

故选 C.

【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提 公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.

6.据省统计局发布 ,2017年我省有效发明专利数比 2016年增长 22.1%假定2018年的 平均增长率保持不变, 2016年和2018年我省有效发明专利分别为 a万件和 b万件 ,则( )

A.b (1 22.1% 2)a B.b (1 22.1%)2a

C.b (1 22.1%) 2a D.b 22.1% 2a

【答案】 B

【解析】根据题意可知 2017 年我省有效发明专利数为( 1+22.1%)a万件, 2018 年我省有效发明专利数为( 1+22.1%)?(1+22.1%) a,由此即可得 .

【解答】 由题意得: 2017年我省有效发明专利数为( 1+22.1%)a 万件,

2018 年我省有效发明专利数为( 1+22.1%)?(1+22.1%)a 万件,即 b=(1+22.1%)2a 万件,

故选 B.

【点睛】本题考查了增长率问题, 弄清题意, 找到各量之间的数量关系是解题的 关键.

7.若关于 x

的一元二次方程 x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根 ,则实数 a的值为(

B.1 B.1 C. 2或 2 D. 3或1

答案】 A

【解析】 整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得 △=0,得到关于 a 的方程,解方程即可得 .

【解答】 x(x+1)+ax=0,

2 x2+(a+1)x=0,

由方程有两个相等的实数根,可得 △=(a+1)2-4 ×1×0,=0

解得: a1=a2=-1,

故选 A.

【点睛】 本题考查一元二次方程根的情况与判别式 △的关系:

(1)△> 0? 方程有两个不相等的实数根;

(2)△=0? 方程有两个相等的实数根;

(3)△< 0? 方程没有实数根.

8.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产 品的个数整理成甲 ,乙两组数据 ,如下表:

2

6

7

7

8

2]

3

4

8

8

类于以上数据 ,说法正确的是(

A. 甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同

C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方差

【答案】 D

【解析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可 得.

排序后最中间的数是 7,所以中位数是 7,



排序后最中间的数是 4,所以中位数是 4,

=6.4,

所以只有 D 选项正确,

故选 D.

【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方 法是解题的关键 .

9.□ABCD中,E、F是对角线 BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形 AECF一定为平行四边形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF

【答案】 B

【解析】 根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得 .

【解答】 A、如图,∵四边形 ABCD是平行四边形,∴ OA=OC,OB=OD,

∵BE=DF,∴ OE=OF,∴四边形 AECF是平行四边形,故不符合题意;

B、如图所示, AE=CF,不能得到四边形 AECF是平行四边形,故符合题 意;

C、如图,∵四边形 ABCD是平行四边形,∴ OA=OC,

∵AF//CE,∴∠ FAO=∠ECO,

又∵∠ AOF=∠COE,∴△ AOF≌ △COE,∴ AF=CE,

∴AF CE,∴四边形 AECF是平行四边形,故不符合题意;

D、如图,∵四边形 ABCD是平行四边形,∴ AB=CD,AB//CD,

∴∠ ABE=∠ CDF,

∵∠ BAE=∠ DCF,∴△ ABE≌△CDF,∴ AE=CF,∠ AEB=∠ CFD,∴∠ AEO =∠CFO,

∴AE//CF,

∴AE CF,∴四边形 AECF是平行四边形,故不符合题意,

故选 B.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定, 熟练掌握平行四边形的判定定理 与性质定理是解题的关键 .

10.如图,直线l1、 l2都与直线l垂直,垂足分别为 M,N,MN=1正方形ABCD的边长为

3,对角线 AC在直线l上,且点C位于点M处,将正方形 ABCD沿l向右平移,直到点

A与点N重合为止,记点 C平移的距离为 x,正方形ABCD的边位于 l1、l2

之间分的长度和为 y, 则y关于 x的函数图象太致为(

答案】 A

【解析】由已知易得 AC=2,∠ ACD=4°5,分 0≤x≤、11等腰直角三角形的性质即可得到相应的函数解析式,由此即可判断 .

【解答】 由正方形的性质,已知正方形 ABCD的边长为 ,易得正方形的对角线 AC=2,∠ ACD=45°,

如图,当 0≤x≤时1, y=2

如图,当 1

【点睛】本题考查了动点问题的函数图象, 涉及到正方形的性质, 形的性质,勾股定理等,结合图形正确分类是解题的关键 .

二、填空题 本大共 4 小题,每小题 5 分,满分 30 12.不等式 x 8 1的解集是

2

【答案】 x>10

【解析】 按去分母、移项、合并同类项的步骤进行求解即可得

【解答】 去分母,得 x-8> 2,

移项,得 x>2+8,

故答案为: x>10.

点睛】本题考查了解一元一次不等式, 熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤 及注意事项是解题的关键 12如图,菱形ABOC的AB,AC分别与⊙ O相切于点 D,E若点D是AB的中点 ,则

∠ DOE

【答案】 60°

【解析】由 AB,AC分别与⊙ O 相切于点 D、E,可得∠BDO=∠ADO=∠AEO=9°0, 根据已知条件可得到 BD= OB,在Rt△OBD中,求得∠ B=60°,继而可得∠ A=120°, 再利用四边形的内角和即可求得∠ DOE的度数 .

【解答】 ∵AB,AC分别与⊙ O 相切于点 D、E,

∴∠ BDO=∠ADO=∠AEO=9°0,

∵四边形 ABOC是菱形,∴ AB=BO,∠ A+∠B=180°,

∵BD=AB,

∴BD= OB,

Rt△OBD中,∠ ODB=9°0,BD=OB,∴cos∠B= ,∴∠ B=60°,

∴∠ A=120°,

∴∠DOE=36°0-120°-90°-90°=60°, 故答案为: 60°.

【点睛】本题考查了切线的性质,菱形的性质,解直角三角形的应用等,熟练掌 握相关的性质是解题的关键 .

14.如图,正比例函数 y=kx与反比例函数 y=6

x

的图象有一个交点 A(2,m),AB⊥x轴于点B,平移直线y=k,使其经过点 B,得到直 线l,则直线 l对应的函数表达式是

【答案】 y=x-3

【解析】 由已知先求出点 A、点 B 的坐标,继而求出 y=kx的解析式,再根据直 线 y=kx 平移后经过点 B,可设平移后的解析式为 y=kx+b,将 B点坐标代入求解 即可得.

【解答】 当x=2时, y= =3,∴A(2,3),B(2,0),

∵y=kx 过点 A(2,3),

∴3=2k,∴ k=

∴y=x,

∵直线 y= x 平移后经过点 B,

∴设平移后的解析式为 y= x+b,

解得: b=-3,

∴平移后的解析式为: y= x-3, 故答案为: y= x-3.

【点睛】 本题考查了一次函数与反比例函数的综合应用, 涉及到待定系数法, 一 次函数图象的平移等,求出 k 的值是解题的关键 .

14. 矩形 ABCD中,AB=6,BC=8点. P 在矩形 ABCD的内部,点 E在边 BC上,满 足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,则 PE的长为数 .

【答案】 3或 1.2

【解析】 由△PBE∽△DBC,可得∠ PBE=∠DBC,继而可确定点 P在 BD上,然后 再根据 △APD是等腰三角形,分 DP=DA、AP=DP两种情况进行讨论即可得 .

【解答】 ∵四边形 ABCD是矩形,∴∠ BAD=∠C=90°,CD=AB=6,∴ BD=10,

∵△PBE∽△ DBC,

∴∠ PBE=∠ DBC,∴点 P在 BD上,

如图 1,当 DP=DA=8时, BP=2,

∵△PBE∽△ DBC,

∴PE:CD=PB:DB=2:10,

∴PE:6=2:10,

如图 2,当 AP=DP时,此时 P BD中点,

∵△PBE∽△ DBC, ∴PE:CD=PB:DB=1:2, ∴PE:6=1:2,

∴PE=3;

综上, PE的长为 1.2或 3,

故答案为: 1.2或 3.

【点睛】本题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等,确 定出点 P 在线段 BD上是解题的关键 .

三、解答题

15.计算 :50 ( 2) 8 2

【答案】 7

【解析】先分别进行 0次幂的计算、 二次根式的乘法运算, 然后再按运算顺序进 行计算即可 .

【解答】

=1+2+

【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握实数的运算法则、 0 次幂的运算法则 是解题的关键 .

16.《孙子算经》中有过样一道题,原文如下: “今有百鹿入城,家取一鹿不尽, 又三家共一鹿适尽,问城中家几何? ”大 意为:今有 100 头鹿进城,每家取一头 鹿,没有取完,剩下的鹿每 3家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家?请 解答上述问题 .

【答案】城中有 75户人家.

【解析】设城中有 x户人家,根据今有 100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完, 剩下的鹿每 3家共取一头,恰好取完,可得方程 x+ x=100,解方程即可得 .

【解答】设城中有 x户人家,由题意得

x+ x=100,

解得 x=75,

答:城中有 75 户人家.

【点睛】本题考查了一元一次方程的应用, 弄清题意,找出等量关系列方程进行 求解是关键 .

17.如图,在由边长为 1个单位长度的小正方形组成的 10×10网格中, 已知点O,A,B均为网格线的交点 .

(1)在给定的网格中 ,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的 2倍,得到线段

A1B1 (点A,B的对应点分别为 A1、B1).画出线段 A1B1 ;

(2)将线段 A1B1绕点 B1逆时针旋转 90°得到线段 A2B1 .画出线段 A2B1;

3)以 A、A1、B1、A2为顶点的四边形 AA1B1A2 的面积是个平方单位





【答案】 (1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)20

【解析】(1)结合网格特点,连接 OA并延长至 A1,使 OA1=2OA,同样的方法得 B1,连接 A1B1 即可得;

2)结合网格特点根据旋转作图的方法找到 A2 点,连接 A2B1 即可得;

3)根据网格特点可知四边形 AA1 B1 A2 是正方形,求出边长即可求得

面积.

解答】(1)如图所示;

2)如图所示;

3)结合网格特点易得四边形 AA1 B1 A2 是正方形,

AA1=

所以四边形 AA1 B1 A2的在面积为: =20,

故答案为: 20.

【点睛】 本题考查了作图 -位似变换,旋转变换,能根据位似比、旋转方向和旋 转角得到关键点的对应点是作图的关键 .

18.观察以下等式:

1 个等式:

2 个等式:

3 个等式:

4 个等式:

5 个等式:

按照以上规律,解决下列问题:

(1)写出第 6 个等式:

( 2)写出你猜想的第 n 个等式: (用含 n 的等式表示 ),

并证明.

解析】(1)根据观察到的规律写出第 6 个等式即可;





左边进行化简即可得证

解答】 (1)观察可知第 6 个等式为:

故答案为: ;

(2)猜想: -1 -1

11

证明:左边 = -1 -1= 1 ( -1 -1= 1))=1,

1 1 1 1

右边=1,

∴左边 =右边,

∴原等式成立,

∴第 n 个等式为: -1 -1 11

故答案为: -1 -1 .

11

【点睛】本题考查了规律题,通过观察、归纳、抽象出等式的规律与序号的关系

是解题的关键 .

19.为了测量竖直旗杆 AB的高度,某综合实践小组在地面 D 处竖直放置标杆 CD, 并在地面上水平放置个平面镜 E,使得 B,E,D 在同一水平线上,如图所示 .该 小组在标杆的 F处通过平面镜 E恰好观测到旗杆顶 A(此时∠ AEB=∠FED)在. F处 测得旗杆顶 A的仰角为 39.3 °,平面镜 E的俯角为 45°,FD=1.8米,问旗杆 AB的 高度约为多少米 ? (结果保留整数 )(参考数据: ta 39.3 °≈0,.8t2a 84.3 °≈10.02)

【答案】 旗杆 AB高约 18 米.

【解析】如图先证明 △FDE∽△ABE,从而得 ,在 Rt△FEA中,由 tan∠AFE= ,通

过运算求得 AB的值即可 .

【解答】 如图,∵ FM//BD,∴∠ FED=∠MFE=4°5

∵∠ DEF=∠ BEA,∴∠ AEB=45°,

∴∠ FEA=90°,

∵∠ FDE=∠ ABE=90°,

∴△ FDE∽△ABE,∴ , 在 Rt△FEA中,∠ AFE=∠MFE+∠MFA=4°5+39.3°=84.3°,tan84.3 =° ,

∴AB 1.8 ×10.02 ≈,18 答:旗杆 AB 高约 18 米.

点睛】 本题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的判定与性质,得到 是解题的关键 .

20.如图,⊙ O 为锐角△ABC的外接圆,半径为 5.

(1)用尺规作图作出∠ BAC的平分线, 并标出它与劣弧 BC的交点 E(保留作图痕 迹,不写作法 );

2)若(1)中的点E到弦BC的距离为 3,求弦 CE的长.

【解析】(1)以点 A 为圆心,以任意长为半径画弧,分别与 AB、AC有交点,再 分别以这两个交点为圆心, 以大于这两点距离的一半为半径画弧, 两弧交于一点, 过点 A 与这点作射线,与圆交于点 E ,据此作图即可;

(2)连接 OE交 BC于点 F,连接 OC、CE,由 AE平分∠ BAC,可推导得 OE⊥ BC,然后在 Rt△OFC中,由勾股定理可求得 FC 的长,在 Rt△EFC 中,由勾股定理即可求得 CE的长 .

解答】 (1)如图所示,射线 AE 就是所求作的角平分线;

2)连接 OE BC于点 F,连接 OC、CE,

∵AE平分∠ BAC,

∴OE⊥BC,EF=3,∴OF=5-3=2,

Rt△OFC中,由勾股定理可得 FC= =

Rt△EFC中,由勾股定理可得 CE= = .

【点睛】 本题考查了尺规作图 ——作角平分线,垂径定理等,熟练掌握角平分线 的作图方法、推导得出 OE⊥ BC是解题的关键 .

21. “校园诗歌大赛 ”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩 (得分 均为整数 )进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下:

(1)本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中 “69.~5 79.5 ”这一组

人数占总参赛人数的百分比为 ;

( 2)赛前规定,成绩由高到低前 60%的参赛选手获奖 .某参赛选手的比赛成绩为

78 分,试判断他能否获奖,并说明理由 ;

(3)成绩前四名是 2 名男生和 2 名女生,若从他们中任选 2 人作为获奖代表发 言,试求恰好选中 1 1 女的概率 .

【答案】 (1)50,30%;( 2)不能,理由见解析;( 3)P=

【解析】(1)由直方图可知 59.5~69.5分数段有 5 人,由扇形统计图可知这一分

数段人占 10%,据此可得选手总数,然后求出 89.5~99.5这一分数段所占的百分

比,用 1 减去其他分数段的百分比即可得到分数段 69.5~79.5所占的百分比;

(2)观察可知 79.5~99.5 这一分数段的人数占了 60%,据此即可判断出 该选手是否获奖;

(3)画树状图得到所有可能的情况, 再找出符合条件的情况后, 用概率 公式进行求解即可 .

【解答】 (1)本次比赛选手共有( 2+3)÷10%=5(0 人),

“89.~5 99.5 ”这一组人数占百分比为:(8+4)÷50×100%=2,4%

所以“69.~5 79.5 ”这一组人数占总人数的百分比为:

1-10%-24%-36%=30%,

故答案为: 50,30%;

(2)不能;由统计图知, 79.5~89.5和 89.5~99.5 两组占参赛选手 60%, 而 78< 79.5 ,所以他不能获奖;

3)由题意得树状图如下

由树状图知,共有 12种等可能结果,其中恰好选中 1男1女的 8结果 共有种,故 P= =.

【点睛】本题考查了直方图、扇形图、概率,结合统计图找到必要信息进行解题 是关键.

22.小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各 50 盆售后统计,盆景 的平均每盆利润是 160元,花卉的平均每盆利润是 19 元,调研发现:

①盆景每增加 1 盆,盆景的平均每盆利润减少 2 元;每减少 1 盆,盆景的平均每 盆利润增加 2 ;②花卉的平均每盆利润始终不变 .

小明计划第二期培植盆景与花卉共 100盆,设培植的盆景比第一期增加 x 盆,第 二期盆景与花卉售完后的利润分别为 W1,W2(单位:元)

(1)用含 x 的代数式分别表示 W1,W2;

(2)当 x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润 W 最大,最

大总利润是多少 ?

【答案】 (1)W1=-2x2+60x+8000,W2=-19x+950;(2)当 x=10 时,W 最大为 9160 .

【解析】(1)第二期培植的盆景比第一期增加 x 盆,则第二期培植盆景( 50+x) 盆,花卉( 50-x)盆,根据盆景每增加 1 盆,盆景的平均每盆利润减少 2 元;每减 少 1 盆,盆景的平均每盆利润增加 2 元,②花卉的平均每盆利润始终不变, 即可 得到利润 W1,W2与 x的关系式;

(2)由 W =W1+W2可得关于 x 的二次函数,利用二次函数的性质即可 得.

【解答】(1)第二期培植的盆景比第一期增加 x盆,则第二期培植盆景 (50+x) 盆,花卉 [100-(50+x)]= (50-x)盆,由题意得

W1=(50+x)(160-2x)=-2x+260x+8000,

W2=19(50-x)=-19x+950;

(2)W =W1+W2=-2x2+60x+8000+( -19x+950) =-2x2+41x+8950,

∵-2< 0,- - =10.25,

故当 x=10时, W 最大,

W 最大 =-2×10+241×10+8950=9160.

【点睛】本题考查了二次函数的应用, 弄清题意, 找准数量关系列出函数解析式 是解题的关键 .

23.如图 1,Rt△ABC中,∠ ACB=90°,点 D为边 AC上一点,DE⊥AB于点 E,点 M 为BD中点, CM的延长线交 AB于点 F.

( 1)求证: CM=EM;

(2)若∠ BAC=5°0,求∠ EMF的大小;

(3)如图 2,若△DAE≌△CEM,点 N为 CM的中点,求证:AN∥EM.

【答案】 (1)证明见解析;(2)∠EMF=10°0;( 3)证明见解析 .

【解析】(1)在 Rt△DCB和 Rt△DEB中,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半 进行证明即可得;

2)根据直角三角形两锐角互余可得∠ ABC=4°0,根据 CM=MB,可得 ∠MCB=∠CBM,从而可得∠ CMD=2∠ CBM,继而可得∠ CME=2∠CBA=8°0,根据 邻补角的定义即可求得∠ EMF的度数;

3) 由△ DAE≌△ CEM.CM=EM∠,DEA=90°结合 CM=DM以及已知条件可得△ DEM是 等边三角形 ,从而可得∠ EDM=6°0 ∠MBE=3°0 ,继而可得∠ ACM=7°5 ,连接 AM结 合AE=EM=MB可,推导得出 AC=AM根.据N为CM中点,可得AN⊥CM,再根据 CM⊥EM. 即可得出 ANCM

【解答】(1)∵ M BD中点,

Rt△DCB中, MC= BD,

Rt△DEB中,EM= BD,

∴MC=ME;

(2)∵∠ BAC=5°0,∠ ACB=9°0,

∴∠ ABC=9°0-50 °=40°,

∵CM=MB,

∴∠ MCB=∠CBM,

∴∠CMD=∠MCB+∠CBM=2∠CBM,

同理,∠ DME=2∠EBM,

∴∠ CME=2∠ CBA=8°0,

(3)∵△ DAE≌△ CEM,CM=EM,

∴AE=EM,DE=CM,∠CME=∠DEA=9°0,∠ECM=∠ADE,

∵CM=EM,∴AE=ED,∴∠ DAE=∠ADE=4°5,

∴∠ ABC=4°5,∠ ECM=4°5,

又∵ CM=ME= BD=DM,

∴DE=EM=DM,

∴△ DEM是等边三角形,

∴∠ EDM=6°0

∴∠ MBE=3°0,

∵CM=BM,∴∠ BCM=∠CBM,

∵∠ MCB+∠ACE=4°5,

∠CBM+∠ MBE=4°5

∴∠ ACE=∠ MBE=3°0

∴∠ACM=∠ACE+∠ECM=7°5,

连接 AM,∵ AE=EM=MB,

∴∠ MEB=∠EBM=3°0

∠AME= ∠MEB=1°5

∵∠ CME=9°0,

∴∠ CMA=9°0 -15 °=75°=∠ACM,

∴AC=AM, ∵N为 CM中点, ∴AN⊥CM, ∵CM⊥EM, ∴AN∥CM.

【点睛】 本题考查了三角形全等的性质、 直角三角形斜边中线的性质、 等腰三角 形的判定与性质、三角形外角的性质等,综合性较强,正确添加辅助线、灵活应 用相关知识是解题的关键 .

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