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小学生三年级关于实验的作文500字-有趣的小实验
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小学生三年级关于实验的作文500字:有趣的小实验
编者按：小作者善于抓住文题中的有趣二字，通过对爷爷做实验过程的叙述和对爷爷语言的描述，把一个小实验写得生动有趣。下面让我们一起来看看这篇有趣的小实验。
今天阳光灿烂，风和日(丽厉。爷爷(笑呵呵对我说：今天温度很高，让我们做一个实验吧!【评：第一句的景物描写，很有必要，阳光灿烂是开展这次实验的前提。】
我很好奇，我和爷爷要(和我做什么实验呢?(这时，只见爷爷拿出了一些做这个有趣实验的材料，有放大镜、火柴、一张纸，还有阳光。哈哈，当然了，(看，太阳就在天上呀!【评：风趣幽默。】只见爷爷(稳稳地坐在了沙发上。从窗外透过来的阳光，照在了他的脸上，更显得满面红光，精神矍铄{jushu}。【评：充足的阳光，是实验的先决条件，不能不写。】
(爷爷把纸放在了腿上，纸上放上了一根火柴。爷爷并没有把火柴点着，而是拿出了放大镜，把放大镜放在了阳光下，(将放大镜聚光的焦点，对准在纸上，纸上出现了一个小圆(亮点。爷爷把火柴头放在了小圆(亮点的中间。过了一会儿，火柴燃烧了。【评：讲述了实验的过程。】
我问爷爷：这是怎么回事?爷爷说：火柴头上有磷的成分，每次咱们划火柴的时候，划得很快，便产生了热量，(达到了磷的燃点，火柴就会燃烧了。因为磷的燃点很低，阳光很足，用放大镜一照(，
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阳光聚集在一点,温度高,所以火柴就燃烧了起来。【评：爷爷揭示了实验的奥秘。】
听了爷爷的话。我恍然大悟，原来生活中处处都有科学，只要认真探索，就能发现很多的奥秘。【评：我从中悟出的道理。】这件事让我明白了一个道理：科学无处不在，只要你留心观察，乐于思考，勇于探究，就会有所收获。
作者：通榆县第二实验小学三年六班胡熙语公众号：我教孩子们写作文
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